《学习贯彻2022年托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习贯彻2022年托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）PPT（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7、进出工地的施工人员均佩戴施工现场出入证，穿工作服，绝不带外来人员进入施工现场；（3）工程施工期间，在工程建设区及直接影响区建立适当的监测点，建立原则主要以能有效、完整的监测各区的水土流失状况、危害及防治措施的效果为主。托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）PPT2022年4月印发汇报人：夏天汇报时间：2022.04.12并应进行孔道摩阻试验，摩阻系数不得大于0.35,孔道偏差系数0.003。（二）、人防工程建筑概况为进一步指导托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作，压实校园防控主体责任，有序落实常态化防控与应急处置措施，根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要，在前期技术方案基础上，组
2、织制定了托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）。前言4.1.3脚手架安全规定：，使人员、材料、设备、管理、规程执行等各方面有可能影目录一、第五版技术方案出台背景二、第五版技术方案调整要点三、第五版技术方案全文内容学习（3）安排寻找受伤者及安排非重要人员撤离到集中地带；按宜署价非【1995】2号文件规定，损坏植物设施补偿按12000元/hm2计算；PART01第五版技术方案出台背景5 能否满足生产运行安全、经济的要求和检修作业的合理需要。b、人员配置情况见表二出台背景2022年国内疫情现状全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，我国疫情防控工作面
3、临严峻挑战。（4）机械设备在施工现场停放时，选择安全的停放地点，夜间有专人看管。（3）水土流失预测将根据xxxx特点进行综合分析。出台目的为指导托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作，压实托幼机构防控主体责任，有序落实常态化防控与应急处置措施，根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要，对托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）进行修订，形成本版方案。b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；（3）值班人员在接到紧急情况报告后必须在2分钟内将情况报告到紧急情况领导小组组长或副组长。PART02新版技术方案调整要点3.4.10乙炔
4、发生器应置于干燥，通风处。生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务.新版技术方案六大调整要点根据不同学校环境和师生来源特点，针对性落实校园出入管理、师生员工管理、重点场所和区域管理、环境卫生整治、校内个人防护等措施，着力防范疫情输入校园。一是强化常态化疫情防控管理要求水土流失总治理度：xxxx建设区内水土保持措施面积占建设区水土流失总面积的百分比；3.7钢筋进场必须附有出厂证明、试验报告、钢筋标志，根据标志按批号及直径分批检验。新版技术方案六大调整要点及时监测疫情形势变化，严格实施人员健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课缺勤追踪登记等措施，定期组织师生员工开展核酸检
5、测抽检。如所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高核酸检测抽检比例，鼓励增加抗原检测，加强学校疫情早发现力度。二是增加校园常态化疫情监测预警施之间实现合理搭配，充分发挥防止加速侵蚀的效能。（四）龙门吊结构受力验算新版技术方案六大调整要点如校园出现疫情后，要立即完成常态化和应急机制转换，做好传染源控制和管理、风险区域与风险人员划定管控，有序落实封闭管理、人员转运、核酸检测、健康监测、环境消毒和垃圾处理等，确保最短时间遏制疫情传播蔓延。三是细化完善疫情应急处置要求施工期间对临时沉砂设施定期进行清理，防治填满淤积；产过程和成品检验、不合格材料和成品的控制、工程安装准备、
6、安装进度控制、安装过程控制、安装检验、安装过程不合格品控制、材料现场保管、完工xxxx的防护、安装xxxx的验收和交付、施工安全管理、工程xxxx售后服务、新版技术方案六大调整要点坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接，推进符合条件的18岁以上目标人群加强免疫接种。四是对适龄人群疫苗接种工作提出要求主体工程中设计已考虑的水土保持措施工程量汇总详见表5-2。根据中华人民共和国水土保持法、中华人民共和国水土保持法实施条例以及水利部、国家计委、国家环保总局1994513号文件开发建设xxxx水土保持方案管理办法、开发建设xxxx水土保持方案编制审批新版技术方案六大调整要点加
7、强疫情防控期间宣传引导和心理疏导，及时回应师生员工合理诉求和关切。五是强调做好师生员工人文关怀和服务保障相关部门安排专人定期检查评估，确保学校疫情防控各项措施落到实处。六是强调校园疫情防控的督导检查和风险排查注意不断用移动标志以控制混凝土板厚度。a、各种玻璃都必须符合相应规范的规定。PART03新版技术方案全文内容学习如146.2-83货车满载加固及超限货物运输规则。盖梁同墩柱交界处应注意新老混凝土的结合，在浇筑盖梁混凝土前，应仔细清除柱头浮浆、凿毛接触面、冲刷干净。一、开学准备1.重视开园准备。各级教育行政部门和托幼机构要切实增强疫情防控意识，根据疫情形势和所在地疫情防控相关政策要求，做好新
8、冠肺炎和常见传染病预防工作，进一步落实和完善“两案九制”，做到妥善有序开园。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备根据本工程特点，在辩识、分析评价施工中危险因素和风险的基础上，确定本工程重大危险因素之一是塔吊倾覆。6.9.6 工厂加工质量管理措施：一、开学准备2.落实多方责任。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任。托幼机构负责人是本单位疫情防控第一责任人，开园前须制定完善的疫情防控工作方案和应急预案，明确工作职责，细化实化各项防控措施，对全体教职员工开展防控知识与技能培训。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备a、钢结构采用的钢材均为大型企业生产的优质碳素结构钢，并有材质证
9、明书。a、钢结构采用的钢材均为大型企业生产的优质碳素结构钢，并有材质证明书。一、开学准备3.坚持联防联控。在卫生健康、教育行政部门指导下，托幼机构应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调，进一步完善教育、卫生健康、托幼机构和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，确保开园前托幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室，该人防工程平时功能为平战结合，战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。我司针对本工程施工难度大，施工层面多，材料选用档次高，时间紧，各种形式幕墙组合应用，质量
10、控制点多的特点，充分发扬我司精心组织施工的传统，特别设计如下施工方案：一、开学准备4.加强应急演练。开园前，托幼机构与属地医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接，根据疫情形势，进一步完善应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备5、 外墙钢筋与底板钢筋连接节点做法（两图集取大值）；（1）主机空载行走时稳定性：一、开学准备5.做好物资储备。做好儿童和成人口罩、洗手液、手消毒剂、消毒用品、非接触式测温设备
11、等防疫物资的储备，专人管理，确保存放安全。设置足够数量的盥洗设施，配备足量的洗手用品。按照标准设立观察室或临时隔离室，安排专人负责。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备，对xxxx建设及生产规模、xxxx组成、征占地情况、工7.3.1墙体横向钢筋用竖向梯子筋定位，竖向梯子筋代替墙体竖向钢筋，梯子筋的规格高于墙体竖向钢筋一个级别，其长度满足钢筋的搭接和锚固长度的要求，且搭接接头错开50%。一、开学准备6.加强环境消毒。落实环境卫生和清洁消毒管理制度，专人负责园内全面清洁消毒工作。开园前应对园内重点场所、公共用具和空调通风系统进行彻底清洁消毒，做好垃圾清理，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行
12、预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、保育场所开窗通风。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备5.2.1 测量放线及复检埋件及处理实验中试件所要达到的性能指标均为国家规范规定及业主指定的级别，且实验将在我司及业主与监理共同监督下一、开学准备7.保障饮食饮水安全。落实教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知（教体艺厅函202138号）要求，开园前对托幼机构食堂及饮用水设备设施进行彻底检查和清洁消毒，所有饮用水设备设施均应取得行业监测、检测合格资质，确保饮用水安全，及时更换陈旧、已经损坏的设备。检查食堂食品原材料有无过期
13、变质，发现有问题的食品原料要立即销毁。开园前，对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。（一）托幼机构的准备（一）托幼机构的准备7.9.5检查止水带材料的出场合格证、试验报告。，保证数据的真实可靠；年末进行一次资料整理及一、开学准备8.报备健康状况。按照当地防疫规定要求，所有教职员工和幼儿及其共同生活居住人员在开园前14天开展健康监测和旅居史报告，并如实上报园方，配合园方做好开园返园的健康监测。对有疑似症状的，应当及时就医，暂缓返园。（二）教职员工、家长和幼儿的准备（二）教职员工、家长和幼儿的准备7.10.3.5金属构件不得露天堆放。3.1.1 复核土建结构标高线的正确性；一、开学准备9.保持
14、社交距离。开园前14天，家长做好幼儿看护和防护物资准备，减少人员来访，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，前往公共场所应佩戴口罩。10.做好新冠病毒疫苗接种。加大疫苗接种宣传引导力度，加强托幼机构工作人员疫苗接种，坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接。（二）教职员工、家长和幼儿的准备（二）教职员工、家长和幼儿的准备(做法详见07FK02防空地下室通风设备安装)（6）、构造柱混凝土应分层浇筑，每层厚度不得超过300mm。一、开学准备11.落实返园要求。低风险地区教职员工和幼儿经园方审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返园。严格落实属地对从境外、中高风险地区返园或
15、其他特殊情况教职员工和幼儿的健康管理要求，返园前须提供48小时内核酸检测阴性证明。（二）教职员工、家长和幼儿的准备（二）教职员工、家长和幼儿的准备4、 混凝土浇筑前，应对混凝土的配合比、模板、钢筋、预留孔洞等进行检查、记录。（3）开发建设xxxx水土保持监测设计与实施计划编制提纲（试行）（水保监【2006】号）；二、开园后1.重视入园排查。动态精准掌握教职员工和幼儿健康状况，做好健康监测。教职员工和幼儿每天在入园处须测体温，无疑似症状方可入园，出现疑似症状者，应及时就医。安排家长错峰接送幼儿，在园门口设置1米线，配备工作人员疏导人流，防止出现园门口人群聚集。家长接送幼儿不入园，全程佩戴口罩、保
16、持社交距离。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求由于工程所需土石方开挖量大，施工采取分台阶进行，土石方以机械施工为主。（1）桥面防水层应按设计要求设置，防水层材料应经过检查，在符合规定标准后方可使用。二、开园后2.加强园门管理。托幼机构实行园内相对封闭管理，无关人员一律不准进园。在入园处对所有人员进行体温检测、查验健康码和行程卡，做好登记、扫码，并佩戴口罩入内。如出现疑似症状，不能入园，应及时就医。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求调整片形状呈月牙形，垫在压板孔内侧，防止轨道横向位移。2.4.6 遇有五级以上大风气候时，施工现场的高空各露天焊接作业应停止，雨雪天后应先清除施工
17、地点的积水、积雪后方可施焊；二、开园后3.做好监测预警。在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等园内工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。严格落实幼儿早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，实行“日报告”“零报告”制度。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿需及时追访、登记和上报。进行晨午检时，工作人员应当佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手卫生。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求人防工程进度计划如下：12 机械部分的常见故障及消除方法二、开园后4.加强场所管理。加强活动室、睡眠室、盥洗室、食堂
18、、办公室、医务室、卫生间等重点场所的管理和消毒，定时通风换气，定期对空调通风系统进行清洗消毒，增加水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。做好垃圾分类收集、及时清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。门卫室设置快递专用区域，快递人员不入园。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求（3）激发职工的劳动积极性，在不同工种、不同班组、不同工序、不同岗位之间加强信息沟通，进行必要的协调，使工地始终洋溢团结协作、平等竞争、和谐向上气氛。上述方法，在每根钢轨接头处都必须填实，特别是铺有枕木的钢轨接头更要注意。二、开园后5.加强活动管理。教师、保育员等
19、要相对固定，减少在不同群体间流动重叠。要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策，从严控制开展儿童聚集性活动，不组织大型聚集性活动。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求模板就位后通过风缆，手拉葫芦调整、校核。导致xxxx区排水及污水处理设施排导及处理能力下降，进入下游河道，造成水质污染。二、开园后6.确保膳食营养卫生。加强饮食饮水卫生管理，严格执行食品进货查验记录制度，严控进货渠道，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的鱼、禽、肉、蛋类食物，保证食物种类多样。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求（1）水土保持监测单位应
20、按水土保持方案中的水土保持监测要求编制监测设计与实施计划，并组织实施；2、风力达到6级以上或回转刹车失灵或去重臂定位较困难时，严禁塔机作业。二、开园后7.开展健康教育。通过多种形式面向教职员工、家长和幼儿开展新冠肺炎和诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病预防知识的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘臂遮挡口鼻，培养幼儿养成良好卫生习惯。8.做好疫苗接种查验补漏工作。配合相关部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况，发现漏种，及时告知补种。（一）托幼机构管理要求（一）托幼机构管理要求a、根据设计图纸，按照道路施工中线、高程点测放
21、挡墙的平面位置和纵段高程。d、试件中所用的龙骨、玻璃、胶、配件等材料与原设计施工图一致；二、开园后9.落实家校协同。教职工应每日与幼儿家长保持沟通，家长每日应如实向班主任报告幼儿及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息，如有疑似症状，要及时上报就诊。10.保持手部卫生。教职员工和家长应引导幼儿尽量不用手接触口眼鼻、勤洗手，做好手卫生行为宣教。（二）教职员工、家长和幼儿管理要求（二）教职员工、家长和幼儿管理要求预应力张拉顺序（包括箱梁纵横向预应力和公用墩盖梁预应力）应严格按照图纸中规定的顺序进行，张拉程序按公路桥涵施工技术规范进行。本工程所用预应力钢绞线采用符合/5224-2003规定，公称直
22、径为s15.2mm，高强度、低松弛钢绞线，公称面积139mm2，松弛系数0.3；钢绞线标准抗拉强度为Rby=1860Mpa二、开园后11.积极参加锻炼。根据幼儿年龄特点，安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1小时的中等及以上强度身体活动。（二）教职员工、家长和幼儿管理要求（二）教职员工、家长和幼儿管理要求e 芯套多支（一般48 支为宜）同一型号的叠放密排成捆后在两端用塑胶纸缠绕捆紧。b 落实各项需用计划。二、开园后12.落实个人防护。托幼机构值守人员、保洁人员和食堂工作人员等在工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，做好手卫生。保洁人员、食堂工作人
23、员在工作期间还应当戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。幼儿在园期间可不佩戴口罩。幼儿离园期间，家长做好幼儿看护，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在园外公共场所需要佩戴口罩，做好个人防护。（二）教职员工、家长和幼儿管理要求（二）教职员工、家长和幼儿管理要求表7-12 xxxx区可能新增水土流失量情况表 单位： （2）高处作业人员须穿软底轻质鞋，所需材料事先准备齐全，工具事先放在工具袋内，拴稳挂牢。二、开园后13.加强近视防控。引导幼儿养成科学用眼习惯，保障充分户外活动，严格控制视屏时间。平衡营养膳食，合理安排作息，确保充足睡眠时间，提高机体免疫力。（二）教职员工、
24、家长和幼儿管理要求（二）教职员工、家长和幼儿管理要求, 水平筋连接完的接头用红漆作上标记，防止漏拧。三、疫情监测与应急处置（一）关注疫情变化。及时关注托幼机构所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。（1）桥面防水层应按设计要求设置，防水层材料应经过检查，在符合规定标准后方可使用。7.13.4 排烟管（道）的安装，应符合下列要求： 三、疫情监测与应急处置（二）强化监测预警。托幼机构在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病
25、缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。入园前，教职员工、幼儿及其共同生活居住人员如出现疑似症状，应当立即报告，采取居家观察、就医排查或隔离措施。在园期间，教职员工和幼儿如出现疑似症状，教职员工应立即停止上岗，及时通知幼儿家长带离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医，托幼机构做好就医结果追踪登记工作。(2)树立质量第一，安全第一的正确思想。c、相邻两块玻璃成面对面或背对背摆放形式。三、疫情监测与应急处置一旦托幼机构所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间园内食堂工作人员、保洁人
26、员、园（楼）门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。卸货时要确认货物的数量、规格以及是否有运输时造成的破损。原生水土流失量预测采用土壤侵蚀模数法进行分析计算：三、疫情监测与应急处置（三）快速处置疫情。如教职员工和幼儿及其共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，托幼机构应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测和暂缓返园
27、等处置措施。三、施工区段及施工工艺流程划分市人防工程位于市珍珠路与紫霞路交接处，总面积6012.3，2层地下室，采用独立柱基础，平战结合，设计使用年限为50年，抗震设防制度6度，建筑结构安全等级二级三、疫情监测与应急处置托幼机构出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合疾控机构做好传染源控制和管理，按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员。托幼机构配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和
28、物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。2.4 严禁自行对幕墙龙骨及配件进行拆卸，如确实有需要，需经我司技术人员认可后，在我司施工人员指导下方可进行；、检查用电设备远控、自控系统的联动效果；三、疫情监测与应急处置托幼机构要安排专人与接受医学隔离的教职员工、家长或幼儿进行联系沟通，掌握其每日健康状况。教职员工、幼儿病愈后返园需提交当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。综上所述，本工程对区域水土流失影响主要在工程建设期间(施工期为2018.5-2022.10)。7.12.2电缆、电线暗配管穿越防护密闭隔墙或密闭隔墙时，应在墙两侧设置过线盒,盒内不得有接线头。三、疫情监测与应急处置（四）做好卫生保障。各地要加强对托幼机构疫情防控工作的督导检查和责任落实，认真排查辖区托幼机构疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。托幼机构要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。（3）通过运行期水土保持监测，验证水土保持方案全部实施后的保水保土、防蚀减灾等效益，进而检验水土保持方案效益分析的合理性，为以后方案编制提供参考依据。4.3.2支架施工安全规定：谢谢观看
