变脸语文课件

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1、请欣赏川剧变脸的视频以及各种请欣赏川剧变脸的视频以及各种变脸的脸谱。变脸的脸谱。导入新课导入新课川剧变脸川剧变脸脸谱脸谱夏侯渊夏侯渊英布英布脸谱脸谱黑脸为中性,代表正直、坦率、鲁莽黑脸为中性,代表正直、坦率、鲁莽。蓝脸蓝脸绿脸绿脸蓝脸和绿脸为中性,代表草莽英雄。蓝脸和绿脸为中性,代表草莽英雄。黄脸黄脸白脸白脸黄脸和白脸含贬义,代表凶诈。黄脸和白脸含贬义,代表凶诈。金脸和银脸是神秘,代表神妖。金脸和银脸是神秘,代表神妖。金脸金脸银脸银脸知识与能力目标:知识与能力目标:1、积累词语,把握、积累词语,把握“糍粑、阴霾糍粑、阴霾”等等词的读音,理解词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪怡然自得、睡眼惺忪”

2、等词的词义并学会运用。等词的词义并学会运用。2、了解魏明伦及、了解魏明伦及变脸变脸的剧情。的剧情。3、了解川剧的一般特点。、了解川剧的一般特点。学习目标学习目标过程与方法目标:过程与方法目标:1、整体感知,把握戏剧情节,理解人、整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。物之间的矛盾冲突。2、了解戏曲唱词和说白的语言特色,、了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情。深刻理解剧中人物的思想感情。情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:了解我国传统社会底层人民极其艰难了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所闪耀的人性的求生经历,感受他们身上所闪耀的人性

3、光辉,破除重男轻女的世俗观念。光辉,破除重男轻女的世俗观念。1、把握剧情,理解水上漂与狗娃之间、把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。的矛盾冲突。2、悉心体会剧中的细节刻画、心理、悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。3、正确认识水上漂重男轻女的世俗、正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。观念。 学习重难点学习重难点 魏明伦(魏明伦(19411941)四川内江人。四川内江人。1414岁即开岁即开始发表习作,中国当代始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为著名的剧作家,被誉为“巴山鬼才巴山鬼才”。代表作。代表作品有品有易胆大易胆大

4、四姑四姑娘娘潘金莲潘金莲夕照夕照祁山祁山变脸变脸等。等。作者简介作者简介魏明伦魏明伦魏明伦的主要作品魏明伦的主要作品 1、戏剧的概念:、戏剧的概念: 戏剧,是一种综合的舞台艺术,它借助文学、戏剧,是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。揭示社会矛盾,反映社会生活。 2、戏剧的要素:、戏剧的要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。资料链接资料链接了解了解“变脸变脸” 相传相传“变脸变脸”是古代人类面对凶猛的野兽,是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自

5、己脸部用不同的方式勾画出不同为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽。川剧把形态,以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸变脸”搬搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。术。 变脸是一种变脸是一种“瞬间艺术瞬间艺术”,演员根据剧情,演员根据剧情的需要,在极短的时间内,在一抬手一拂袖一的需要,在极短的时间内,在一抬手一拂袖一甩头之间,变换出不同的面目来。技艺纯熟者,甩头之间,变换出不同的面目来。技艺纯熟者,往往只用十几或二十几秒钟就可变化出十来张往往只用十几或二十几秒钟就可变化出十来张不同的脸谱。不同的脸谱。变脸变脸是作者是作者1997年

6、创作的。全剧年创作的。全剧共六场,本文节选的是第二场。剧情着重共六场,本文节选的是第二场。剧情着重描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇,同描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇,同时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象,反映了民间艺人的苦难命水上漂的形象,反映了民间艺人的苦难命运,以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为运,以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为患、民不聊生的社会现状,从一个侧面展患、民不聊生的社会现状,从一个侧面展现了旧社会人民的生存状态。现了旧社会人民的生存状态。写作背景写作背景糍粑糍粑()打打鼾鼾()阴阴霾霾()鹭鸶鹭鸶()怡怡然自得(然自得()睡眼

7、睡眼惺忪惺忪()蹑蹑手手蹑蹑脚(脚()c bhnmil syxngsngni读准字音读准字音词语解释词语解释空气中因悬浮着大量烟、尘等微粒空气中因悬浮着大量烟、尘等微粒而形成的混浊现象,阴暗之意。而形成的混浊现象,阴暗之意。阴霾:阴霾:用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品,黏而软。食品,黏而软。糍粑:糍粑:路费。路费。盘缠:盘缠:即白鹭,一种嘴尖而脚长的鸟。即白鹭,一种嘴尖而脚长的鸟。鹭鸶:鹭鸶:指吃肉等荤菜。指吃肉等荤菜。打牙祭:打牙祭:怡然自得:怡然自得: 形容自在舒适惬意的样子。形容自在舒适惬意的样子。睡眼惺忪:睡眼惺忪:因刚睡醒而眼睛模糊不清。因刚睡醒而眼睛模糊

8、不清。蹑手蹑脚:蹑手蹑脚: 形容走路时脚步很轻,也形容走路时脚步很轻,也作作“捏手捏脚捏手捏脚”。第一部分(开头到第一部分(开头到“水上漂与狗娃同做水上漂与狗娃同做摇船游戏):摇船游戏):情节开端,水上漂买来狗娃,情节开端,水上漂买来狗娃,认做孙儿,爷孙俩同做游戏,兴高采烈。认做孙儿,爷孙俩同做游戏,兴高采烈。整体感知整体感知第二部分(第二部分(“狗娃唱:荷叶船,摇啊摇狗娃唱:荷叶船,摇啊摇”至至“音乐行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕音乐行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕”):):情节的发展,水上漂和狗娃闲话家常,言语情节的发展,水上漂和狗娃闲话家常,言语之中流露出重男轻女的思想,狗娃为此而疑之中流露出重男轻女

9、的思想,狗娃为此而疑惧不安。惧不安。第三部分(第三部分(“水上漂:狗娃,你在干啥水上漂:狗娃,你在干啥”到到“女孩在水中沉浮女孩在水中沉浮”):):情节的高潮,水上情节的高潮,水上漂发现狗娃是女孩,盛怒之下,不顾狗娃的苦漂发现狗娃是女孩,盛怒之下,不顾狗娃的苦苦哀求,狠心赶走狗娃。苦哀求,狠心赶走狗娃。第四部分(第四部分(“水上漂:死丫头,不要命了水上漂:死丫头,不要命了”至文末):至文末):情节的结局,水上漂救起落水的情节的结局,水上漂救起落水的狗娃,爷孙俩相依为命。狗娃,爷孙俩相依为命。变变脸脸买来狗娃买来狗娃水上漂怡然自得水上漂怡然自得女狗娃乖巧伶俐女狗娃乖巧伶俐水上漂重男轻女水上漂重男

10、轻女女狗娃担心不安女狗娃担心不安抛弃狗娃抛弃狗娃狗娃撒尿露了馅狗娃撒尿露了馅气得老汉白眼翻气得老汉白眼翻重男轻女占上风重男轻女占上风船如箭发弃狗娃船如箭发弃狗娃收留狗娃收留狗娃狗娃追船落了水狗娃追船落了水老汉见状返船回老汉见状返船回良知战胜旧思想良知战胜旧思想收留狗娃成一家收留狗娃成一家其乐融融其乐融融急转直下急转直下有情有义有情有义尽尽管管受受苦苦受受难难,但但善善良良的的人人性性大大放放光光辉辉1、如何看待水上漂和狗娃的冲突?、如何看待水上漂和狗娃的冲突?水上漂对狗娃的态度,水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男轻表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念;而狗娃的处女的思想观念;而狗娃的处

11、境,则表现她作为下层社会境,则表现她作为下层社会女孩的不幸和对于命运的抗女孩的不幸和对于命运的抗争。二人的冲突,固然有性争。二人的冲突,固然有性格的因素,而更多的是两个格的因素,而更多的是两个人命运的冲突。人命运的冲突。课文讲解课文讲解穷苦的女孩穷苦的女孩2、结合文章说说题目、结合文章说说题目变脸变脸有有什么含义?什么含义?第一,整个剧情是围第一,整个剧情是围绕绕“变脸变脸”绝技来展开的。绝技来展开的。第二,剧中人物的经历由第二,剧中人物的经历由喜到悲到怒再到哀的心理喜到悲到怒再到哀的心理变化,本身就是变化,本身就是“变脸变脸”。3、如何看待水上漂身上所体现出来、如何看待水上漂身上所体现出来的

12、重男轻女的思想?的重男轻女的思想?水上漂身上所体现出来的重男轻女的水上漂身上所体现出来的重男轻女的思想,有着深刻的民族、历史、社会、经思想,有着深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源,我们不能够对它加以简济和文化的根源,我们不能够对它加以简单的否定。水上漂后来的所作所为也具有单的否定。水上漂后来的所作所为也具有一些否定和破除重男轻女思想的性质。一些否定和破除重男轻女思想的性质。4、本文剧情的转折点是什么?、本文剧情的转折点是什么?水上漂发现狗水上漂发现狗娃是女孩,是本文娃是女孩,是本文剧情的转折点。剧情的转折点。5、如何看待帮腔人在剧中的作用?、如何看待帮腔人在剧中的作用?帮腔人有着叙事人的

13、身份,它可以是作者、帮腔人有着叙事人的身份,它可以是作者、观众或者剧中人的代言者。它对剧情起着催观众或者剧中人的代言者。它对剧情起着催化、点化的作用。表达了作者、观众和狗娃化、点化的作用。表达了作者、观众和狗娃的心声,提示人们关注狗娃的命运,警醒人的心声,提示人们关注狗娃的命运,警醒人们的心灵,加重了悲剧的气氛。们的心灵,加重了悲剧的气氛。1、本剧的唱词在形式上具有怎样的、本剧的唱词在形式上具有怎样的特点?在剧中主要起了什么作用?特点?在剧中主要起了什么作用?唱词常用反复、排比、叠词、比喻、唱词常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞手法使语言生动形象,和谐悦夸张等修辞手法使语言生动形象,和谐悦

14、耳,感情强烈。目地是为了抒发人物感情,耳,感情强烈。目地是为了抒发人物感情,渲染环境氛围。渲染环境氛围。疑难解析疑难解析2、全剧主要塑造了两个主要人物:水上、全剧主要塑造了两个主要人物:水上漂和狗娃。他们的性格特点各是什么?漂和狗娃。他们的性格特点各是什么?水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖,身怀轻女而又有情有义的老江湖,身怀“变脸变脸”绝绝技、孤身闯荡的老艺人。技、孤身闯荡的老艺人。狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命女孩。懂事、知恩图报的苦命女孩。 3 3、变脸变脸这出戏剧的矛

15、盾冲这出戏剧的矛盾冲突表现在哪些地方?突表现在哪些地方?水上漂重男轻水上漂重男轻女的思想与狗娃身女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。从为女孩的矛盾。从根本上说,他们之根本上说,他们之间的冲突,反映的间的冲突,反映的是我国传统社会极是我国传统社会极其恶劣的生存环境其恶劣的生存环境与底层人民艰难求与底层人民艰难求生的矛盾。生的矛盾。这场戏情节起伏跌宕,矛盾冲突尖锐,这场戏情节起伏跌宕,矛盾冲突尖锐,扣人心弦;人物形象鲜明,让人过目难忘;扣人心弦;人物形象鲜明,让人过目难忘;戏曲语言清新质朴,通俗浅显,富有人情戏曲语言清新质朴,通俗浅显,富有人情味;刻画人物手法高妙,细节描写、心理味;刻画人物手法高妙,细

16、节描写、心理描写颇为成功。描写颇为成功。写作特色写作特色 狗娃和水上漂都生活在社会底狗娃和水上漂都生活在社会底层,都是善良而不幸的人。他们在苦难的层,都是善良而不幸的人。他们在苦难的命运中结下不解之缘,他们的遭遇所显现命运中结下不解之缘,他们的遭遇所显现的人生磨难,他们的身上所闪耀的人性光的人生磨难,他们的身上所闪耀的人性光辉,值得我们细细品味。辉,值得我们细细品味。课堂小结课堂小结 1、填空。、填空。川剧剧本川剧剧本变脸变脸的作者是的作者是,被誉为被誉为“”。全剧共六场,全剧共六场,课文节选的是第课文节选的是第场。场。2、造句。、造句。用用“阴霾阴霾”这个词语造一个句子。这个词语造一个句子。

17、 巴山鬼才巴山鬼才魏明伦魏明伦二二他的一席话驱散了我心中的阴霾。他的一席话驱散了我心中的阴霾。课堂练习课堂练习朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高擎文腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高擎文明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。代,光灿灿彪炳千秋。拓展阅读拓展阅读中华世纪坛赋中华世纪坛赋魏明伦魏明伦浩瀚青史,概括于坛内;辉煌文化,浩瀚青史,概括于坛内;辉煌文化,浓缩于眼前。徐行三百米平坦甬道,浓缩于眼前。徐行三百米平坦甬道

18、,遥想五千年坎坷长途。论英雄不计成遥想五千年坎坷长途。论英雄不计成败,数风流可鉴兴亡。浪淘何物?功败,数风流可鉴兴亡。浪淘何物?功归谁家?文化乃常青树,科学乃聚宝归谁家?文化乃常青树,科学乃聚宝盆。创造人间福祉,推动历史车轮。盆。创造人间福祉,推动历史车轮。驶至近代,国难当头。百年忧患,驶至近代,国难当头。百年忧患,敌忾同仇。聚散沙成铁塔,变弱者为敌忾同仇。聚散沙成铁塔,变弱者为健儿。东方巨人如睡狮惊醒,民族魂健儿。东方巨人如睡狮惊醒,民族魂魄化火凤涅槃。挽狂澜于既倒,建广魄化火凤涅槃。挽狂澜于既倒,建广厦于废墟。转国运蒸蒸日上,升国旗厦于废墟。转国运蒸蒸日上,升国旗冉冉凌空。冉冉凌空。登坛远

19、望,乾旋坤定。天行健,登坛远望,乾旋坤定。天行健,地包容。前可见古人,后可见来者。地包容。前可见古人,后可见来者。对比幽州台,激发冲霄志。哀兵必胜,对比幽州台,激发冲霄志。哀兵必胜,中华必兴。日月为我祖国作证,风霆中华必兴。日月为我祖国作证,风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交,为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交,驾神州立于强国之林。驾神州立于强国之林。1999年年12月月1、联系文章的结尾,、联系文章的结尾,根据剧情的内容续写狗娃根据剧情的内容续写狗娃与水上漂今后的生活情况。与水上漂今后的生活情况。2、预习下一课、预习下一课枣枣儿儿。课后作业课后作业一、一、1、剧中描写水上漂这一人物形、剧中描

20、写水上漂这一人物形象,相当突出地表现了他的重男轻女的思象,相当突出地表现了他的重男轻女的思想。他对狗娃坦诚直言:想。他对狗娃坦诚直言:“爷爷待你好,爷爷待你好,是对你有望啊。爷爷老了,越老越怕。一是对你有望啊。爷爷老了,越老越怕。一怕断了我家香烟,二怕断了祖传绝活儿,怕断了我家香烟,二怕断了祖传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你,教你变脸本事。教你变脸本事。”研讨与练习答案研讨与练习答案水上漂收狗娃为孙子,主要是一种非常水上漂收狗娃为孙子,主要是一种非常现实的生存需求,他需要老有所养,需要现实的生存需求,他需要老有所养,需要“弄孙弄孙”之乐,需要传宗

21、接代,而这一切,在之乐,需要传宗接代,而这一切,在传统社会中都是由家庭的男性后代来实现的;传统社会中都是由家庭的男性后代来实现的;他期望狗娃继承祖传绝活儿,并声明他期望狗娃继承祖传绝活儿,并声明“家传家传绝活,独孤一枝绝活,独孤一枝”,“传内不传外,传儿不传内不传外,传儿不传女传女”,水上漂重男轻女的思想和做法,有,水上漂重男轻女的思想和做法,有其现实的考虑和深层的原因。其现实的考虑和深层的原因。2、在剧中,帮腔人是一个局外人,一、在剧中,帮腔人是一个局外人,一个旁观者,而不是故事情节中的人物角色。个旁观者,而不是故事情节中的人物角色。他有着叙事人的身份,并在很大程度上也是他有着叙事人的身份,并在很大程度上也是作者、观众甚至是剧中人的代言者。但他并作者、观众甚至是剧中人的代言者。但他并不游离于剧情之外,而是在剧情发展的关口,不游离于剧情之外,而是在剧情发展的关口,以以“画外音画外音”或旁白的方式,对剧情起着催或旁白的方式,对剧情起着催化、点化的作用。化、点化的作用。

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