《九年级化学上册同步教学氧气》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册同步教学氧气（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 性质活泼的氧气 第一课时 氧气的实验室制法取取A.B.CA.B.C三支三支试试管，管，1.1.向向A A试试管中加入管中加入3ml-5ml3ml-5ml过过氧化氧化氢氢溶液，将溶液，将带带火星的木条伸入火星的木条伸入试试管口，管口，观观察并察并记录现记录现象。象。2.2.向向B B试试管中加入少量管中加入少量二氧化二氧化锰锰粉末，再加入粉末，再加入3ml-5ml3ml-5ml过过氧化氧化氢氢溶液，将溶液，将带带火星的木条伸火星的木条伸入入试试管口，管口，观观察并察并记录现记录现象。象。3.3.向向C C试试管中加入几管中加入几块块小小砖块砖块，再加入，再加入3ml-3ml-5ml5ml
2、过过氧化氧化氢氢溶液，将溶液，将带带火星的木条伸入火星的木条伸入试试管口，管口，观观察并察并记录现记录现象。象。实验实验实验实验编编编编号号号号实验现实验现实验现实验现象象象象结论结论结论结论1 1 1 12 2 2 23 3 3 3放出极少量气泡放出极少量气泡带带火星木条不复燃火星木条不复燃迅速放出气泡，迅速放出气泡，带带火星火星木条复燃木条复燃有氧气迅速放出有氧气迅速放出放出气泡放出气泡较较慢，慢，带带火星木条不复燃火星木条不复燃没有氧气迅速放出没有氧气迅速放出没有氧气迅速放出没有氧气迅速放出n比比较较上述三个上述三个实验实验，哪个最，哪个最适合在适合在实验实验室制氧气？你的室制氧气？你的
3、理由是什么？理由是什么？一、氧气的一、氧气的实验实验室制法室制法n n1.1.药药品：品：过过氧化氧化氢氢（无色液体）（无色液体） 二氧化二氧化锰锰（黑色粉末）（黑色粉末）n待待B B试试管管中不冒气泡后，再加中不冒气泡后，再加入少量入少量过过氧化氧化氢氢溶液溶液，向，向试试管管中伸入中伸入带带火星的木条，火星的木条，观观察并察并记录现记录现象。象。n二氧化二氧化锰锰在在实验实验前后化学性前后化学性质变质变了没有？了没有？n凡能凡能改改变变其他物其他物质质的化学反的化学反应应速率，而本身的速率，而本身的质质量量和和化学性化学性质质在反在反应应前后都没有前后都没有发发生生变变化化的物的物质质叫做
4、叫做催化催化剂剂催化催化剂剂的特点的特点 一一变变 改变其他物质的化学反应速率。 两不两不变变 本身的质量和化学性质在化学反应前后不改变。催化催化剂剂的的应应用用 催化剂在化工生产过程中有重要作用，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与。例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化；酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。二氧化二氧化二氧化二氧化锰锰锰锰水水+ +氧气氧气过过氧化氧化氢氢2.2.反反应应原理：原理： H2O2 H2O O2 n每小每小组组的同学的同学试试着用桌上着用桌上现现有有的
5、的仪仪器器组组装一套可以制出并能装一套可以制出并能收集氧气的装置。收集氧气的装置。AB固液混合常温下制气体的常用装置固液混合常温下制气体的常用装置固液混合常温下制气体的常用装置固液混合常温下制气体的常用装置实验实验室常用的室常用的实验实验装置装置使用使用时时的注意事的注意事项项：1.长颈长颈漏斗的下端管漏斗的下端管口必口必须须在液面以下在液面以下2.伸入伸入锥锥形瓶中的形瓶中的导导管不能太管不能太长长3.使用前使用前检查检查气密性气密性检查检查装置的气密性装置的气密性收集氧气方法之一：排水法收集氧气方法之一：排水法先将集气瓶中盛先将集气瓶中盛满满水，用玻璃水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒立在水槽片
6、盖住瓶口，然后倒立在水槽中。当中。当导导管口有管口有连续连续而均匀的而均匀的气泡冒出气泡冒出时时，再把，再把导导管口伸入管口伸入到装到装满满水的集气瓶中，等瓶里水的集气瓶中，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃的水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。槽，正放在桌面上。方法之二：向上排空气法方法之二：向上排空气法注意事注意事项项：导导管要伸到集气瓶底部管要伸到集气瓶底部如何如何如何如何验证验证验证验证氧气已氧气已氧气已氧气已经经经经充充充充满满满满集气了？集气了？集气了？集气了？将一根将一根将一根将一根带带带带火星的木条放到瓶口，火星的木条放到
7、瓶口，火星的木条放到瓶口，火星的木条放到瓶口，若若若若带带带带火星木条复燃火星木条复燃火星木条复燃火星木条复燃说说说说明氧气已集明氧气已集明氧气已集明氧气已集满满满满1 1、连连接装置接装置仪仪器器2 2、检查检查装置的气密性装置的气密性3 3、装固体、装固体药药品品 ，塞，塞紧带导紧带导管的塞子管的塞子4 4、将、将集气瓶装集气瓶装满满水倒立在水槽里水倒立在水槽里氧气的氧气的实验实验室制法室制法 实验过实验过程程6 6、当、当试试管的气泡管的气泡连续连续并均匀地放出并均匀地放出时时，开始，开始收集收集7 7、当、当集气瓶的一集气瓶的一侧侧有气泡放出有气泡放出时时，将盖有毛玻，将盖有毛玻璃片的
8、集气瓶移出水槽，并正放在桌子上。璃片的集气瓶移出水槽，并正放在桌子上。5 5、加入、加入过过氧化氧化氢氢溶液溶液二氧化二氧化二氧化二氧化锰锰锰锰（催化（催化（催化（催化剂剂剂剂）过过过过氧化氧化氧化氧化氢氢氢氢溶液溶液溶液溶液发发发发生装置生装置生装置生装置收集装置收集装置收集装置收集装置二氧化二氧化二氧化二氧化锰锰锰锰水水+ +氧气氧气过过氧化氧化氢氢 H2O2 H2O O2 n n1 1 1 1、实验实验实验实验室制氧气室制氧气室制氧气室制氧气时时时时，忘，忘，忘，忘记记记记加入二氧化加入二氧化加入二氧化加入二氧化锰锰锰锰，则则则则（ ）n n（A A A A）不能）不能）不能）不能产产产
9、产生氧气生氧气生氧气生氧气 （B B B B）使氧气）使氧气）使氧气）使氧气质质质质量减少量减少量减少量减少n n（C C C C）产产产产生氧气的速率慢生氧气的速率慢生氧气的速率慢生氧气的速率慢 （D D D D）没什么）没什么）没什么）没什么变变变变化化化化n n2 2 2 2、检验检验检验检验氧气的方法是氧气的方法是氧气的方法是氧气的方法是 （ ）n n（A A A A）用火柴点（）用火柴点（）用火柴点（）用火柴点（B B B B）用）用）用）用带带带带火星木条接近气体（火星木条接近气体（火星木条接近气体（火星木条接近气体（C C C C）闻闻闻闻气味气味气味气味 （D D D D）用）
10、用）用）用天平称量天平称量天平称量天平称量 n n3 3 3 3、收集氧气用（、收集氧气用（、收集氧气用（、收集氧气用（ ）n n（A A A A）向上排空气法）向上排空气法）向上排空气法）向上排空气法 （B B B B）向下排空气法）向下排空气法）向下排空气法）向下排空气法n n（C C C C）排水法）排水法）排水法）排水法 （D D D D）向上排空气法与向下排空气法）向上排空气法与向下排空气法）向上排空气法与向下排空气法）向上排空气法与向下排空气法CBAC实验实验室中常用室中常用过过氧化氧化氢氢分解制取氧气。分解制取氧气。(1)(1)写出写出该该反反应应的符号表达式的符号表达式_(2)(2)为组为组装制取氧气装置，装制取氧气装置，请请你从下你从下图图中中选择选择所需的所需的仪仪器器( (填序号，下同填序号，下同)_)_。装。装药药品前品前应应首先首先进进行行 _。小小试试牛刀牛刀指出下列制取氧气装置指出下列制取氧气装置图图的的错误错误AB
