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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册19.千年梦千年梦圆在今朝在今朝执教：珠二小学执教：珠二小学郑巧珠郑巧珠千年的千年的“梦梦”指什么？指什么？千年的千年的“梦梦”是怎么圆的是怎么圆的？飞离地球，遨游太空飞离地球，遨游太空自读课文自读课文 （1 1）要求读正确、读流利；）要求读正确、读流利； （2 2）思考从古到今，数千年）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词变为现实的？边读边画出重点词句。句。 九天揽九天揽( (lnln) )月月 绚（绚（xuxunn) )烂烂 先驱（先驱（qq) ) 猝猝( (cc) )然然
2、 积劳成疾（积劳成疾（jj) ) 风华正茂风华正茂( (m moo) ) 锲锲( (qiqi) )而不舍而不舍 里程里程( (chchngng) )碑（碑（bebe） 苍苍(cng)(cng)穹穹(qing(qing）瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 探索探索 协作协作 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 精细精细 宛若宛若 概括概括 评价评价 魄力魄力 嫦娥奔月嫦娥奔月 炎黄子孙炎黄子孙 遨游太空遨游太空 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 瑰丽绚烂瑰丽绚烂 九天揽月九天揽月 震耳欲聋震耳欲聋 猝然长逝猝然长逝 勃勃生机勃勃生机 成千上万成千上万 夜以继日夜以继日
3、 振奋不已振奋不已 坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍 默读课文，想一想，载人默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的实现的，并尝试用简洁的语言来概括。语言来概括。古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 课文的行文线索课文的行文线索古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展载人航天工程的实施载人航天工程的实施艰苦的努力艰苦的努力 “神州五号神州五号”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的成功 成千上万人的不懈努力，终于在成千上万人的
4、不懈努力，终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中国几千年的梦想，几代人的执中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。为了美好的现实。 成千上万人的不懈努力，成千上万人的不懈努力，终于终于在在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中国几千年的梦想，几代人的执中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，不舍的奋斗，终于终于在今天成为了美好在今天成为了美好的现实。的
5、现实。作者为什么会使用作者为什么会使用“终于终于”这个词呢？你能够在课文当这个词呢？你能够在课文当中找到事实作为理由吗？请中找到事实作为理由吗？请你快速读文，在文中划出关你快速读文，在文中划出关键的句子。键的句子。万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人人类类第第一一飞飞人人尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。离地球的努力。承上启下的作用承上启下的作用承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并
6、非一帆风顺的，遭遇了在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。不断努力。坚持不懈，锲而不舍坚持不懈，锲而不舍人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展载人航天工程，是中国航天史上规模载人航天工程，是中国航天史上规模最最大、大、技术技术最最复杂、安全性和可靠性要求复杂、安全性和可靠性要求最最高的跨世高的跨世纪重点工纪重点工程。程。三个三个“最最”字，充分说明了载人航天工程面临字，充分说明了载人航天工程面临着巨大
7、的困难和挑战，着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决定实施载充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，出的巨大的勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。努力和艰辛的劳动。 为了顺利完成这项工程，为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。则多达三千多个。 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、
8、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命出
9、了自己宝贵的生命这座墓室的主人名王来，这座墓室的主人名王来，是一名普通的战士，是一名普通的战士，38年前的那个黄昏，发射阵年前的那个黄昏，发射阵地附近的火箭推进剂突然失火。地附近的火箭推进剂突然失火。24岁的王来不顾岁的王来不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气化分子顷刻使他成为了一支化分子顷刻使他成为了一支“火炬火炬”。为了保护。为了保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔跑过来的战友们喊到：跑过来的战友们喊到：“别过来！别过来！别过来！别过来！”就就义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后义
10、无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后38个焦黑的脚印个焦黑的脚印想一想，说一说想一想，说一说 实验的精细与艰难，要求广大科实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人地苦战攻关。有的人 ；有的人有的人 ；有的年轻人有的年轻人 ；有人有人 “神州五号神州五号” 发射发射巨大的成功巨大的成功 成千上万人的不懈努力，终于在成千上万人的不懈努力，终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。 中华民族几千年的梦想，几代人的执著追中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，求，以
11、及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实终于在今天变成了美好的现实。 杨利伟用杨利伟用3句话概括了他句话概括了他21小时的太空旅行：小时的太空旅行：“飞船飞行正常。飞船飞行正常。我自我感觉良好。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。我为祖国骄傲。” 读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？ 杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航天人的赞扬。航天人的赞扬。说明说明“神舟五号神舟五号”飞船是很安全、很稳定飞船是很安全、很稳定的，的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。也说明我国的航天工作人员的水平很高。 “神州五号
12、神州五号”能顺利升天，你认为应该能顺利升天，你认为应该归功于谁？归功于谁？广大的科技人员和武警官兵广大的科技人员和武警官兵杨利伟杨利伟神舟五号2003年年10月月15日日9时时 同心协力同心协力团结合作团结合作忘我工作忘我工作默默奉献默默奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功
13、的成功的伟大意义，是几千年的梦想变成现实，伟大意义，是几千年的梦想变成现实，是几代人是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果，数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的勇于挑战的精神。精神。“神州六号神州六号” 发射发射里程碑意义的重大胜利里程碑意义的重大胜利 神舟六号神舟六号2005年10月12日9时 神舟七号神舟七号2008年9月25日21时 嫦娥一号嫦娥一号中国月球探测工程中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话研制，以中国古代神话
14、人物人物“嫦娥嫦娥”命名。嫦命名。嫦娥一号发射成功，中国娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。球探测器的国家地区。 正是成千上万的人不懈努力、团结合正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽飞作、默默奉献，才换来了这个美丽飞辉煌的结果，才圆了中华民族千年的辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天梦！飞天梦！同心协力同心协力团结合作团结合作忘我工作忘我工作默默奉献默默奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日2002年年3月月25日日2002年年12月月30日日2003年年10月月15日日
15、2005年年10月月13日日 神舟六号发射升空神舟六号发射升空 嫦娥一号发射升空嫦娥一号发射升空2007年年10月月24日日 中华民族几千年的梦想，几代中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。让我们今天变成了美好的现实。让我们高声的向全世界宣告：高声的向全世界宣告： 千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！ 神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界 ： 神州六号安全返回，让我们自豪地告诉全世界：嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，
16、今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！千年梦，今朝圆了！蔡桂林蔡桂林炎黄飞天梦炎黄飞天梦蔡桂林嫦娥奔月，那是神话；嫦娥奔月，那是神话；女娲补天，更是传说。女娲补天，更是传说。九万里遥想，九万里追求，九万里遥想，九万里追求，一朝相约！一朝相约！听天风浩浩，迎接远客；听天风浩浩，迎接远客；看天庭结彩，与我伴歌。看天庭结彩，与我伴歌。哪里是我的长城？哪里是我的长城？哪里是我的黄河？哪里是我的黄河？站在星河岸边，站在星河岸边，亲亲的唤一声亲亲的唤一声我的中国！我的中国！啊，啊，一瞬间的改变，一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，一瞬间的飞跃，五千年的梦啊！五千年的梦啊！今天圆了！今天圆了！拓展练笔，读写
17、迁移“神州五号神州五号” ” 飞行成功仅仅三飞行成功仅仅三年，年，“神州六号神州六号”载人航天飞载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：你来为本文作者填补这一空白：把把“神州六号神州六号” “” “神舟七号神舟七号”载人航天飞船及载人航天飞船及“嫦娥一号嫦娥一号” ” 的成功也写进课文中，加在你的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。认为合适的地方。 A.A.办一张关于办一张关于“以中以中国航天事业国航天事业”为主为主题的手抄报；题的手抄报；B.B.把把“神州六号神州六号” ” “神州七号神州七号”载载人航天飞船的成人航天飞船的成功功”及及“嫦娥一嫦娥一号号”也写进课文也写进课文中；中；C.C.摘抄文中你摘抄文中你认为精精彩的句段；彩的句段；拓展练笔，读写迁移
