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1、导语导语同学们，如果有人告诉你，在一根同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的术。今天，我们要学习的核舟记核舟记，就是远在几百年前我国民间艺，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。示。 作品上作品上1010只只3 3毫米左右毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均作品上六只平均0.70.7毫米的熊猫毫米的熊猫放在绣花针针孔里
2、。放在绣花针针孔里。 石刻微雕作品石刻微雕作品红楼梦红楼梦的第一回，在的第一回，在这块高这块高1515至至1818厘米、宽约厘米、宽约1010厘米的印石上厘米的印石上刻有刻有54005400个字。个字。 是微型雕刻的简称，是一种以是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见，格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见， 凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为人们又称之为“神刻意雕神刻意雕”，作品具，作品具有有“微中藏世界，石上读华章微中藏世界，石上读华章”之妙之妙趣。趣。 微雕艺术越来越为人微
3、雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。雕艺术热。 微雕范曾画范曾画-小品小品 0.18cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后，倍后，邓小平肖像邓小平肖像0.46 cm X 0.24 cm的象牙的象牙上。上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后倍后熊猫图熊猫图 0.16cm X 0.20 cm的象牙的象牙上。上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍倍后，后，小品小品0.10cm X 0.20 cm的象牙上。的象牙
4、上。点击照片作品为放大点击照片作品为放大200倍后，倍后，微雕作品展示核核舟舟记记魏学洢作者简介作者简介 魏学洢魏学洢（15961625），字），字子敬子敬，明朝明朝浙江嘉善人，著有浙江嘉善人，著有茅檐集茅檐集。核舟记核舟记选自选自清朝清朝人人张潮张潮编辑的编辑的虞初新志虞初新志。 宋神宗元丰二年宋神宗元丰二年(1079)(1079)，苏轼在湖，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州黄州( (今湖北黄冈县今湖北黄冈县) )团练副使，是一个团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览
5、，闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了写下了赤壁赋赤壁赋、后赤壁赋后赤壁赋等著等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。但当时并没有鲁直和佛印陪同。大苏泛赤壁大苏泛赤壁器器皿皿 罔罔不因势象形不因势象形 贻贻 八分八分有奇有奇不不属属诎诎椎髻椎髻舟舟楫楫篆篆二二黍黍许许篛篛篷篷髯髯石青石青糁糁之之mnwngyjyushrurnsnzhqchujjzhun诎诎右臂之船右臂之船:手倚一手倚一衡衡木木
6、:右手右手攀攀右趾右趾:盖盖简简桃核修狭者为之桃核修狭者为之:舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇:通通“屈屈”，弯曲，弯曲通通“横横”，横着，横着通通“又又”，用在整数和，用在整数和零数之间计算数目零数之间计算数目通通“扳扳”，bn,往里拉往里拉通通“拣拣”，挑选。，挑选。明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用用直径一寸的木头，直径一寸的木头，雕刻雕刻房屋、器具、人物，房屋、器具、人物，以及以及鸟兽、树木、石头，鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的没有不顺着木头原来的样子样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经王
7、叔远曾经赠送赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约船从头到尾长大约八分多一点八分多一点，高，高大约大约两粒黍两粒黍子子左右左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹。中间高起并开敞的部分，是船舱，用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。四扇，一共八扇。打开打开窗户来看，窗户来看，雕刻有花纹的栏雕刻有花纹的栏杆左右相对杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着。关上窗户，就看到右边刻着“山高月山高月小，水落石出小，水落石出”，左边刻着，
8、左边刻着“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，用，用用石青用石青涂涂在刻着字的凹处。在刻着字的凹处。船头坐着三个人，中间戴着船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子高高的帽子并且有很并且有很多多胡须胡须的人是苏东坡，佛印的人是苏东坡，佛印在在他的右边，鲁直他的右边，鲁直在在他他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，横幅，好像在说什么话好像在说什么话。苏东坡。苏东坡露出
9、露出右脚，黄鲁直右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印佛印极像弥勒菩萨极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似不相类似。佛印平放着。佛印平放着右膝，右膝，弯曲弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠左臂挂着念珠靠靠着左膝，念珠可以着左膝，念珠可以清清楚楚地数出清清楚楚地数出来来。船尾横放着一支船尾横放着一支船桨船桨。船
10、桨的左。船桨的左右两边各有一个右两边各有一个船工船工。在右边的人梳着。在右边的人梳着椎形的发髻椎形的发髻，仰着脸仰着脸，左手靠着一根，左手靠着一根横横木，右手木，右手扳扳着右肢趾头，好像大声呼叫着右肢趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。在听茶水烧开了没有的样子。那只船的背部稍微那只船的背部稍微平坦平坦，就在它的上面刻，就在它的上面刻了了姓名，文字是姓名，文字是“天启壬戌秋日，天启壬
11、戌秋日，虞山王毅叔远甫虞山王毅叔远甫刻刻”。（字迹）细小得像蚊子脚，。（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清一勾一画清清楚楚楚楚，它的颜色是，它的颜色是黑黑的。还刻着篆文图章一枚，的。还刻着篆文图章一枚，文字是：文字是：“初平山人初平山人”，它的颜色是，它的颜色是红红的。的。总计总计一条船上，一条船上，刻刻有五个人；刻有窗户八扇；有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计
12、算计算它它的长度，的长度，竟然不满一寸竟然不满一寸原来是原来是挑选挑选桃核中桃核中又长又又长又窄窄的雕刻成的。咦的雕刻成的。咦技艺也真灵巧奇妙啊技艺也真灵巧奇妙啊。把握文章的结构把握文章的结构1.整篇文章的又是按怎样的思路来结构整篇文章的又是按怎样的思路来结构全文的呢？全文的呢？总总-分分-总总2.你知道作者是按什么顺序来给我们介你知道作者是按什么顺序来给我们介绍这个精巧的核舟的吗？绍这个精巧的核舟的吗？小结：空间顺序小结：空间顺序（船的正面（船的正面船的背面）船的背面）正面：中正面：中头头尾尾研读第一段：研读第一段：能概括全文，点名核舟特点的词是：能概括全文，点名核舟特点的词是：找出表现核舟
13、主题的句子。找出表现核舟主题的句子。找出原料小而表现题材广的句子。找出原料小而表现题材广的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。说明构思巧妙、技艺精湛的句子。盖大苏泛赤壁云。盖大苏泛赤壁云。能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。罔不因势象形，各具情态。奇巧奇巧阅读阅读2525段，分析下列问题段，分析下列问题1 1、这几段文字是对核舟的具体说明，作者、这几段文字是对核舟的具体说明，作者是按照怎样的顺序说明的？是按照怎样的顺序说明的？2 2、课文分说部分不是按从头到尾的顺序，、课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是
14、按船的中部、船头、船尾、船背的顺而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述序描述“核舟核舟”上的景物。作者从船的中上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？部写起，有什么好处？核舟记概述王叔远精湛的雕刻技艺概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名点名雕刻品雕刻品“核舟核舟”的主题及其来历的主题及其来历.总总详写核舟详写核舟分分总总正面正面背面背面船舱船舱船头船头船尾船尾空空间间顺顺序序小结总计全核舟的人、物、文字的小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。数目，赞叹核舟的雕刻技艺。（1 1段）段）（2 25 5段）段）（6 6段）段）重重点点-次次要要 课文分说部分不是按从头到尾的顺序，课
15、文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述序描述“核舟核舟”上的景物。作者从船的中上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？部写起，有什么好处？ 先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的后赤壁赋后赤壁赋中的中的“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”两句，左窗扇刻的是两句，左窗扇刻的是前赤壁赋前赤壁赋中中“清风清风徐来，水波不兴徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”相照应，突出了
16、雕刻品的主题。相照应，突出了雕刻品的主题。而且显示了核舟的对称美。而且显示了核舟的对称美。苏轼苏轼鲁鲁直直佛印佛印船头三人的神态有何不同？对人物船头三人的神态有何不同？对人物的描写中哪些地方突出雕刻家技艺的奇的描写中哪些地方突出雕刻家技艺的奇巧精湛？巧精湛？对东坡外貌的刻画，对东坡外貌的刻画，对东坡、鲁直衣褶的介绍，对东坡、鲁直衣褶的介绍，对佛印左臂所挂念珠的说对佛印左臂所挂念珠的说明。明。“阅阅”“执执”“抚抚”“指指”“语语”等词，等词，刻画了苏、黄两人的动作和神态，突出了他们刻画了苏、黄两人的动作和神态，突出了他们神情的专注、严肃神情的专注、严肃,关系的密切，描绘了他们关系的密切，描绘了
17、他们相互切磋、谈论的情形。相互切磋、谈论的情形。“袒袒”“露露”“视视”“诎诎”“支支”“挂挂”“倚倚”等一系列动词，等一系列动词，活画出一个不拘礼节，放浪形骸的和尚形象。活画出一个不拘礼节，放浪形骸的和尚形象。文章结尾，作者为什么要统计文章结尾，作者为什么要统计“核核舟舟”上的物品、文字的数目？上的物品、文字的数目？使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。再用的结论。再用“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”与之对与之对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出美绝伦的艺术品有巧夺天工之
18、妙。以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句。雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句。与第一自然段相照应与第一自然段相照应,突出中心。突出中心。体裁：说明文体裁：说明文雕刻品的主题雕刻品的主题大苏泛赤壁大苏泛赤壁文章的结构文章的结构总、分、总总、分、总 开头总写，由评论引入所要开头总写，由评论引入所要说明的事物；说明的事物； 结尾总写，在总述概貌的基结尾总写，在总述概貌的基础上再作扼要的评论，跟开头呼础上再作扼要的评论，跟开头呼应。应。 分写部分，按照空间顺序写。分写部分，按照空间顺序写。有详有略。布局颇具匠心。有详有略。布局颇具匠心。舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇高高可可二二黍黍
19、许许一词多义一词多义 奇奇有有为为明有明有奇奇巧人曰王叔远巧人曰王叔远奇异、罕见。奇异、罕见。舟首尾长约八分有舟首尾长约八分有奇奇零数。零数。明明有有奇巧人曰王叔远奇巧人曰王叔远有。有。舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇通通“又又”。为为宫室、器皿、人物宫室、器皿、人物雕刻成雕刻成。中轩敞者中轩敞者为为舱舱是。是。端端东坡右手执卷东坡右手执卷端端 一头，这里指右端一头，这里指右端其人其人 视视端端容寂：容寂：端正端正其其其其两膝相比者两膝相比者他们的他们的 其其船背稍夷船背稍夷那那曰曰文文曰曰“出平山人出平山人”写的是写的是 明有奇巧人明有奇巧人曰曰王叔远王叔远叫叫绝绝佛印佛印绝绝类弥勒类弥
20、勒极，非常极，非常率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境境（桃花源记桃花源记）与世隔绝与世隔绝可可高高可可二黍许二黍许大约大约珠珠可可历历数也历历数也可以可以云云盖大苏泛赤壁盖大苏泛赤壁云云句尾语气词，不译句尾语气词，不译 孔子孔子云云：说说并并对联、对联、 题名题名并并篆文篆文 和和 并并怡然自乐怡然自乐都都语语如有所如有所语语说话说话此中人此中人语语云云告诉告诉虚词虚词 中峨冠中峨冠而而多髯者为东坡多髯者为东坡启窗启窗而而观观而而计其长，曾不盈寸计其长，曾不盈寸 径寸径寸之之木木盖简桃核修狭者为盖简桃核修狭者为之之 其其两膝相比者两膝相比者其其人视端容寂人视端容寂 表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不译。表承接，不译。表转折，却、但是。表转折，却、但是。而而助词，的。助词，的。代词，这。代词，这。之之其其他们的。他们的。那。那。1.中轩敞者为舱中轩敞者为舱,箬蓬箬蓬覆之。覆之。 用箬蓬。用箬蓬。2.石青石青糁之。糁之。 用石青。用石青。u名词作状语名词作状语u名词作动词名词作动词1.中峨冠而多髯者中峨冠而多髯者2.椎髻仰面椎髻仰面3.石青糁之石青糁之（戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽子（梳着）椎形发髻（梳着）椎形发髻原意是煮熟的米粒，现用原意是煮熟的米粒，现用作动词，涂染的意思作动词，涂染的意思
