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1、文言句式复习之文言句式复习之 状语后置状语后置状语后置状语后置现代代汉语中中状状语置于置于谓语之前之前，若置于，若置于谓语之后之后便是便是补语。但在文言文中，但在文言文中，处于于补语的成分往往要的成分往往要以状以状语来理解。来理解。即翻即翻译时大多数大多数时候要提到候要提到谓语前前面去翻面去翻译。（1）格式：动十以十宾）格式：动十以十宾饰以篆（以篆（zhun）文山）文山龟鸟兽之形之形（张衡衡传）译文：文：“用篆文山用篆文山龟鸟兽的形状来装的形状来装饰”还矢先王，而告矢先王，而告以成功以成功（伶官伶官传序序）译文：文：“把箭把箭还给先王，把成功的消息禀先王，把成功的消息禀告（先王）告（先王）”请
2、其矢，盛其矢，盛以以锦囊囊（伶官伶官传序序）译文：文：“请出那三枝箭，用出那三枝箭，用锦囊盛着囊盛着”方其系燕父子方其系燕父子以以组，（，（伶官伶官传序序）译文：文：“当庄宗用当庄宗用绳索捆索捆绑燕王父子燕王父子”申之申之以孝悌之以孝悌之义（齐桓晋文之桓晋文之事事）译文：文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复反复讲述述”覆之覆之以掌以掌 （促促织）译文：文：“用手掌覆盖（蟋蟀）用手掌覆盖（蟋蟀）”小结：介词结构小结：介词结构“以以”介介词“以以”组成的介成的介宾短短语，有，有时放放在在谓语动词后作后作补语（这种情况在文种情况在文言文中并不多言文中并不多见） 。在今。在
3、今译时，一般，一般都作状都作状语。（2）格式：动十于（乎，相当）格式：动十于（乎，相当“于于”）十）十宾宾讨论以下句子有什么特点。讨论以下句子有什么特点。1.青，取之青，取之于蓝于蓝，而青，而青于蓝于蓝。2.公与之乘，战公与之乘，战于长勺于长勺。3.少焉，月出少焉，月出于东山之上于东山之上，徘徊，徘徊于斗牛于斗牛之间之间。4.而大声发而大声发于水上于水上。（翻译：巨大的声音从水上发出）（翻译：巨大的声音从水上发出） 使使归就求救就求救于于孙将将军（赤壁之赤壁之战）译文：文：“让他回去向他回去向孙将将军求救求救”能能谤讥于市朝于市朝（邹忌忌讽齐王王纳谏）译文：文：“能能够在集市上指出我的在集市上
4、指出我的过错的人的人”且立石且立石于其墓之于其墓之门（五人墓碑五人墓碑记）译文：文：“并且在他并且在他们的墓的墓门前建立石碑前建立石碑”生生乎吾前乎吾前（师说）译文：文：“生在我的前面生在我的前面”风乎舞雩乎舞雩（四子侍坐四子侍坐）译文：文：“在舞雩在舞雩(y )台上吹台上吹风”(舞雩舞雩:鲁国求雨的国求雨的坛 )小结：小结：1、介词结构、介词结构“于于”介介词“于于”组成的成的介介宾短短语常放在常放在谓语动词后作后作补语，这类补语按按现代代汉语习惯是放在是放在谓语动词前作状前作状语的。所以，翻的。所以，翻译的的时候就把它作候就把它作了状了状语，因此有人称它作，因此有人称它作“状状语后后置置”
5、，或，或“介介词结构后置构后置”。小结小结2、介词结构、介词结构“乎乎”介介词“乎乎”组成的介成的介宾短短语，有，有时放放在在谓语动词后作后作补语（这种情况在文种情况在文言文中也不多言文中也不多见） 。在今。在今译时，一般，一般都作状都作状语。生生乎吾前乎吾前，其，其闻道也固先乎吾，吾从道也固先乎吾，吾从而而师之。之。君子博学而日参省君子博学而日参省乎己乎己（3）格式：形十于十宾）格式：形十于十宾长于臣于臣（鸿门宴宴） 译文：文：“（他，指（他，指项伯）比我伯）比我长（大）（大）”虽才高才高于世于世，而无，而无骄尚之情（尚之情（张衡衡传）译文：文：“虽然才能比世人高，但却没然才能比世人高，但却
6、没有有骄傲的情傲的情绪”状语后置句小结状语后置句小结（1）格式：）格式：动十以十十以十宾（2）格式：）格式：动十于（乎，相当十于（乎，相当“于于”）十）十宾（3）格式：形十于十）格式：形十于十宾按现代汉语的规律，调整下面各句的按现代汉语的规律，调整下面各句的语序语序:1.每假借于藏书之家每假借于藏书之家常向有书（富贵）人家借书常向有书（富贵）人家借书 。2.操蛇之神闻之，告之于帝操蛇之神闻之，告之于帝操蛇之神：山神操蛇之神：山神3.州司临门，急于星火州司临门，急于星火4.蒙辞以军中多务蒙辞以军中多务吕蒙用军中多务推辞吕蒙用军中多务推辞 每于藏书之家假借每于藏书之家假借于帝告之于帝告之于星火急于
7、星火急蒙以军中多务辞蒙以军中多务辞注意介介词宾语前前置：置：在在现代代汉语中，介中，介词后面跟着后面跟着宾语，组成成介介宾结构构，用来，用来修修饰动词谓语。在文言文中在文言文中，介，介词宾语往往置往往置于介于介词之前，形成一种倒置的之前，形成一种倒置的现象。象。 例如：例如：秋以秋以为期。期。 卫风氓氓不然，籍不然，籍何以何以至此？至此？ 鸿门宴宴 介介宾短短语后后置置 ：介介词“以以”“”“于于”“”“乎乎”“”“自自”等后面等后面带上上宾语，组成介成介词结构。构。这种介种介宾短短语在在现代代汉语中一般放在中一般放在动词或或者者形容形容词前前边充充当当状状语，在古代，在古代汉语中，却多数放在
8、中，却多数放在动词或者或者形形容容词后后边充当充当补语。通常出。通常出现“于于”都是介都是介宾短短语后置，当然后置，当然这是通常，有是通常，有1、2种情况不是，不种情况不是，不过不用考不用考虑。从。从现代代汉语的角度的角度说，古代，古代汉语介介宾短短语的的这种位置，就叫做介种位置，就叫做介宾短短语后置。后置。例如：例如：1. 战于于长勺勺。（。（曹曹刿论战） 2.贤于弟子于弟子。 （师说） 3.学学于余于余。（。（师说） 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽师旷侍坐于前，援
9、琴撞之。公披衽（rn）而避，琴坏于壁。公曰：）而避，琴坏于壁。公曰：“太师太师谁撞？谁撞？”师旷曰：师旷曰：“今者有小人言于侧今者有小人言于侧者，故撞之。者，故撞之。”公曰：公曰：“寡人也。寡人也。”师师旷曰：旷曰：“哑！是非君人者之言也。哑！是非君人者之言也。”左左右请除之。公曰：右请除之。公曰：“释之。以为寡人戒。释之。以为寡人戒。” (1)、找出文中的宾语前置句，并翻译。、找出文中的宾语前置句，并翻译。 、阅读下面文言文，完成文后练习。、阅读下面文言文，完成文后练习。翻译晋平公和臣子晋平公和臣子们在一起喝酒。酒在一起喝酒。酒兴正正浓时，他得意地，他得意地说：“哈哈哈哈!没有没有谁比做国君
10、更快比做国君更快乐的了的了!他的他的话没有没有谁敢敢违背背!”师旷正在旁正在旁边陪坐，听了陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟忙收起衣襟躲让。琴在。琴在墙壁上撞坏了。晋平公壁上撞坏了。晋平公说：“太太师， 您撞您撞谁呀呀?”师旷故意答道：故意答道：“刚才有个小人在胡才有个小人在胡说八道，因八道，因此我气得要撞他。此我气得要撞他。”晋平公晋平公说：“说话的是我嘛。的是我嘛。”师旷说：“哟！这可不是做国王的人可不是做国王的人应说的的话啊！啊！”左右臣子左右臣子认为师旷犯上，都要求犯上，都要求惩办他。晋平公他。晋平公说：“放了他吧，我要把放了他吧，我要把这件
11、事（或件事（或“师旷讲的的话”）当作一个警告。）当作一个警告。”翻译：翻译：、只有他的话是没有人敢违抗的、只有他的话是没有人敢违抗的 。、太师撞了谁？、太师撞了谁？、惟其言而莫之违。（惟其言而莫之违。（否定句中代词作宾语，否定句中代词作宾语，宾语前置宾语前置）应为）应为“惟其言而莫惟其言而莫违之违之” 、太师谁撞？（、太师谁撞？（疑问句中疑问代词作宾语，宾疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置语前置）应为：）应为：“太师撞谁？太师撞谁？” 、找出宾语前置句并翻译：、找出宾语前置句并翻译： 太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳
12、何颙故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙（yng）异焉。玄谓太祖曰：）异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”n翻译翻译 ：（曹操）小的时候聪敏机警，有谋略（懂权术），：（曹操）小的时候聪敏机警，有谋略（懂权术），好打抱不平（见义勇为，扶助弱小），为人放荡不羁，他不好打抱不平（见义勇为，扶助弱小），为人放荡不羁，他不从事正当的职业，因此世人并没有认为他不同寻常。只有梁从事正当的职业，因此世人并没有认为他不同寻常。只有梁国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。乔玄对太祖说：国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。乔玄对太祖说：“天下天下将乱，不是闻名于世的人不能挽救局势啊！能使天下安定的将乱，不是闻名于世的人不能挽救局势啊！能使天下安定的人，大概只有您了！人，大概只有您了！” n否定句中宾语前置否定句中宾语前置
