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1、先看一篇短文：我的家先看一篇短文：我的家 我家共有爸爸、妈妈和我三个成员，每天早我家共有爸爸、妈妈和我三个成员，每天早上我们三人就上我们三人就分道扬镳分道扬镳，各奔前程，晚上又，各奔前程，晚上又殊途殊途同归同归。爸爸是建筑师，每天在工地上。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店妈妈是售货员，每天在商店来者不拒来者不拒；我是学生，；我是学生，每天在教室每天在教室呆若木鸡呆若木鸡。我们三人。我们三人臭味相投臭味相投，家中，家中一团和气一团和气。但我成绩不好的时候，爸爸就。但我成绩不好的时候，爸爸就同室操同室操戈戈，心狠手辣心狠手辣地揍得我地揍得我五体投地五体投地，妈妈
2、只在一旁，妈妈只在一旁袖手旁观袖手旁观，从来不曾，从来不曾见义勇为见义勇为。 老师老师后来问：当你后来问：当你考试考试成绩不好的话，父母成绩不好的话，父母怎么惩罚你？答：怎么惩罚你？答：8080分以下女子单打，分以下女子单打，7070分以下分以下男子单打，男子单打，6060分以下男女混合双打。分以下男女混合双打。 例题引路例题引路下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 (2011全国大纲版全国大纲版)A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴高屋建瓴的气的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印势和包罗万象的体系，更欣赏他努力
3、摆脱主观印象式品评的文学批评方法。象式品评的文学批评方法。B.吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能棱两可，也不能繁文缛节繁文缛节。C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他不少作家都对他趋之若鹜趋之若鹜。D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、
4、商贩的叫卖声、往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声孩子的哭泣声不绝如缕不绝如缕。【答案答案】A【解析解析】“繁文缛节繁文缛节”适用于交往过程中待人适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，对接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，对象错误；象错误；“趋之若鹜趋之若鹜”属于感情色彩有误，用属于感情色彩有误，用于消极方面的聚集、集中之意；于消极方面的聚集、集中之意；“不绝如缕不绝如缕”指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。而不用于嘈杂的声音。“高屋建瓴高屋建瓴” 比喻居比喻居高临下，不可阻遏，往往用
5、于议论、演讲、文高临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。故选艺创作等方面，符合句意。故选A。例题引路例题引路下列各句中，加点的成语使用下列各句中，加点的成语使用不恰当不恰当的一句是的一句是 (2011年高考湖南卷年高考湖南卷)A山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目耳目一新一新。B故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律千篇一律，却又各，却又各具情致。具情
6、致。C满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生生机勃勃机勃勃。D野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现活灵活现。【答案答案】 D 解析：解析：A耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。同，使人感到新鲜。B千篇一律：一千篇文千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。章都一个样。指文章、题材
7、、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。泛指事物形式陈旧呆板。 C生机勃勃：形容生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。自然界充满生命力，或社会生活活跃。D活活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。与语境不符。看到一般。与语境不符。 常见成语误用类型常见成语误用类型一、望文生义一、望文生义成语都有其固定的意思，其意义成语都有其固定的意思，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。加，因此不能单从字面上理解其意义。使用时一定要弄清成语的确切含义，使用时一定要弄清成语的确切含义，切忌望
8、文生义切忌望文生义 。1 1、很少有人知道，他最近还出版了一本、很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点文不加点、又几乎没有注释的旧体诗集、又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。子，文字比较艰深，读起来确实累人。2 2、我们上车时，这个服装个体户非要送我、我们上车时，这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是们几套高档衣服不可，真是大方之家大方之家。“文不加点文不加点”是形容写文章很快，不用涂改是形容写文章很快，不用涂改就写成；就写成；“点点”，指涂上一点，表示删去。，指涂上一点，表示删去。“大方之家大方之家”指专家学者或内行人。指专家学者或内行人。容易望文生义的成语五
9、风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在官府公堂上受审问。后指在法旧指官吏审理案件的地方。在官府公堂上受审问。后指在法庭上对质或打官司。庭上对质或打官司。空穴来风：原意为有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不空穴来风：原意为有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。现多用来指消息和传说毫无根据。是完全没有原因的。现多用来指消息和传说毫无根据。暴虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无暴
10、虎冯河：暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。谋，鲁莽冒险。罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。不了所犯的罪恶。 空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。得到音信、言论或来访。容易望文生义的成语有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的有口皆碑：碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。记功碑。比喻人人称赞。城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。（用于政治与军事方面）的和约。
11、（用于政治与军事方面）身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。穷。大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。大方之家：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。嘹亮。细细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不抛弃。形容包罗一切，没有选择。二、张冠李戴二、张冠李戴 有些成语使用有其特定的有些成语使用有其特定的对象和范围，不能随意搬
12、用。对象和范围，不能随意搬用。 1 1、我们这些十七八岁的中学生，正、我们这些十七八岁的中学生，正值值豆蔻年华豆蔻年华，要努力学习才是。，要努力学习才是。“豆蔻年华豆蔻年华”指女子十三四岁年纪。指女子十三四岁年纪。2 2、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上在历史上汗牛充栋汗牛充栋。 “汗牛充栋汗牛充栋”指搬运书籍时，因指搬运书籍时，因为书多，把牛累得出汗；存放书籍为书多，把牛累得出汗；存放书籍时，因为书多，装满了屋子。这里时，因为书多，装满了屋子。这里明显是因为不知道使用对象，而把明显是因为不知
13、道使用对象，而把用于书的成语扩大到人的身上。用于书的成语扩大到人的身上。常见张冠李戴的成语呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。十分巧妙。擢发难数：形容罪行多得像头发一样数不清。擢：拔。擢发难数：形容罪行多得像头发一样数不清。擢：拔。纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。 行云流水：形容文
14、章自然不受约束，就象漂浮着的云和行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。流动着的水一样。多事之秋：事故或事变很多的时期。多事之秋：事故或事变很多的时期。一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。快。洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。三、褒贬不分三、褒贬不分有些成语有明显的褒贬之情，或赞颂、有些成语有明显的褒贬之情，或赞颂、表扬，或贬斥、指责，褒词贬用，或贬词表扬，或贬斥、指责，褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。褒用，都是不恰当的。1 1、这些年轻的科学家以、这些年轻的科学家以无
15、所不为无所不为的勇气，的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 “无所不为无所不为”意为没有什么不干的，意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。气，自然不当。2 2、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，同江南一带细致工整的风格相比，真是真是半斤八两半斤八两，各有千秋。各有千秋。 “半斤八两半斤八两”比喻彼此一样，比喻彼此一样，不相上下。不相上下。( (旧制一斤为十六两，旧制一斤为十六两，半斤等于八两半斤等于八两) )多含贬义。多含贬义。常见褒贬不
16、分褒贬不分的成语胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。洗心革面：比喻彻底悔改。（含褒义）洗心革面：比喻彻底悔改。（含褒义） 无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。（含贬义）无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。（含贬义）处心积虑：形容蓄谋已久。（含贬义，指费尽心思做坏事）处心积虑：形容蓄谋已久。（含贬义，指费尽心思做坏事）师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。（含贬义）（含
17、贬义）一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。（含贬义）原则。（含贬义）耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。（用于长辈对晚辈）容长辈教导热心恳切。（用于长辈对晚辈）雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。（含褒义）迅速大量地涌现出来。（含褒义）评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。
18、现也比喻任意挑剔。（含贬义）（含贬义）始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的始作俑者：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。（含贬义）人。比喻首先做某件坏事的人。（含贬义）四、谦敬误用四、谦敬误用 有些成语是谦辞，只能用有些成语是谦辞，只能用于自己；有些成语是敬辞，只于自己；有些成语是敬辞，只能用于他人；如果辨别不准，能用于他人；如果辨别不准，就会导致谦敬错位。就会导致谦敬错位。1、就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。“抛砖引玉抛砖引玉”比喻用不成熟的、比喻用不成熟的、肤浅的意见，引出成熟的、高明的肤浅的意见，引出成熟的、高
19、明的意见。谦词，只能用于己方。意见。谦词，只能用于己方。2、你放心，你的困难就是我的困难，、你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定换房子的事我一定鼎力相助鼎力相助。“鼎力相助鼎力相助”是大力相助，是是大力相助，是敬辞，本句误用为谦辞。敬辞，本句误用为谦辞。常见敬谦错位的成语常见敬谦错位的成语门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。比喻他人所栽培的后辈或所教的学生生。比喻他人所栽培的后辈或所教的学生 。绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。敬谢不敏：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬敬谢不敏：谢
20、：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。话）。蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话，多用作谦词）挂的字画等物的客套话，多用作谦词）敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不
21、好，自己却很珍惜。然不好，自己却很珍惜。 千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。可取的地方。多用来表示自谦。 雕虫小技：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种雕虫小技：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体比喻小技或微不足道的技能。字体比喻小技或微不足道的技能。 1、一项社会调查显示，如果丈夫的收入、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形自惭形秽秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。，甚至无端地对自己进行心理折磨。2、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父
22、亲也忍俊不禁地笑起来。五、语义重复五、语义重复自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。因为自己不如别人而感到惭愧。 忍俊不禁：忍俊不禁：指忍不住要发笑。指忍不住要发笑。 常见语义重复的成语常见语义重复的成语贻笑大方：指让内行人笑话。作谓语；用于自谦。贻笑大方：指让内行人笑话。作谓语；用于自谦。（错：让人贻笑大方）（错：让人贻笑大方）难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。（错：难言之隐的苦衷）事情。（错：难言之隐的苦衷）南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。（错：一场南柯一梦）（错：一场南柯一梦）相形
23、见绌：和同类的事物相比较，显出不足。相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。（错：显得相形见绌）（错：显得相形见绌）如芒在背：形容极度不安。（错：好象如芒在背）如芒在背：形容极度不安。（错：好象如芒在背）责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。（错：责无旁贷的责任）（错：责无旁贷的责任）1、几年前，我们在清华园相识；、几年前，我们在清华园相识；今天我们又在异地今天我们又在异地萍水相逢萍水相逢。2、新兴商城才开张，鸿运百、新兴商城才开张，鸿运百货大楼又敲响了锣鼓，两家货大楼又敲响了锣鼓，两家商场形成了商场形成了鼎足之势鼎足之势。 六、不合事理六、不合事
24、理萍水相逢：萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。比喻向来不认识的人偶然相遇。鼎足之势：鼎足之势：比喻三方面并立的局面。比喻三方面并立的局面。 七、轻重失当七、轻重失当 有些成语词义较重，有些成语词义较有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。度的成语，以避免大词小用或小词大用。1 1、考前每个考生都应充分做好复习准、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个备，否则，上了考场万一有个三长两三长两短短，就会影响正常水平的发挥。，就会影响正常水平的发挥。 “三长两短三长两短”，指意外的
25、灾祸或事故，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于本句。也特指死亡，程度很重，不适于本句。 “义无反顾义无反顾”，意思是，意思是“道义道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直上不容许徘徊退缩；只能勇往直前前”。而句中。而句中“为出版画册而放为出版画册而放弃休息时间弃休息时间”, ,与与“道义道义”无关。无关。2 2、为了出版这本画册，他、为了出版这本画册，他义无义无反顾反顾地放弃了休息时间。地放弃了休息时间。 八、不合语法八、不合语法 每个成语由于自身词义和词性的不每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的语法功能也不同，如果把同，在句中的语法功能也不同，如果把握不准，就容易造成功能混乱的错
26、误。握不准，就容易造成功能混乱的错误。1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。地练动作，抑扬顿挫地背台词。“指手画脚指手画脚”是一个动词性成语，在句中应是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性短语充当了状语。准，误把它当作形容词性短语充当了状语。2、不了解他的人，有时还会冒出一些胡言乱语。 “胡言乱语胡言乱语”是动词性短语，是动词性短语，不能做宾语使用，应改为名不能做宾语使用，应改为名词性短语词性短语“流言蜚语流言蜚语”。常见不合
27、语法的成语常见不合语法的成语瓮中之鳖：比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。（作瓮中之鳖：比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。（作宾语）宾语）妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。（错：妄自菲薄妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。（错：妄自菲薄自己的成绩）自己的成绩）漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。（错：漠漠不关心：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。（错：漠不关心百姓的疾苦）不关心百姓的疾苦）耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（作谓语、定语；指经常看到，不知不觉地受到影响。（作谓语、定语；指不知不觉地改变）（错
28、：耳濡目染了先生的高超技艺）不知不觉地改变）（错：耳濡目染了先生的高超技艺）司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。（错：司空见惯了腐败现象）（错：司空见惯了腐败现象）穷途末路：形容到了无路可走的地步。（错：逼得穷途穷途末路：形容到了无路可走的地步。（错：逼得穷途末路）末路）当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。（错：当仁不让的责任）（错：当仁不让的责任）深思熟虑：反复深入地考虑。（错：深思熟虑的建议）深思熟虑：反复深入地考虑。（错：深思熟虑的建议）九、不明句式九、不明句式 有些成
29、语在使用时只能用于某种特定句有些成语在使用时只能用于某种特定句式，另一种句式则不行。式，另一种句式则不行。 如：据介绍，这位盲人并非走后门照顾来的，她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三，许多明眼运动员只能望其项背。望其项背：用于否定句中。句中要表示的意思：用于否定句中。句中要表示的意思是许多明眼运动员比不上她，所以应改为是许多明眼运动员比不上她，所以应改为“许许多明眼运动员难以（或多明眼运动员难以（或“不能不能”）望其项背）望其项背”。 有些成语常用在否定句中，很少或者不能用在其他句式中。善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。止再闹。同日而语
30、：同等看待，相提并论。同日而语：同等看待，相提并论。一概而论：指处理事情或问题不分性质，不一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。加区别，用同一标准来对待或处理。等闲视之：把它看成平常的事，不预重视。等闲视之：把它看成平常的事，不预重视。其他如：无时无刻其他如：无时无刻 青红皂白青红皂白 一蹴而就一蹴而就 天高地厚天高地厚 鹿死谁手鹿死谁手 混为一谈混为一谈 吹灰之力吹灰之力1、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。既然有缺点，就可指责，既然有缺点，就可指责，“无可无可非议非议”是是“没有什么可指责的没有什么可指责的”，应，应该用表示该用表示“不可多加非难不
31、可多加非难”的的“无可无可厚非厚非”。十、近义相混十、近义相混 有些成语由于词义相近，使用时极易混有些成语由于词义相近，使用时极易混淆，因而必须区别近义成语的意义和用法。淆，因而必须区别近义成语的意义和用法。 2、这次选举他最有希望，但、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为由于他近来的所作所为不负众望不负众望，结果落选了。结果落选了。 不负众望：没有辜负众人对不负众望：没有辜负众人对他的期望，句中把它与读音他的期望，句中把它与读音相近的相近的“不孚众望不孚众望”混淆了。混淆了。近义成语举例1惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。/惨绝人寰：人寰，
32、人世。惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。2.道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。/一本正一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 3夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。贬义。/侃侃而谈：形容说侃侃而谈：形容说话正直，理直
33、气壮，从容不迫。话正直，理直气壮，从容不迫。4.燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急。比喻非常紧迫的情况。名词性短语。/迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到了十分紧急的关头。形容词性短语。5.手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。/七手八脚：形容人多忙乱，动作七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。不一。6.杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作杞人忧天：比喻不必要的忧虑。动词性短语。亦作“杞人之忧杞人之忧”，名词性，名词性短语。短语。/庸人自
34、扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。庸人自扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。7.本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。本末倒置：本，树根。末，树梢。置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。/舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。置。8.束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。/手足无措：手足无处安放，手足无措：手足无处安放，形容没有办法，不知如何才好。常用于形容举止慌乱。形容没有办法，不知如何才好。常用于形容举止慌乱。 总结总结:成语误
35、用的类型成语误用的类型（一）望文生义（一）望文生义 （二）张冠李戴（二）张冠李戴（三）褒贬不分（三）褒贬不分 （四）谦敬误用（四）谦敬误用（五）语义重复（五）语义重复 （六）不合事理（六）不合事理（七）轻重失当（七）轻重失当 （八）不合语法（八）不合语法 （九）不明句式（九）不明句式 （十）近义相混（十）近义相混四课堂练习四课堂练习 1、（、（2013全国卷全国卷1）下列各句中，加线的成语使用恰）下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是当的一项是( ) A.荆山之巅的大禹雕像头戴荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨栉风沐雨的斗笠，的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，手握开山挖河的神锸，脚踏
36、兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。总能让人为之倾倒。C.最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼分庭抗礼，占据了全省占据了全省60%的市场份额。的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都慢狂妄的个性，不管对谁
37、都侧目而视侧目而视，一副天，一副天不怕地不怕的小霸王样子。不怕地不怕的小霸王样子。【答案答案】B【解析解析】栉风沐雨栉风沐雨：形容人经常在外面不顾：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。个词语不能作定语。风姿绰约风姿绰约：形容女子风：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。因为她扮演的是旦角。分庭抗礼分庭抗礼：原指宾主：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。平起平坐，
38、彼此对等的关系。与语境不符。侧目而视侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。2 下列各句中，加线的成语使用恰当的一项下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（）是（）A他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得到课堂上就变得振振有词振振有词，滔滔不绝，所以他，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎的课很受学生欢迎B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在在浩如烟海浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰的中华典籍中，留下了众多颂
39、扬泰山的诗词文章山的诗词文章C张经理语重心长的一席话，如张经理语重心长的一席话，如电光石火电光石火，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情创销售佳绩的激情D迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色平分秋色【答案】B【解析解析】（振振有词振振有词：理直气壮的样子。形容：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词，并不表示理由充分。语义
40、环境不当。词，并不表示理由充分。语义环境不当。浩如烟浩如烟海海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。书等极为丰富。电光石火电光石火：是指，闪电的光，燧：是指，闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。这里犯了望文生义作比喻行动迅速，出手先制。这里犯了望文生义的错误。的错误。平分秋色平分秋色：秋色，秋天景色。比喻双方：秋色，秋天景色。比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。这里不止两家，各得一半，不分高低，表示平局。这里不止两家，故错。）故错。）
