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1、第2讲 自然界的水近三年广东中考考点分布及分值2013 年2014 年2015 年难易度1.水的组成(理解)选择 2 分容易2.纯水与矿泉水、硬水、软水的区别(了解)选择 2 分 选择 2 分容易3.吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法(理解)填空 1 分填空 4 分容易4.水是宝贵的自然资源(理解)选择2分选择 2 分容易5.形成保护和节约水资源的意识(理解)1(2015 年广东)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()。CA澄清的矿泉水是纯水B过滤可以除去水中所有的杂质C肥皂水可鉴别硬水和软水D填埋垃圾不会导致水体污染2(2015 年广东)关于电解水实验的说法中正确的是()。BA实验证明水是
2、由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为 21D水分子是由氢分子和氧原子构成的民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是(3(2014 年揭阳)节约用水和合理开发利用水资源是每个公)。 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化BC合理施用农药、化肥以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放解析：活性炭能够吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙离子和镁离子，B 项错误。. . .4(2015 年广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。(1)制作材料：见图标注，则 a 是_，b 是_。(2)使用说明：使用一段时间后，有
3、关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_，需要更换的是膨松棉和_。石英砂鹅卵石活性炭活性炭考点一 水的组成1.水的组成确定电解水实验实验实验现象实验分析用电解器电解水正极与负极产生气体的体积比为_正极的气体能使带火星的木条复燃说明正极产生的是_负极的气体能够燃烧，产生淡蓝色火焰说明负极产生的是_12氧气氢气2.电解水反应的原理化学方程式：_。2H2O2H2O23.实验小结(1)水在通电的条件下，发生分解反应，生成了氢气和氧气。(2)水是由氢元素和氧元素组成的。(3)“负氢正氧”：电解水时，负极生成氢气，正极生成氧气。(4)“氧一氢二”：V(O2)V(H2)12。 考点
4、二 硬水和软水1.硬水：含有_的水叫做硬水。2.软水：不含或含_的水叫做软水。较多可溶性钙、镁化合物3.检验：生活中可用肥皂水检验硬水和软水，若出现浮渣多泡沫少的现象，则为硬水；若出现浮渣少泡沫多的现象，则为软水。较少可溶性钙、镁化合物4.危害：用硬水洗衣服，衣物会变硬；烧锅炉用硬水易结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。5.转化：硬水通过_或_可以降低硬度，变为软水。蒸馏煮沸考点三 水的净化1.除去不溶性杂质(1)沉淀：静置沉淀，除去泥沙等不溶物；吸附沉淀，除去悬浮物。(2)过滤(装置如右图所示)：操作要点为“一贴二低三靠”。漏斗边缘过滤时滤纸要紧贴_；滤纸的边缘要低于_，漏斗里的液面要
5、低于_；玻璃棒过滤时，倾倒未过滤的液体的烧杯口应紧靠_，玻璃棒下端要紧靠在_处，漏斗的下端管口要紧靠_。漏斗内壁滤纸边缘三层滤纸烧杯内壁2.除去可溶性杂质(1)吸附溶解的杂质，如有颜色、臭味的物质。常用的吸附剂是_。活性炭(2)蒸馏(可降低水的硬度)。实验室制取蒸馏水的装置如下：温馨提示净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附和蒸馏。硬水变成软水，在上述方法中只有蒸馏法可以做到；除此外，生活中还可以用煮沸法将硬水变成软水。考点四 爱护水资源1.爱护水资源的措施节约用水防止水体污染(1)_。(2)_。2.节约用水利用(1)意义：提高水的_率。(2)措施：使用新技术、改革新工艺(喷灌、工业循环用水等)；
6、改变习惯(口杯接水刷牙、节水马桶、洗菜水浇花、洗衣服水冲厕所等)。3.水体污染(1)主要污染来源是_、_、_。(2)防治措施：使用新技术、新工艺，减少污染物产生；工业污水处理达标后才排放；农业上提倡施用农家肥，合理使用化肥、农药；生活污水集中处理，不用含磷洗衣粉等。工业污染农业污染生活污染题型一 水的组成及探究例 1(2012 年广东)下面关于电解水实验的叙述正确的是()。A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B.实验说明水是由氢气和氧气组成的C.水电解的化学方程式：2H2O=2H2O2D.若 a 试管气体为 5 mL，则 b 试管气体为 10 mL答案：A易错提示水电解的条件是“通电”，在化
7、学方程式书写时要注明；正极生成氧气，负极生成氢气，生成氧气和氢气的体积比是12。题型二 水的净化制取蒸馏水(1)操作点拨温度计水银球的位置要在蒸馏烧瓶的支管口处。蒸馏烧瓶中自来水的量不超过烧瓶容积的 。烧瓶内加入少量的沸石。冷凝水的流向一定要下端流入，上端流出。实验时先通冷凝水后加热。(2)实验拓展烧瓶内加入少量的沸石是为了防止蒸馏烧瓶中自来水加热时暴沸。冷凝水从下端流入上端流出是为了延长热交换时间，充分利用资源，使冷凝更充分。加热时注意不要将液体蒸干。例 2在实验室可用下列装置制取蒸馏水。回答下列问题：(1)写出下列仪器的名称：a._；b._；c._；d._。(2)得到的蒸馏水在_(填序号，
8、下同)中。(3)仔细观察 d 仪器，它起到_作用。冷水进入 d 仪器的方向如上图所示，如果改为从上端流入下端流出行不行？_(填“行”或“不行”)，其原因是_。(4)水在_中由液态变为气态，在_中由气态变为液态。答案：(1)酒精灯 蒸馏烧瓶 铁架台 冷凝管(2)e (3)冷凝 不行 冷凝效果不好(4)b d例 3(2014 年梅州)下列净化水的操作中，可以降低水的硬)。度的是(A.过滤B.蒸馏C.吸附沉淀D.静置沉淀答案：B题型三 爱护水资源例4(2015 年酒泉)2015 年 3 月 20 日联合国发布报告：到2030 年，全球将有 40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是()。A过滤能除去天然水中所有的杂质B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放D过量使用农药、化肥不会造成水体污染答案：C
