《十几减8（第13页）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十几减8（第13页）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9582618 9 14 9 16 9 10-5+417 9 11 9 15 9 10+7-9 7复习旧知复习旧知 先计算再连一连先计算再连一连9785262、说一说：、说一说：十几十几减减9的方法有哪些？的方法有哪些？98会说方法的奖会说方法的奖探究学习新知探究学习新知 会发现的奖会发现的奖仔细观察，你发现了哪些信息，能用自己的话说一说吗？仔细观察，你发现了哪些信息，能用自己的话说一说吗？分析分析 讨论讨论 要求要求1、找出条件：、找出条件：2、找出问题：、找出问题：一共有一共有15个小喇叭，个小喇叭， 拿走拿走8把。把。还剩几个？还剩几个？你会列算式吗？你会列算式吗？15-8=？认真思考，
2、你会用认真思考，你会用哪些方法哪些方法进行计算呢？进行计算呢？15-8=？会计算会表达的奖会计算会表达的奖15-8 = ?15 - 8 5102=7方法方法 1先先减减再再加加破十法破十法因为因为 7+8=15所以所以 15-8=715-8 = ?方法方法 2 想想加加算算减减反馈练习反馈练习 做的快又对的奖做的快又对的奖1、试一试。、试一试。15-7=13-7=和同学说一说，你是怎样计算的？和同学说一说，你是怎样计算的？862、操作练习。、操作练习。412 - 8 =14-7=712 - 8 =414-7=73、看图列式并计算。、看图列式并计算。14 8=16 7=8769当堂检测：请同学们认真完成书当堂检测：请同学们认真完成书 第第13页上的做一做习题。页上的做一做习题。课堂总结：说说这节课的收获课堂总结：说说这节课的收获会总结会表达的奖会总结会表达的奖
