《九年级化学气第四单元我们周围的空气复习课教学共15张含MP3音乐ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学气第四单元我们周围的空气复习课教学共15张含MP3音乐ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识梳理1.2021岳阳以下关于空气的说法正确的选项是 A空气是一种纯真物 B空气中的氧气支持熄灭，所以氧气是一种常见燃料C空气中的稀有气体没有任何运用价值 D空气中的氮气可作为消费氮肥的原料调查知识点： 空气的成分练习反响D2.2021昆明以下昆明以下实验景象描画不正确的景象描画不正确的选项是是 A红磷在空气中熄磷在空气中熄灭产生大量白烟生大量白烟 B碳在氧气中熄碳在氧气中熄灭产生惨白色火焰生惨白色火焰C铁丝在氧气中猛烈熄在氧气中猛烈熄灭，火星四射，火星四射 D镁在空气中熄在空气中熄灭，发出耀眼的白光，生成白色固体出耀眼的白光，生成白色固体B 调查知识点：氧气的性质调查知识点：氧气的性质3.
2、 2021莱莱芜芜 PM2.5是指大气中直径是指大气中直径2.5微米微米的的颗颗粒物，是呵斥灰霾景象的罪魁粒物，是呵斥灰霾景象的罪魁祸祸首。以下首。以下措施不能有效减少措施不能有效减少PM2.5排放的是排放的是 A.减少燃煤量，运用清减少燃煤量，运用清洁洁能源能源 B.控制机控制机动车污动车污染的排放，提升燃油染的排放，提升燃油质质量量C.多部多部门齐门齐抓共管，减少抓共管，减少扬尘污扬尘污染染 D.建立区域建立区域结结合机制，合机制，发发表大气表大气雾雾霾霾预预警信号警信号D调查知识点：调查知识点： 空气的污染及防治空气的污染及防治4.(2021烟台烟台)以下关于氧气的说法错误的选项是以下关
3、于氧气的说法错误的选项是 A.工业上可以利用分别液态空气法制氧气工业上可以利用分别液态空气法制氧气B.氧气供应呼吸，它和体内物质发生缓慢氧化氧气供应呼吸，它和体内物质发生缓慢氧化C.夏天鱼池内开启增氧泵，阐明温度升高，氧气的溶夏天鱼池内开启增氧泵，阐明温度升高，氧气的溶解性增大解性增大D.物质和氧气发生的反响是氧化反响物质和氧气发生的反响是氧化反响C调查知识点：调查知识点： 氧气的性质氧气的性质硬硬质玻玻璃璃管管中中空空气气的体的体积反反应前前注注射射器器中中空气体空气体积反反应后后注注射射器器中中气体体气体体积实验测得得空空气气中中氧气的体氧气的体积分数分数25mL15mL9mL1.2021
4、烟台实验是科学探求的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的安装图，请结合图示回答有关问题。(1)根据下表提供的实验数据，完成下表： (2)假假设实验测得的得的结果偏小果偏小(氧气的体氧气的体积分数小于分数小于21)，能，能够的的缘由有哪些由有哪些?列列举两条两条15铜粉的量缺乏粉的量缺乏;未待安装完全冷却至室温就未待安装完全冷却至室温就读数数重点突破重点突破归类总结归类总结 提示阐明：红磷熄灭，将密闭容器提示阐明：红磷熄灭，将密闭容器中的氧气耗尽，瓶内气压减小，烧中的氧气耗尽，瓶内气压减小，烧杯内的水进入容器的体积就是容器杯内的水进入容器的体积就是容器内空气中氧气所占的体积。内空气中氧气所占
5、的体积。测定原理：用定原理：用 将一定体将一定体积空气中空气中的的 耗耗费掉，掉，测定剩余气体的体定剩余气体的体积。实验结论：测定定结果偏低的果偏低的缘由：由：1.安装漏气安装漏气2.药药品量缺乏品量缺乏3.未等安装完全冷却就未等安装完全冷却就读读数数氧气氧气约占空气占空气总体体积的的1/5磷或磷或铜氧气氧气归类总结归类总结 以下安装不能用来测定空气中氧气含量的是以下安装不能用来测定空气中氧气含量的是 C变式训练变式训练发生装置生装置选择依据依据对比比总结发生安装的生安装的选择及根据及根据反响物反响物的形状的形状反响条件反响条件固固态加加热固固态+液液态不加不加热搜集安装的搜集安装的选择及根据
6、及根据根据：气体的根据：气体的 和在水中的和在水中的 收集收集装置装置收集收集方法方法适用条适用条件或方件或方法法密密 度度 比比 空空气气 的的 大大 、无毒无毒密密度度比比空空气气的的小小、无毒无毒向上排向上排空气法空气法向下排向下排空气法空气法排水法排水法排空气法排空气法(枯燥枯燥)排水法排水法纯真真难溶于水溶于水 不和水反响不和水反响密度大：密度大：出息短出；出息短出；密度小：密度小：短短进长出出短短进长出出密度密度溶解性溶解性 大显身手大显身手1. A 2. C 3.(1) a 分液漏斗 ；(2) 制取氨气的发生安装应选择 A ，搜集安装应选择 C 。(3) 在实验室内制取一瓶相对纯真的氧气，应选用的制取安装为 B和 D ，用该安装制氧气所用药品是 双氧水和二氧化锰 达达标检测答案答案
