初中生需掌握的文学名著

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1、文学名著介绍文学名著介绍1、鲁滨逊漂流记、鲁滨逊漂流记作者笛福,英国著名作家。主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。人物形象及对应的典型情节:鲁滨逊: 自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”并自封总督。性格特征:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产

2、阶级上升时期的创造精神和开拓精神。阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴素生动。主要艺术特色描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。2、名人传、名人传作者罗曼罗兰,是20世纪上半期法国著名作家。主要内容:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:米开朗基罗 :意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了酒神、哀悼基督等雕像。米下编第三章“孤独“直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作托尔斯泰:俄国伟大的文学家,用6年时间完成战争与和平,之后又推出了安娜卡列尼娜、复活等。托第十二章“忏悔家与宗教狂乱”在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心贝多芬:世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章。贝多芬遗嘱。在生命的末日写出了不朽的欢乐颂 他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们

4、直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。主要艺术特色语言饱合深情,富有诗意。从大处落笔。风格多变。3、童年、童年前苏联著名作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为在人间我的大学)。 主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。人物形象及对应的典型情节和性格特征:与外祖父等人联欢(第三章)雅柯夫和奇奇打架(第二章)外祖父打外祖母(第

5、十章)报复老师(第十二章)阿廖沙 :听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖父 :经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。 性格特征:吝啬、贪婪、专横、残暴外祖母 :如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 性格特征:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让阅读感受:读来令人感到悲哀但

6、不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。主要艺术特色交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。语言生动活泼,描写栩栩如生。选材独特,取材于作家的经历。4、钢铁是怎样炼成的、钢铁是怎样炼成的作者:奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。主要内容:本书以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。人物形象及对应的典型情节和性格特征:苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)打消自杀念头(第三部分第八章

7、)冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。保尔柯察金 当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。

8、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。主要艺术特色以真人真事为基础进行艺术创作。写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。5.骆驼祥子骆驼祥子 作者老舍,中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。 主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。人物形象及对应的典型情节和性格特征:虎妞车场老板的女儿,管理车厂工人,大胆追求祥子 ,泼辣而又有点变态。具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面

9、,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。刘四 车场老板,残忍霸道祥子 从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。 老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 怒辞杨宅(第五节)曹家遇险(第十节)晦暗的地狱(第十六节)最后的绝望(第二十二、二十三节)阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的

10、艺术感染力;创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。主要艺术特色独特的北京市民文化的表现者与批判者。善于描写老北京风土习俗、民情世俗语言俗白凝练。独特的讽刺艺术。6.格列佛游记作者: 乔纳森斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。主要内容: 本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。主要情节及对应寓意:1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英

11、法两国之间的连年征战。2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。阅读感受:小说充满了奇异的想像和童话色彩;辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社

12、会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。主要艺术特色将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。绝妙的想象,生动的细节。7.西游记西游记作者:吴承恩 明主要人物形象或主要内容孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分主要艺术特色具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。精彩片

13、段孙悟空大闹天宫真假美猴王孙悟空三打白骨精 猪八戒高老庄招亲8.水浒水浒 施耐庵 元末明初主要人物形象或主要内容宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。主要艺术特色全文结构宏伟完整成功地塑造了一大批英雄人物形象。叙事翔实精彩 。精彩片段林教头风雪山神庙 智取生辰纲 武松打虎

14、、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 宋江题反诗9.繁星繁星 春水春水主要人物形象或主要内容以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多 。有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。有的揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的生灵,讴歌探索前进道路的先驱者。是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。母爱、童真、自然纸船构思新颖,采用了托物寓情的方法,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成纸船,从舟上抛到海里,纸船的去向不定,但诗人仍然不灰心地每天的叠着。虽然明知纸船是不可能流到母亲的身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀

15、,进入母亲的梦境。精彩片段繁星一:告诫青年人珍惜青春,勇于奉献,给人以启迪和鼓舞。 春水一五:将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬繁星一二:“爱的哲学”,是冰心诗歌的核心和主旋律。10.朝花夕拾朝花夕拾主要人物形象或主要内容五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;父亲的病揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;琐记歌颂了“不满现状”的革命青年。朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间。朝花夕拾题目意义:“早晨的花晚上拾起”,意即:“从记忆中抄出来的意思”。

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