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1、2.但但 愿愿 人人 长长 久久点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 苏轼，字子瞻，号苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为弟弟苏辙并称为“三苏三苏”。是。是“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。 写此词之时，他宦途写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这失意贬官，
2、心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。胧之中写下这首词。背景资料背景资料 课文品读课文品读 诗词赏析诗词赏析 拓展训练拓展训练 动画欣赏动画欣赏 vsu kun un chn shn v虽 宽 官 尝 赏 vbi x zhn yn qu v悲 绪 睁 隐 缺 zh mn wi 辙 埋 慰我会读我会读点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 v观赏观赏 品尝品尝 埋怨埋怨 宽慰宽慰 屈指屈指 但愿但愿
3、眼睁睁眼睁睁 v皓月当空皓月当空 万里无云万里无云 手足情深手足情深 阴晴圆缺阴晴圆缺 v心绪不宁心绪不宁 形影不离形影不离 十全十美十全十美 悲欢离合悲欢离合v各奔东西各奔东西我会读我会读点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 v埋怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事埋怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。物表示不满。v心绪不宁心绪不宁：心情不平静。：心情不平静。 v手足情深：比喻亲兄弟的感情深厚。手足情深：比喻亲兄弟的感情深厚。 v形影不离形影不离：形体和影子不能分离。形容彼此关系亲密，：形体和影子不能分离。形容彼此关系亲密，总在一起
4、。总在一起。v各奔东西：各自去了各自的地方。各奔东西：各自去了各自的地方。我知道我知道点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 自由读课文：1、思考作者是因为什么原因，在什么情况下创作这首词的？ 中秋节到了，苏轼因为思念弟弟而创中秋节到了，苏轼因为思念弟弟而创作了作了水调歌头水调歌头 .明月几时有明月几时有这首词。这首词。2、找出描写苏轼心情变化的词语，想想为什找出描写苏轼心情变化的词语，想想为什么会有这样的心情，找出来后与小组成员交么会有这样的心情，找出来后与小组成员交流。流。 心绪不宁埋怨宽慰 苏轼跟弟弟苏辙苏轼跟弟弟苏辙手足情深手足情深。小时候，。小时候，他们俩他
5、们俩一起一起读书，读书，一起一起玩耍，整天玩耍，整天形影形影不离不离。长大以后，他们就各奔东西，很。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分少再有见面的机会。如今屈指算来，分别别又又有有 了！了！心绪不宁心绪不宁七个年头七个年头点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上床前。苏轼躺在床上, ,怎么也睡不着。他怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮眼睁睁地望着那圆圆的月亮, ,心里不禁埋心里不禁埋怨起来怨起来: :无情的月亮啊，你为什么偏偏在无情的月亮啊，你为什么偏偏
6、在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？ 无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？ 埋怨埋怨点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！合作学习合作学习5、6自然段：自然段：1、在段中找到这几句词所包含的意思，、在段中找到这几句词所包含的意思，有感情地读给同桌听。有感情地读给同桌听。2、你从哪里看出作者的宽慰之情的。、你从哪里看出作者的宽慰之情的。3、想想课文为什么以、想想课文为什么以“但愿人长久但愿人长久”为课题。为课题。宽慰宽慰人有悲欢离合，月有阴
7、晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！我能行：我能行：1、从几句词中找出四组反义词。、从几句词中找出四组反义词。（ ）-（ ）（）（ ）-（ ）（）（ ）-（ ）（）（ ）-（ ）2、“此事此事”指（指（ ）3、“婵娟婵娟”指（指（ ） 宽慰宽慰欢合离阴晴圆缺悲人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。指美好的样子，词中指美好的月色。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感缺一样，哪里会十全十美呢
8、！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！拥有这一轮明月！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。世上本来就是有悲也有世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里们心间，虽然远隔千里，也能共
9、同拥有这一轮，也能共同拥有这一轮明月！明月！水调歌头水调歌头 明月几时有？把酒问青明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙天。不知天上宫阙，今夕是今夕是何年何年。我欲乘风归去，又恐我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。愿人长久，千里共婵娟。 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 拓展：1、你还知
10、道哪些有关月亮的词语或者诗句？2、描写思念家乡的诗句的呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 花好月圆皓月当空明月高悬明月清风月光皎洁点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。 （山中月）（山中月）海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 （海中月）（海中月） 滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 （江中月）江中月） 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 举头望明月举头望明月，低头思故乡低头思故乡。 李白李白 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王维王维 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 作业：1、背诵4、5、6自然段。2、摘抄有关月亮和表达思乡之情的诗词，阅读有关苏轼的作品。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频
