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1、1515一一次次比一比一次次有进步有进步c c 温馨提示：温馨提示： 1、利用拼音读通课文。、利用拼音读通课文。 2、圈出本课的生字和你不认、圈出本课的生字和你不认识的字。识的字。 3、借助拼音进行识字。、借助拼音进行识字。cguyn shn meyng dezikzxngxin样子样子 说得对说得对 再去再去 可以可以 现在现在 仔细仔细 高兴高兴一次一次 西瓜西瓜 燕子燕子 什什 么么次次燕燕什什么么样样得得再再可可细细兴兴现现 cguynshnmeyngdezikxxngxin瓜瓜样样 得得 再再 可可 现现仔仔次次 瓜瓜 燕燕 什什 么么 兴兴 次次 瓜瓜 燕燕 什什 么么 样样 得得
2、 再再 可可 仔仔 细细 兴兴 现现什么什么西瓜西瓜燕子燕子可以可以说得对说得对一次一次样子样子再去再去摘苹果想一想：想一想： 1、小燕子去菜园看了几次？、小燕子去菜园看了几次？ 每每次看到了什么？次看到了什么？ 15 一次比一次有进步一次比一次有进步 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 屋屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕小燕子去了，回来说：子去了，回来说：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子冬瓜大，茄子小小！” 燕燕子妈妈说：子妈妈说：“你说得
3、对。你能不能再你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回小燕子又去了，回来说：来说：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的冬瓜是绿的，茄子是紫的！” 燕燕子妈妈点点头，说：子妈妈点点头，说：“很好。可是，很好。可是，你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？你能不能再去仔细看看，它们还有什么不一样？”小燕子又去了，回来高兴地说：小燕子又去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，我发现我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！”燕子妈妈笑了，说：燕子妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！你一次比一次有进步
4、！” ” 屋檐下屋檐下, ,燕子妈妈对小燕子说：燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样什么不一样?”?”小燕子去了，回来说：小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！” yn 燕子妈妈说：燕子妈妈说：“你说得对。你说得对。你你能不能再去看看，还有什么不一样能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：小燕子又去了，回来说：“妈妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！的！” 燕子妈妈燕子妈妈点点头，点点头，说：说：“很好。很好。可是，你能不能再去仔细看看，它们可是，你能不能再
5、去仔细看看，它们还有什么不一样？还有什么不一样？”小燕子又去了，小燕子又去了，回来高兴地说：回来高兴地说：“妈妈，妈妈，我发妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！小刺！”bngc 小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜（ ），茄子（ ）。 小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜是（ ），茄子是（ ）。 小燕子第（ ）次到菜园去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。一一大小二绿的紫的三皮上有细毛柄上有小刺1、燕子妈、燕子妈妈为什么夸妈为什么夸它一次比一它一次比一次有进步？次有进步？冬瓜大，茄子小冬瓜大，茄子小！冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺! !冬瓜是绿的，茄子是紫的冬瓜是绿的，茄子是紫的! ! 除除了小燕子的发现，你还发现了什么？了小燕子的发现，你还发现了什么？说一说：我我还发现冬瓜是（还发现冬瓜是（ ），茄子是（），茄子是（ ）。）。比一比苹果和香蕉，有哪些不同？从颜色上：苹果（ ）香蕉（ ）从形状上：苹果（ ）香蕉（ ）照样子写几个： 看看（看一看）说说（ ） 比比（ ） 读读（ ） 听听（ ）数数（ ）说一说比一比读一读听一听数一数回回 片片 皮皮回家以后把小燕子的故事讲给爸爸妈妈听，和爸爸妈妈一起练习燕子妈妈和小燕子的对话！找两个物品比一比说一说。
