《四年级语文下册 第7单元 33《苏武牧羊》课件3 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册 第7单元 33《苏武牧羊》课件3 沪教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支还亲自把一支旌节旌节交给他。苏武知道这交给他。苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。来。西汉西汉匈奴匈奴北海北海 有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还还亲自亲自把一支旌节交给他。苏武知道把一支旌节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的，就这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬恭恭敬敬地地接过来。接过来。学习要求学习要求 轻声读课文轻声读课文2-62-6小节，请你用直线划小节，请你用直线划出写到旌节
2、的句子。出写到旌节的句子。 苏武手握旌节，气愤地说：苏武手握旌节，气愤地说：“我是代表国家的，宁我是代表国家的，宁死也不能受侮辱！死也不能受侮辱！” 苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节大声喝道：苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节大声喝道：“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！” 苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，不苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，不论白天放羊，晚上睡觉总不离手。论白天放羊，晚上睡觉总不离手。 看到苏武含
3、着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。 苏武手苏武手握握旌节，旌节，气愤气愤地说：地说：“我是代表国家的，宁死也不能我是代表国家的，宁死也不能受侮辱！受侮辱！” 苏武与随从们来到匈奴，完成了外苏武与随从们来到匈奴，完成了外交任务后准备回国。谁知，匈奴王突然翻交任务后准备回国。谁知，匈奴王突然翻了脸，硬说苏武参与匈奴内乱，要他认罪。了脸，硬说苏武参与匈奴内乱，要他认罪。苏武手苏武手握握旌节，气愤地说：旌节，气愤地说：“我是代表国我是代表国家的，宁死也
4、不能受侮辱！家的，宁死也不能受侮辱！”说着抽刀自说着抽刀自尽。顿时鲜血直流，幸好被人救下。尽。顿时鲜血直流，幸好被人救下。 苏武不等卫律说完，苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节大怒目圆睁，手举旌节大声喝道：声喝道：“卫律！你是汉卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，还父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！有什么脸来和我说话！” 苏武是个有民族气节的人。当匈奴王侮苏武是个有民族气节的人。当匈奴王侮辱他，要他认罪时，辱他，要他认罪时， ；当当 时，时， ；当当 时，时， 。写话练习写话练习苏武是个有民族气节的人。苏武是
5、个有民族气节的人。 苏武顽强地忍受着各种折磨。苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。在一起取暖。 过了整整过了整整1919年，经汉朝多次交涉，匈奴王年，经汉朝多次交涉，匈奴王终于答应放苏武回国。苏武出使的时候，刚刚终于答应放苏武回国。苏武出使的时候，刚刚4040岁，这时已是满头白发的老人了。他回到京岁，这时已是满头白发的老人了。他回到京城时，成千上万的人出来迎接。看到苏武含着城时，成千上万的人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。泪的。 看到苏武含着热泪坐在车上，怀看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。泪的。
