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1、天下兴亡匹夫有责第十课建设美好祖国阅读感悟阅读感悟九月19311931年九一八事变，日本关东军炮击沈阳，侵占东三省，使“中华民族到了最危险的时候”。在中共北平地下党的领导下，北平的青年学生迅速行动，发出了抗日救亡的愤怒吼声。上千名愤怒的学生挥舞着小旗，振臂高呼：“打倒日本帝国主义！”“停止内战，一致对外！”劳动劳动成就今天成就今天1探究与分享探究与分享你如何看待他们的劳动？他们通过劳动创造了物质财富，他们在创造财富的同时，也创造着快乐。 能做99.99%绝不做99%，这就是“工匠精神”，不断地追求完美和极致才能激发不断钻研的动力，专注于产品的品质和服务，才能让以“工匠精神”打造更多的精品，铸就
2、“时代品牌”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。他们通过劳动创造社会物质财富的同时，也创造着精神财富，为人类的幸福生活创造了基本条件。 2011年11月15日早上，大批南京市的环卫工人在市政府上访，要求加薪和社保。据工人透露，已10年没涨过工资。由于要求没有被接纳，全市环卫工人决定罢工。11月16日早上，南京城已经被垃圾包围，大量垃圾被倾倒在路面上，垃圾桶堆满垃圾无人清理，严重影响市容和市民出行，一些公交站被垃圾包围起来，市民要捂着鼻子等车。探究与分享探究与分享“美丽中国”的建设离不开环卫工人的付出，他们的劳动应该得到社
3、会的尊重和认可。 王彦卿：“这个工作虽然是很低下的工作，要看你怎么理解。你要是理解它很高尚，它就是很高尚的工作，没有我这项工作不行，要是都没人抽粪的话怎么办？” 在城市里有这样一种环卫工人，你几乎意识不到他们的存在，他们默默无闻的工作却发挥着无可替代的作用。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是社会不可缺少的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。各行各业的劳动者实干实干创造未来创造未来2实现中国梦需要凝聚我们的同心，画好同心圆。团结就是力量，在发展的道路上，我们要心往一处想，劲往一处
4、使，埋头苦干，奏响发展最美和音，争取早日实现中国梦。实现中国梦需要我们紧密团结在一起埋头苦干。阅读感悟阅读感悟 110多年前，梁启超在新中国未来记中，用豪迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中华民族伟大复兴的梦想。实现中国梦需要我们几代人的共同努力！把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。我们是国家的未来，我们要为建设我们的社会主
5、义祖国贡献自己的力量。探究与分享探究与分享从实现强军目标要求看，国防教育需要从娃娃抓起。青少年国防教育以爱国主义教育为核心，大力弘扬中华民族不屈不挠、自强不息的优良传统和尚武精神，能够有效增强青少年民族自尊心、自信心，强化国防认同感、归属感，激发爱国之情、报国之志，产生强大精神力量。只有加强青少年国防教育，使他们真正成为爱党爱国的一代、奋进自强的一代、勇于担当的一代，国家的未来才有希望，强国梦和强军目标才能实现。少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领
6、，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 1900年，爱国志士梁启超就写下了酣畅淋漓的少年中国说，为的是提振国人士气，“以天下兴亡，皆在我中国少年的奋发有为”作为主旨。激励了无数爱国子弟为祖国的繁荣富强而努力奋斗。拓展空间拓展空间本课小结本课小结劳动成就今天实干创造未来天下兴亡匹夫有责劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉每个人所处岗位不同，都在为国家和社会作贡献，都值得我们尊敬和学习把中国梦变成现实，需要一代代人埋头骨干和接力奋斗少年兴则国家兴，少年强则国家强1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练1身价
7、1500亿的马云受人尊敬，终日奔跑的快递小哥也受人尊敬，这表明（）劳动创造美好生活每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展作贡献无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习挣钱多少是衡量价值的唯一标准1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练B发扬爱国主义精神，勇于承担中华民族伟大复兴的历史责任2现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予新的内涵。它要求我们（）A在国家灭亡时，应负起救国图存的重任C心中只有国家利益，没有个人私利D要敢于与日本军国主义斗争到
8、底1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练3我们应这样认识不同岗位的劳动者（）他们只是岗位不同，但都在为国家和社会发展作贡献他们都是国家的建设者他们都值得我们尊敬和学习脑力劳动者比体力劳动者贡献更大，我们应尊敬脑力劳动者CBDA1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开随随堂堂练练4少年兴则国家兴，少年强则国家强。这启示我们青少年（）要树立远大理想，发奋图强要做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者要担负起民族复兴的历史重任国家的兴旺发达完全靠青少年的扎实苦干CBDA结束了为实现中国梦而为实现中国梦而奋斗奋斗！
