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1、本课目的本课目的1 1、描述人体消化系统的组成。、描述人体消化系统的组成。2 2、根据消化系统图，概述食物消化的过程。、根据消化系统图，概述食物消化的过程。3 3、通过探究馒头在口腔中的变化实验，得出、通过探究馒头在口腔中的变化实验，得出食物在消化系统中初步的合理结论。食物在消化系统中初步的合理结论。我们的问题我们的问题1 1、人的消化系统有哪两部分组成，各包括哪、人的消化系统有哪两部分组成，各包括哪些结构？些结构？2 2、食物在口腔中发生了哪些变化？、食物在口腔中发生了哪些变化？3 3、什么是消化，哪种营养物质最先消化？、什么是消化，哪种营养物质最先消化？4 4、消化酶主要存在与什么器官中？
2、淀粉、蛋、消化酶主要存在与什么器官中？淀粉、蛋白质、脂肪从哪开始被消化？白质、脂肪从哪开始被消化？5 5、消化道中，食道、胃、小肠、大肠的蠕动、消化道中，食道、胃、小肠、大肠的蠕动有什么作用？有什么作用？消化系统的组成消化系统的组成消化道：消化道：口腔（口腔（7 7）咽（咽（2 2）食道（食道（1414）胃（胃（9 9）小肠（小肠（1212）大肠（大肠（1111）肛门（肛门（1313）消化系统的组成消化系统的组成消化腺：消化腺：唾液腺（唾液腺（1 1）肠腺（肠腺（1212）胰腺（胰腺（1616）肝脏肝脏消化系统的组成消化系统的组成探究馒头在口腔中的变化探究馒头在口腔中的变化根据刚才的探究，你能
3、归纳出消化的概念吗？根据刚才的探究，你能归纳出消化的概念吗？食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大、食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，再逐结构复杂的有机物，进入消化系统后，再逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。过程叫做消化。消化的概念及全过程消化的概念及全过程本课总结本课总结本课总结本课总结右图是人体消化系统模式图，据图填写右图是人体消化系统模式图，据图填写有关结构名称，并回答问题：有关结构名称，并回答问题：1、食物通过消化道各器官的顺序是：、食物通过消化道各器官的顺序是：十二指肠十二指肠。2、消化食物
4、和吸收营养物质的主要场、消化食物和吸收营养物质的主要场所是所是它开始的一段叫它开始的一段叫。3、既属于消化系统又属于呼吸系统的、既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是器官是。4、呼吸道除了是气体进出肺的通道之、呼吸道除了是气体进出肺的通道之外，还能对吸入的气体进行处理，使到外，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体达肺部的气体、。5、呼吸系统的主要器官是呼吸系统的主要器官是，位于，位于内，内，各一个。各一个。右图是人体消化系统模式图，据图填右图是人体消化系统模式图，据图填写有关结构名称，并回答问题。写有关结构名称，并回答问题。1、食物通过消化道各器官的顺序是：、食物通过消化道各器官的顺序是：
5、口口7咽咽2食道食道14胃胃9十二指肠十二指肠小肠小肠12大肠大肠11直肠直肠15肛门肛门132、消化食物和吸收营养物质的主要场、消化食物和吸收营养物质的主要场所是所是小肠小肠12它开始的一段叫它开始的一段叫十二指肠十二指肠16。3、既属于消化系统又属于呼吸系统的、既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是器官是咽咽2。4、呼吸道除了是气体进出肺的通道之、呼吸道除了是气体进出肺的通道之外，还能对吸入的气体进行处理，使外，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体到达肺部的气体温暖温暖、湿润湿润、清洁空清洁空气气。5、呼吸系统的主要器官是、呼吸系统的主要器官是肺肺，位于，位于胸胸腔腔内，内，左右左右各一个。各一个。
