《人教版物理八年级下液体的压强第一课时PPT课件带内容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级下液体的压强第一课时PPT课件带内容（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第9 9章章 第第2 2节节 第第1 1课时课时液体的压强液体的压强人教版物理八年级（下）学习目标学习目标1.1.认识液体的内部认识液体的内部和液体对容器底部、侧壁都有和液体对容器底部、侧壁都有压强压强；2.2.认认识识液液体体压压强强与与液液体体深深度度和和密密度度的的关关系系，能能准准确确表表述述液液体体内内部部压压强的强的特点；特点；3.3.会会利用液体压强的特点解释有关现象。利用液体压强的特点解释有关现象。【重点】液体内部压强的特点。【难点】利用液体压强的特点解决实际问题。新知导入新知导入我们知道，当相互接触的海绵和小桌互相作用发生形变时，就会产生压力，也就会存在压强。那么液体对盛装
2、它的容器有压力，液体对容器会不会那么液体对盛装它的容器有压力，液体对容器会不会产生产生压强呢？压强呢？知识知识点点液体内部有压强液体内部有压强1 1在一个两端开口的玻璃管底端扎好橡皮膜，逐渐加水观察现象。加水前加水后现象：没加水时，橡皮膜是_；当水倒入后，底部的橡皮膜_。平的向下凸出液体由于受到重力的作用，因此对支撑它的容器底有压强。没加水时，橡皮膜是_；当倒入水后，侧壁的出水口处橡皮膜 。平的向外凸出液体由于具有流动性，因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强。液体内部对侧面、对上方有压强吗？在侧壁有开口的玻璃圆筒上扎好橡皮膜，逐渐加水观察现象。典典例例1如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体
3、对容器的 有压强。侧壁AB知识知识点点液体液体内部压强内部压强的特点的特点2 2液体内部压强的大小我们可以通过U形管压强计来研究。U形管压强计主要由U形管、橡皮管、探头（由空金属盒蒙上橡皮膜制成）三部分组成。U形管左右两侧液面的高度差，只能反映液体内部压强的相对大小，压强计的示数不等于液体内部压强的大小。当将压强计的探头放入液体内部时，探头上的橡皮膜受到液体压强的作用会发生形变，使U形管两侧液面产生高度差。两侧高度差越大，表明探头处橡皮膜受到的压强越大。压强计的工作原理压强计的工作原理1.提出问题液体内部的压强与哪些因素有关？2.猜想与假设液体内部的压强可能与液体的深度有关。液体内部的压强可能
4、与液体的密度有关。实验探究：液体内部压强的大小可能与哪些因素有关实验探究：液体内部压强的大小可能与哪些因素有关新知探究新知探究3.实验方法：转换法、控制变量法。（1）转换法通过压强计中U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小。（2）控制变量法控制探头的深度、液体密度相同，改变探头的方向。控制液体的密度、探头方向相同，改变探头的深度。控制探头的深度、探头方向相同，改变液体密度。比较同种液体、同一深度各个方向的压强。同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等。4.实验步骤比较同种液体在不同深度处的压强。同种液体内部的压强随深度增加而增大。比较不同密度的液体内部相同深度的压强。酒精水液体在同一深度产
5、生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体内部的压强越大。（1）液体内部朝各个方向都有压强，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；（2）同种液体内部的压强随深度的增加而增大；（3）液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。液体内部压强的特点为什么为什么水库大坝通常都筑成上窄下宽的形状水库大坝通常都筑成上窄下宽的形状？水的压强随深度的增加而增大，大坝越往下越宽，它能承受的压强就越大。同时可以增大地基的受力面积，减小坝体对地基的压强。新知探究新知探究2000年悉尼奥运会实现火炬在水中传递。典典例例2如图甲所示，用微小压强计探究液体内部(1)实验中，将液
6、体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的_来表示，(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_ （选填“有色”或“无色”）的。压强的压强的特点。（特点。（盐水盐水水水）高度差有色甲(3)将探头放在图乙所示液体内部的A 、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_的增加而增大。深度乙典典例例2(4)将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC _hB（选填“”）。这是为了研究液体压强与液体_的关系。(5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_。乙D点位于密度较大、
7、深度最大的位置，故该点液体压强最大。D密度课堂小结课堂小结大小课堂练习课堂练习1.匀速向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如水压与时间关系图所示，则这个容器可能是（ ）A.锥形瓶 B.烧杯 C.量杯 D.量筒C水压与时间关系图课堂课堂练习练习2.现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜，描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。(1)向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸，随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会_ ( 选填“变大”“变小” 或“不变”)。(2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会_ ( 选填“变大”“变小
8、” 或“不变”) 。 变大变小3.小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。（1）小明安装好实验仪器后，发现U形管两侧的液面不相平，如图A所示，实验前需要将U形管两侧液面调整相平，方法是:_。重新安装(2)小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，其探究的问题是：_。 (3)根据D、E两个图中的现象可以看出:_。液体液体内部向各个方向的压强是否相等内部向各个方向的压强是否相等同种液体，液体压强同种液体，液体压强随随同种同种液体，在液体，在同一深度，同一深度，深度的增加而增大深度的增加而增大4.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。为什么每次橡皮膜都向内凹？哪一次凹进得更多？解析：解析：因为因为液体内部向各个方向都有压液体内部向各个方向都有压强，所以每次橡皮膜都向内强，所以每次橡皮膜都向内凹，又因凹，又因为液体为液体压强随深度的增加而增大压强随深度的增加而增大，所所以以第二第二次凹进得次凹进得更多。更多。第第9 9章章 第第2 2节节 第第1 1课时课时谢谢聆听谢谢聆听人教版物理八年级（下）
