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1、引引 言言我们使用的高中化学教材我们使用的高中化学教材一、教科书的体系和内容结构各模块都根据构成内容的各模块都根据构成内容的基本线索基本线索，选择、，选择、安排具体内容，构建教材体系。安排具体内容，构建教材体系。1.1.重视化学学科的基本知识和技能重视化学学科的基本知识和技能2.2.反映化学与科学和技术及社会、生活反映化学与科学和技术及社会、生活实际的密切联系、作用和影响的教育内实际的密切联系、作用和影响的教育内容和素材容和素材3.3.体现化学学科的思想、观念及研究方法体现化学学科的思想、观念及研究方法的内容和素材的内容和素材 基基本本线线索索（第六、七段）（第六、七段）引引 言言碳纳米管碳纳
2、米管上吸附氧上吸附氧化学是一门充满神奇色彩的科学化学是一门充满神奇色彩的科学（第一段）（第一段）1999年发年发现现 O4 分分子呈四边子呈四边形结构形结构人造多面体超分子人造多面体超分子化学是一门社会需要的中心科学化学是一门社会需要的中心科学化学化学衣衣食食住住行行能源能源材料材料医药医药国防国防环保环保日用品日用品（二、三、四段）（二、三、四段）物理学物理学信息科学信息科学数数 学学天文学天文学地地 学学生命科学生命科学材料科学材料科学环境科学环境科学化化 学学化学是自然科学中一门承上启下的中心科学化学是自然科学中一门承上启下的中心科学学习化学的学习化学的方法方法：1、实验法、实验法主要方
3、法主要方法2、激发学习化学的兴趣、激发学习化学的兴趣3、科学的学习方法、科学的学习方法学习化学的学习化学的要求要求：1、2个作业本，本子右上角标上编号；个作业本，本子右上角标上编号；2、厚笔记本、厚笔记本1个，养成个，养成记笔记记笔记的良好习惯；的良好习惯；3、纠错本、纠错本1个，记录错题、容易混淆的知识。个，记录错题、容易混淆的知识。（第五段）（第五段）第一节 化学实验基本方法第一章第一章 从实验学化学从实验学化学一、化学实验安全一、化学实验安全根据你的经验，在进行化学实验的过程根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？中要注意哪些安全问题呢？仪器的使用、药品取用、物质加热、
4、气体收集等仪器的使用、药品取用、物质加热、气体收集等重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法遵守实验室规则掌握正确的操作方法了解安全措施一、化学实验的安全1、实验操作的安全（1）试剂的取用不能用手直接去取（2）不能去品尝药品的味道（3）不能用鼻子直接闻气体 （4）、点燃可燃气体前要验纯（5）、加热固体时试管口要略低于试管底（6）、有加热装置的实验要防止倒吸（7）加热液体时要放碎瓷片（8）浓硫酸的稀释一、化学实验的安全2、常用危险化学品的标志二、常见的仪器及其作用 、盛放少量固体或液体 、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器 用来夹持试管 二、常见的仪器及其作用用于搅拌 二、常见的仪器及其作用过
5、滤：转移液体时引流 二、常见的仪器及其作用酒精灯是化学实验加热时常用的热源 二、常见的仪器及其作用二、常见的仪器及其作用量筒是用于度量液体体积 二、常见的仪器及其作用二、常见的仪器及其作用称量药品准确到0.1g 如何称量腐蚀性固体？ 如何称量一定质量固体？ 如果称量时砝码与物质放错了称量的结果与真实的关系？ 2、下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要 是出于实验安全考虑的是 （ ） A实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B可燃性气体的验纯 C气体实验装置在实验前进行气密性检查 D滴管不能交叉使用1、下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） A试管 B坩埚 C蒸发皿 D烧杯 练习：练习： 3、3、
6、下列实验操作中错误的是 （ ）A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D.如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热4、若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是 （ ）点燃酒精灯进行加热；在试管中加入2-3mL液体；用试管夹夹持在试管的中上部；将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。 A. B. C. D. 5、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的 （ ） 分离和提纯有什么不同？分离和提纯有什么不同？分离：分离：是通过适当的方法，把混合物中的几是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分
7、开，分别得到纯净的物质种物质分开，分别得到纯净的物质提纯：提纯：是通过适当的方法把混合物中的杂质是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质除去，以得到纯净物质常用的方法有：常用的方法有：过滤过滤、蒸发、蒸发、蒸馏蒸馏、萃取萃取三、混合物的分离与提纯三、混合物的分离与提纯第第 二二 课课 时时溶解溶解过滤过滤 蒸发蒸发1、粗盐粗盐的的提纯提纯步骤步骤操作操作：称取约：称取约4g的粗盐加到的粗盐加到盛有约盛有约12mL水的烧杯中，水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止粗盐不再溶解为止（1 1）溶解）溶解现象现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊
8、：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊操作：将烧杯中的液体沿操作：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过玻璃棒倒入过滤器中，过滤器的液面不能超过滤纸滤器的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，再的边缘。若滤液浑浊，再过滤一次过滤一次（2）过滤：将不溶性杂质除去现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中颈流入另一个烧杯中操作：操作： 将滤液倒入蒸发皿中，然将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻后用酒精灯加热，同时用玻璃棒璃棒不断搅拌不断搅拌溶液，待出现溶液，待出现较多固体较多固体时停止加热时停止加热现象：水分蒸发，逐渐析出固
9、体现象：水分蒸发，逐渐析出固体（3）蒸发）蒸发请回忆粗盐提纯的方法粗盐成分：NaClCaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质操作过程：溶解过滤蒸发 （将不溶性杂质除去）（重新得到NaCl ）过滤操作要领： 一贴、二低、三靠蒸发操作要领：玻璃棒要不停的搅拌，防止局部沸腾；出现较多固体时停止加热请动手填写书本请动手填写书本P6的表格，注意文字表达的表格，注意文字表达归归纳纳与与整整理理粗盐的提纯粗盐的提纯粗盐粗盐溶解溶解悬浊液（泥沙、悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐）硫酸盐）过滤过滤不溶性不溶性杂质杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液硫酸盐的溶液蒸发蒸发NaC
10、l、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体硫酸盐的晶体纯净的纯净的al如何检验如何检验a al l中的杂质中的杂质? ?Ca2+可溶性碳酸盐可溶性碳酸盐a、Mg2+强碱强碱a、SO42稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐aal、a（）检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在检验物时应取少量待测液的样品，不要直接在待测液中检验待测液中检验BaClBaCl2 2BaBa2 2 粗盐的精制（除去粗盐的精制（除去可溶性杂质可溶性杂质）MgMg2+2+ Ca Ca2+2+ SO SO4 42-2-Mg(OH)Mg(OH)2 2 BaSOBaSO4 4 CaCOCaCO3 3 NaOHN
11、aOHNaNa2 2COCO3 3粗盐（含泥沙、粗盐（含泥沙、粗盐（含泥沙、粗盐（含泥沙、CaCaCaCa2+2+2+2+、MgMgMgMg2+2+2+2+、SOSOSOSO4 4 4 42-2-2-2-）除杂原则：除杂原则：除杂原则：除杂原则：1.1.1.1.不引入新杂质不引入新杂质不引入新杂质不引入新杂质; ; ; ; 2.2.2.2.加入试剂必须适当过量加入试剂必须适当过量加入试剂必须适当过量加入试剂必须适当过量; ; ; ;3.3.3.3.新引入的杂质必须通过后面所加试剂加以除去新引入的杂质必须通过后面所加试剂加以除去新引入的杂质必须通过后面所加试剂加以除去新引入的杂质必须通过后面所加
12、试剂加以除去。OHOHCOCO3 32 2NaClNaClNaClNaCl（CaCaCaCa2+2+2+2+、MgMgMgMg2+2+2+2+、SOSOSOSO4 4 4 42-2-2-2-）过滤过滤过滤过滤? ? ? ?NaClNaClNaClNaCl 粗盐粗盐的精制的精制（除去可溶性杂质）（除去可溶性杂质）NaONaOH H溶液溶液溶液溶液BaClBaClBaClBaCl2 2 2 2溶液溶液溶液溶液NaNa2 2COCO3 3溶液溶液溶液溶液NaNaNaNa+ + + +C C C Cl l l l- - - -CaCaCaCa2+2+2+2+MgMgMgMg2+2+2+2+SOSOSO
13、SO4 4 4 42-2-2-2-NaNa+ +C Cl l- -CaCa2+2+MgMg2+2+BaBa2 2BaSOBaSO4 4 NaNa+ +C Cl l- -MgMg2+2+COCO3 32 2BaSOBaSO4 4 CaCOCaCO3 3 BaCOBaCO3 3 NaNa+ +C Cl l- -COCO3 32 2OHOHBaSOBaSO4 4 CaCOCaCO3 3 BaCOBaCO3 3 Mg(OH)Mg(OH) 2 2 稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸( (调调调调pH)pH)NaNa+ +C Cl l- -1.1.1.1.BaClBaClBaClBaCl2 2 2 2NaOH Na
14、OH NaOH NaOH NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3 HClHClHClHCl2. 2. 2. 2. BaClBaClBaClBaCl2 2 2 2 NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3 NaOH NaOH NaOH NaOH HClHClHClHCl3. NaOH 3. NaOH 3. NaOH 3. NaOH BaClBaClBaClBaCl2 2 2 2 NaNaNaNa2 2 2 2COCOCOCO3 3 3 3 HClHClHClHCl 加入除杂试剂的顺序是：加入除杂试剂的顺序是：、只要、只要a a加在加在a al l之后便合
15、理之后便合理、过滤后加入适量的盐酸、过滤后加入适量的盐酸 实验室中用实验室中用KClO3在在MnO2催化下受热分解催化下受热分解制取氧气。如何从反应后的制取氧气。如何从反应后的KCl和和MnO2的的混合物中分离这两种物质？混合物中分离这两种物质？该过程中都用到了哪些分离方法？该过程中都用到了哪些分离方法？过滤、蒸发、结晶过滤、蒸发、结晶知识巩固知识巩固第三课时第三课时 请问：请问：海水海水通过日晒得通过日晒得到粗盐，其到粗盐，其中使用了什中使用了什么分离方法么分离方法？知识巩固知识巩固有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是 （ ）A. 过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B. 过滤操作中
16、，漏斗径与烧杯内壁C. 分液操作中，分液漏斗径与烧杯内壁D. 用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁1、ClCl- -的检验方法的检验方法 先加入稀先加入稀HNOHNO3 3酸化，再加入酸化，再加入AgNOAgNO3 3溶溶液，液，如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，则存在氯离子。则存在氯离子。表述时应说明：表述时应说明：选用什么试剂选用什么试剂+ +出现什么现象出现什么现象+ +得出什么结论得出什么结论两种常见离子的检验方法2 2、SOSO4 42-2-的检验方法的检验方法 先加入稀先加入稀HNOHNO3 3或稀或稀HClHCl酸化，再加酸化，再加入可溶性钡
17、盐溶液，入可溶性钡盐溶液，如果出现不溶于稀如果出现不溶于稀酸的白色沉淀，酸的白色沉淀，则存在硫酸根离子。则存在硫酸根离子。 注意排除注意排除COCO3 32-2-等离子的干扰，酸和钡盐的等离子的干扰，酸和钡盐的选择应该视具体情况而定，不能一成不变选择应该视具体情况而定，不能一成不变不增（不引入新的杂质）、不增（不引入新的杂质）、不减、易分离、易复原。不减、易分离、易复原。 物质提纯的物质提纯的原则原则为：为：现有混有少量现有混有少量氯化钾氯化钾的的硝酸钾硝酸钾粉末，请参粉末，请参照右图的溶解度曲线照右图的溶解度曲线, ,设计实验方案设计实验方案提纯提纯硝硝酸钾。酸钾。思考与交流思考与交流冷却结
18、晶冷却结晶冷却结晶实验方案冷却结晶实验方案溶解：在溶解：在较高温度较高温度下将混合物溶于水形成下将混合物溶于水形成浓溶液浓溶液冷却结晶：冷却结晶：迅速冷却迅速冷却，析出大量，析出大量KNO3晶体晶体过滤：固体为过滤：固体为KNO3，滤液中含，滤液中含KNO3和和KCl如提纯效果不理想，如提纯效果不理想，重复以上操作重复以上操作 用用CCl4萃取溴水萃取溴水现象现象液体分层液体分层上层液体显（上层液体显（ ）色）色下层液体显（下层液体显（ ）色）色黄黄橙红橙红用用CCl4萃取碘水萃取碘水现象现象 液体分层液体分层上层液体显（上层液体显（ ）色）色下层液体显（下层液体显（ ）色）色黄黄紫红紫红实例
19、实例 （1）萃取原理）萃取原理:利用物质在互不相溶的溶剂中利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法种溶剂中，从而实现分离的方法3、萃取、分液萃取、分液（2）萃取仪器：）萃取仪器：分液漏斗分液漏斗，铁架台，铁架台（铁圈），烧杯（铁圈），烧杯（3）萃取、分液萃取、分液操作要点：操作要点：1、检漏检漏2、振荡振荡 并不时旋开活塞，放出易挥并不时旋开活塞，放出易挥 发物质的蒸气。发物质的蒸气。3、静置分层静置分层（4）萃取剂的选择：萃取剂的选择：1、萃取剂与原溶剂、萃取剂与原溶剂不混不混溶溶、不反应、不反应2
20、、溶质溶质在萃取剂中有较大的溶解度在萃取剂中有较大的溶解度3、溶质不与萃取剂发生任何反应、溶质不与萃取剂发生任何反应 分液分液：两种互不相溶液体的分离：两种互不相溶液体的分离 操作注意操作注意：a.a.分液时保持漏斗内与大气压一致；分液时保持漏斗内与大气压一致；b.b.下层溶液下口出，上层溶液上口出下层溶液下口出，上层溶液上口出 -“上走上，下走下上走上，下走下”分液分液1、分离密度不同的、分离密度不同的互不相溶互不相溶的液体混合物的方法的液体混合物的方法一部分有机物溶剂一部分有机物溶剂 无机溶剂无机溶剂（密度比水小（密度比水小 上层）上层）（密度比水大，下层）（密度比水大，下层）汽油、煤油、
21、植物油、苯汽油、煤油、植物油、苯 水水四氯化碳四氯化碳 水水玫瑰玫瑰(Rose)(Rose)分离提纯分离提纯玫瑰精油玫瑰精油萃取的生活应用萃取的生活应用1、某地区的自来水中混有少量、某地区的自来水中混有少量Fe3+,实实验室如何获得少量纯净的水？验室如何获得少量纯净的水？实例实例2 2、已知醋酸的沸点是、已知醋酸的沸点是118118，乙醇的沸，乙醇的沸点是点是78.5 78.5 ，如何将二者分离？，如何将二者分离？4、蒸馏、蒸馏（1）适用适用：沸点相差较大的液体，或除去水中难挥发或不挥发的物质(2)(2)仪器仪器蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶冷凝管冷凝管 牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计另外还有另外还有
22、： 酒精灯、铁架台、石棉网、碎瓷片酒精灯、铁架台、石棉网、碎瓷片接接受受器器投放投放沸石沸石或瓷或瓷片片温度计水温度计水银球处于银球处于支管口处支管口处水，下水，下入上出入上出1 1、装置连接顺序：由下至上，由左、装置连接顺序：由下至上，由左到右到右2 2、先通水，再加热、先通水，再加热3 3、刚开始收集到的馏分应弃去、刚开始收集到的馏分应弃去4 4、全程严格控制好温度、全程严格控制好温度溶液体积溶液体积不超过烧不超过烧瓶体积瓶体积1/2操作注意：操作注意：蒸馏在日常生活中的应用蒸馏在日常生活中的应用酒精的提纯酒精的提纯石油的分馏石油的分馏海水的淡化海水的淡化层析法层析法根据混合物中各物质根据
23、混合物中各物质被吸附性能被吸附性能的的不同不同，可以通过层析的方法将溶解在某溶剂中的可以通过层析的方法将溶解在某溶剂中的混合物分离。混合物分离。分离分离微量物质微量物质。实例实例【小结小结】分离提纯方法分离提纯方法 原理原理实例实例 过滤过滤固固体与体与液液体不互溶的混合物体不互溶的混合物粗盐的提纯粗盐的提纯 结晶结晶混合物中各成分在溶剂中溶混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括解度不同，包括蒸发蒸发溶剂结溶剂结晶和晶和降温降温结晶结晶 海水晒盐海水晒盐KCl和和KNO3混合物混合物的分离的分离分液分液 两种溶剂两种溶剂互不混溶互不混溶CCl4和水和水的分离的分离 萃取萃取 溶质在溶质在互不相
24、溶互不相溶的溶剂里溶的溶剂里溶解度不同解度不同 利用利用CCl4从溴水中从溴水中萃萃取溴取溴 蒸馏蒸馏 液体混合物中各成分的液体混合物中各成分的沸点沸点不同不同 分离分离乙醇和醋酸乙醇和醋酸物质的分离、提纯物质的分离、提纯现需要分离下列物质，请用现需要分离下列物质，请用直线直线将分离实例、将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。分离方法和选择分离方法的依据连接起来。 实实 例例 分离方法分离方法 选择的依据选择的依据除去澄除去澄清石灰水中的碳酸钙清石灰水中的碳酸钙 蒸馏蒸馏 溶解度随温度变化的差异溶解度随温度变化的差异用用CCl4提取溴水中溴单质提取溴水中溴单质 过滤过滤 在不同溶剂
25、中溶解度的差异在不同溶剂中溶解度的差异分分离醋酸离醋酸 与与 乙醇乙醇 分液分液 沸点的差异较大沸点的差异较大（沸点（沸点118） （沸点（沸点78.5） 分离汽油和水分离汽油和水 结晶结晶 两溶剂互不相溶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中从含有氯化钠的硝酸钾溶液中 萃取萃取 物质在水中溶解度的不同物质在水中溶解度的不同提取硝酸钾提取硝酸钾练习练习1下列分离混合物的操作中，必须加下列分离混合物的操作中，必须加热的是（热的是（ ） A. 过滤过滤 B升华升华 C结晶结晶 D蒸馏蒸馏【练习练习】2下列实验操作：下列实验操作： 过滤过滤 分液分液 萃取萃取 蒸馏蒸馏 分馏。不能用于分分馏。不能
26、用于分离相互混溶的溶液的是（离相互混溶的溶液的是（ ） A 和和 B. 和和 C 、和和 D. 、和和3、右图所示装置有多种用途，请、右图所示装置有多种用途，请回答下列问题：回答下列问题：（1）洗气：除去）洗气：除去CO中的水蒸气，中的水蒸气，装置内应盛放装置内应盛放 ； （2）检验：证明）检验：证明CO中混有中混有CO2，装置内应盛放装置内应盛放 ； （3）集气：若用排空气法收集比空）集气：若用排空气法收集比空气轻的气体时，气体应从装置的气轻的气体时，气体应从装置的( )端通入（填端通入（填“A”或或“B”，下同）；下同）；若收集比空气重的气体，则气体从若收集比空气重的气体，则气体从( )
27、端通入。若用排水法收集端通入。若用排水法收集O2时，时，瓶内应先装满水，气体从瓶内应先装满水，气体从 端通入。端通入。(4)贮气：若要用水将装置中的氧气贮气：若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从排出进行实验时，水应从 端通入。端通入。（5)量气：若要测定实验室制得的少量气：若要测定实验室制得的少量量O2的体积，则应在瓶内先装满水，的体积，则应在瓶内先装满水，再将再将O2从从 端通入。端通入。如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？酒精或汽油，再用洗涤剂酒精或汽油，再用洗涤剂如何清洗手上的油漆？如何清洗手上的油漆？用汽油等有机溶剂洗后，再用洗涤剂用汽油等有机溶剂洗后，再用
28、洗涤剂有机物一般难溶于无机溶剂，较易溶于有机溶剂碘单质（2）难溶于水，易溶于有机溶剂同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度练习练习1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（进行的是（ ）A、氧化铜、木炭氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠碳酸钙、氯化钠C、硝酸钾、氯化钠硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水乙醇、水B2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请问、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请问如何把反应后剩下的物质分离开？如何把反应后剩下的物质分离开？先先溶解，然后过滤，最后蒸发溶解，然后过滤，最后蒸发 3
29、用于分离或提纯物质的已学方法有：用于分离或提纯物质的已学方法有： A萃取萃取 B分液分液 C过滤过滤 D加热分解加热分解 E蒸发蒸发 F蒸馏蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适适?（把选用方法的标号填入括号内）（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（颗粒（ ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（）除去酒精中溶解的微量食盐（ ） （4）把溴水中的溴提取出来）把溴水中的溴提取出来 （ ） （
30、5）用自来水制取医用蒸馏水）用自来水制取医用蒸馏水 （ ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙）除去氧化钙中的碳酸钙 （ ） （7）分离柴油和水的混合物）分离柴油和水的混合物 （ ）BDACEFF练习练习4、现有三组溶液（、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液）汽油和氯化钠溶液 （2）酒精和水的混合溶液）酒精和水的混合溶液 （3）氯化钠和单质溴的溶液）氯化钠和单质溴的溶液以上混合溶液分离的正确方法依次是（以上混合溶液分离的正确方法依次是（ ）A、分液、萃取、蒸馏分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液萃取、蒸馏、分液C、分液、蒸馏、萃取分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液蒸馏、萃取、分液C泥沙、泥沙、M
31、g2+、Cl- 、Na+MgCl2、泥沙、泥沙、NaClNaClNaCl晶体晶体晶体晶体提纯含少量氯化镁和泥沙等杂质提纯含少量氯化镁和泥沙等杂质的粗食盐实验方案的粗食盐实验方案实验方案：实验方案：加水溶解加水溶解加入稍过量的加入稍过量的NaOH溶液溶液泥沙、泥沙、Mg(OH)2、OH-、Cl- 、Na+过滤过滤泥沙、泥沙、Mg(OH)2OH-、 Cl- 、Na+蒸发结晶蒸发结晶加入适量盐酸中和加入适量盐酸中和 过量的过量的NaOH溶液溶液H+、Cl- 、Na+实例实例7练习：7、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法（）的方法（）、加入
32、过量碳酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量碳酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量碳酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量碳酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸练习：6 6、为了除去硝酸钾晶体中所含的少量硫酸钙和硫酸镁，、为了除去硝酸钾晶体中所含的少量硫酸钙和硫酸镁，先将它配成溶液，然后先后加入、先将它配成溶液，然后先后加入、a(a() )等试剂，配以过滤、蒸发结晶等操作，制等试剂，配以过滤、蒸发结晶等操作，制成纯净的硝酸钾晶体，其加入试剂的顺序正确的是（成纯净的硝酸钾晶体，其加入试剂的顺序正确的是（）、a a（）、a a（）、a a（）、a a（）
