(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件

上传人:夏** 文档编号:592625107 上传时间:2024-09-21 格式:PPT 页数:35 大小:2.38MB
返回 下载 相关 举报
(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件_第1页
第1页 / 共35页
(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件_第2页
第2页 / 共35页
(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件_第3页
第3页 / 共35页
(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件_第4页
第4页 / 共35页
(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士课件(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、巍巍燕山高,潇潇易水寒,巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。英雄五壮士,威震狼牙山。狼牙山简介狼牙山简介历史背景历史背景课文分析课文分析人教新课标人教新课标 五年级五年级 语文语文 上册上册 第七组第七组(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士西郊山色郁苍茫,西郊山色郁苍茫,载酒曾过易水阳。载酒曾过易水阳。壁耸青宵屏隐现壁耸青宵屏隐现, ,峰开紫电剑光芒。峰开紫电剑光芒。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 狼牙山东西、东南各长狼牙山东西、东南各长1515公里,面积为公里,面积为225225平方公平方公里。环山共有五坨里。环山共有五坨3636峰,主峰莲花瓣海拔峰,主峰莲花瓣海拔

2、11051105米,米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子闫王鼻子”、“小鬼小鬼脸脸”等险要之处非贴壁不可逾越。等险要之处非贴壁不可逾越。返回返回(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士巍巍燕山高,潇潇易水寒,巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。英雄五壮士,威震狼牙山。狼牙山简介狼牙山简介历史背景历史背景课文分析课文分析英雄五壮士英雄五壮士(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士晋晋察察冀冀(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 日本侵略军为了扑灭中国共

3、产党领导下的抗日武装日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如,的屠杀非常凶残。例如,19431943年年9 9月,日军对晋察冀边月,日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡秋季大扫荡”,仅三个月的,仅三个月的时时间,日军残杀我人民间,日军残杀我人民66746674人,烧房人,烧房5477954779间,抢掠与焚间,抢掠与焚毁粮食毁粮食29342934万斤,抢走耕畜万斤,抢走耕畜1930019300余头,毁农具余头,毁农具172600172600余

4、件,使北岳人民受到了严重损失。余件,使北岳人民受到了严重损失。返回返回(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士巍巍燕山高,潇潇易水寒,巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。英雄五壮士,威震狼牙山。狼牙山简介狼牙山简介历史背景历史背景课文分析课文分析英雄五壮士英雄五壮士(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士1.1.狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么狼牙山五壮士这个题目告诉了我们什么? ?2.2.为什么不叫狼牙山五战士为什么不叫狼牙山五战士? ?这个这个“壮壮”字是什么意字是什么意思思? ?3.3.什么样的战士才能称得上壮士呢什么样的战士才能称得上壮士呢? ?(人教新课标)五年级语文上

5、册狼牙山五壮士学习第一部分:接受任务学习第一部分:接受任务朗读课文第一自然段朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务?说说五位战士接受了什么任务?哪些词语突出了日寇的猖狂?说说对这些词语的哪些词语突出了日寇的猖狂?说说对这些词语的理解。理解。 第一个词是第一个词是“集中兵力集中兵力”,第二个词是,第二个词是“大举进大举进犯犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的,敌。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的,敌人的人数非常多,六班只有五个人,更能突出五人的人数非常多,六班只有五个人,更能突出五壮士的勇敢不怕死。壮士的勇敢不怕死。 (人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士学习第二部分:诱敌上山学习第二

6、部分:诱敌上山班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了才下命令班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好象细狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌福这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。人射击。 “沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、 全神贯注地瞄准全

7、神贯注地瞄准”这些词语体现了什么?这些词语体现了什么?体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士学习课文第三部分:引上绝路学习课文第三部分:引上绝路这段话中的这段话中的“绝路绝路”是什么意思?是什么意思?(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉斩钉截铁截铁地说了一声地说了一声走走!带头向棋盘陀走去。战士们带头向棋盘陀走去。战士们热血热血沸腾沸腾,紧跟紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。在班长后面。他们知道班长要把敌

8、人引上绝路。1.对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出 来的?来的?2.“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。气概。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士我知道这一我知道这一走走意味着(意味着( ),但我还是热),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。血沸腾,紧跟在

9、班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走意味着(意味着( ),但他),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 我知道这一我知道这一走走还意味着(还意味着( ),所以我),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走还意味着(还意味着( ),),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声玉斩钉截铁地说了一声“走!走!”带头向棋盘陀走去

10、。带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 请说出你对这两句话的理解?请说出你对这两句话的理解? 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走走”字,字,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神 。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士

11、小结小结 在生与死面前,五位战士为了群众和在生与死面前,五位战士为了群众和部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表部队的安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死的英雄气概。现了五位壮士不怕死的英雄气概。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士学习第四部分学习第四部分:顶峰歼敌顶峰歼敌自由读第四段,边读边想象五壮士自由读第四段,边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。英勇杀敌的场面。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士文 1抢抢夺夺插插举举喊喊顶峰歼敌:顶峰歼敌: 下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇下面这段话的哪几个动作表现了马宝玉英勇无畏的精神?无畏的精神?(人教新课标)五年级语文上册狼牙

12、山五壮士顿时,石头像雹子一样,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌着中国人民的仇恨,向敌人头上人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士顿时,石头像顿时,石头像雹子雹子一样,一样,带着五位壮士的决心,带带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌着中国人民的仇恨,向敌人头上人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士文 1 顿时,石头像雹子一样,带着顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。恨,向敌人头上砸

13、去。 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下说明石头砸下非常非常 , 非常非常 。这句话充分体现出五壮士。这句话充分体现出五壮士 的决心和与的决心和与 的英雄气概。的英雄气概。迅猛迅猛有力有力英勇杀敌英勇杀敌敌人血战到底敌人血战到底顶峰歼敌:顶峰歼敌:(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下非常迅猛,说明石头砸下非常迅猛,非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的非常有力。这句话充分体现

14、出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。决心和与敌人血战到底的英雄气概。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士顿时,石头顿时,石头像像雹子雹子一样,一样,带着五位壮带着五位壮士的决心,士的决心,带着中国人带着中国人民的仇恨,民的仇恨,向敌人头上向敌人头上砸砸去。去。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士学习第五段:英勇跳崖学习第五段:英勇跳崖请同学们请同学们 饱含深情的朗读第五段。饱含深情的朗读第五段。读完后会有一个词跳入你的脑海里,是读完后会有一个词跳入你的脑海里,是哪个词?哪个词?(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士英勇跳崖英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和

15、部队五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志同志们,我们的任务胜利完成了!们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的

16、口号声:豪迈的口号声: “ “打倒日本帝国主义!打倒日本帝国主义!” “ “中国共产党万岁!中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!天动地,气壮山河!(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士学习第五段:英勇跳崖学习第五段:英勇跳崖读完后会有一个词跳入你的脑海里,是读完后会有一个词跳入你的脑海里,是哪个词?哪个词?英勇顽强、视死如归、宁死不屈、英勇顽强、视死如归、宁死不屈、勇于牺牲、抗战到底、热爱祖国、勇于牺牲、抗战到底、热爱祖国、热爱人民、忠于党和人民热爱人民、忠于党和人民(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士

17、巍巍燕山高,巍巍燕山高,潇潇易水寒,潇潇易水寒,英雄五壮士,英雄五壮士,威震狼牙山。威震狼牙山。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士1 1、他们就这样(、他们就这样( )地)地眺望眺望着部队转移的方向,心里想(着部队转移的方向,心里想( )2 2、他们就这样(、他们就这样( )地)地望着望着向上爬的敌人,心里想(向上爬的敌人,心里想( )3 3、他们还看到了自己将走向、他们还看到了自己将走向(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士文 3(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 这篇课文记叙了抗日战争时期,八路这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连

18、六班的五个战士,为了掩护群军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。概。总结全文总结全文(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔真正面有塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔真正面有聂荣臻手书的聂荣臻手书的

19、“狼牙山五勇士纪念塔狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大九个红色大字。字。(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今天的你想说些什么?英雄纪念塔,今天的你想说些什么? 请动笔写下请动笔写下来来(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士拓展阅读:拓展阅读: 有关故事的后续报道有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其他振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其他3 3名名战士壮烈牺牲。战士壮烈牺牲。5 5名战士与敌

20、人激战一整天,打退敌名战士与敌人激战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭人十几次进攻,歼灭500500多敌人。他们的壮举,表现多敌人。他们的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”。 来自敌人的折服来自敌人的折服.五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士皇军武士”,终,终于发现和他们于发现和他们30003000多人激战一天的八路军,仅仅只多人激战一天的八路军,仅仅只有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了!国的牺牲精神折服了! (人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士背诵第五段:英勇跳崖背诵第五段:英勇跳崖(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士(人教新课标)五年级语文上册狼牙山五壮士

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号