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1、 夸张就是有意对客观事物夸张就是有意对客观事物言过言过其实其实，用来强调或突出事物某一方，用来强调或突出事物某一方面的特征，表达某种强烈的思想感情。面的特征，表达某种强烈的思想感情。如：飞流直下三千尺，如：飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。疑是银河落九天。 设问就是在并无疑问的地设问就是在并无疑问的地方，方，故意故意提出问题，然后自己提出问题，然后自己回答，以引起读者的注意和思回答，以引起读者的注意和思考。考。 夸张可以是夸张可以是扩大的夸张扩大的夸张，也，也就是把事物的形象、性质、状态、就是把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往特征、程度等，故意往大、多、大、多、高、快、强高、快、强
2、等方面说。等方面说。 山，快马加鞭未下鞍，惊山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。回首，离天三尺三。如：如： 他每一天每一点钟都要换他每一天每一点钟都要换一套衣服。一套衣服。 夸张也可以是夸张也可以是缩小夸张缩小夸张，就是，就是把事物的形象、性质、状态、特把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往征、程度等，故意往低、小、短、低、小、短、少、轻、弱少、轻、弱等方面说。等方面说。 我从乡下跑到京城里，一转眼我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。已经六年了。如：如： 小到一个手指头应该怎样，小到一个手指头应该怎样，细到一根头发应该怎样，他都想好细到一根头发应该怎样，他都想好了。了。 事物的出
3、现有先后顺序，把事物的出现有先后顺序，把后出现的事物说成是先出现的，后出现的事物说成是先出现的，或者是同时出现的，这也是一种或者是同时出现的，这也是一种夸张，我们叫它夸张，我们叫它超前夸张超前夸张。 我父亲脸色早已煞白。我父亲脸色早已煞白。如：她还没说话脸就红了。如：她还没说话脸就红了。 夸张和比喻常结合在一起使用，夸张和比喻常结合在一起使用，通过比喻夸大事实通过比喻夸大事实，起到，起到强调强调的作的作用。用。 从化的荔枝林多得从化的荔枝林多得像汪洋大海像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。忙得忘记早晚。如：敌人的死尸如：敌人的死尸像谷子个儿似的
4、像谷子个儿似的在山前堆满在山前堆满 了，血也把这山岗染了，血也把这山岗染红了。红了。 这种景观多么壮丽啊！上百这种景观多么壮丽啊！上百只鹤的鹤群只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的恰似飘摇于飓风中的鸿毛鸿毛，轻盈飞飏；，轻盈飞飏；又如海中的巨又如海中的巨大旋涡大旋涡，缓缓升腾。，缓缓升腾。 设问是无疑而问，目的在于设问是无疑而问，目的在于引起读者的注意和思考，有时，引起读者的注意和思考，有时，可以把设问可以把设问 和反问连用，一般和反问连用，一般是用反问回答设问，这样比直接是用反问回答设问，这样比直接回答更有力量。回答更有力量。 设问和反问都是无疑而问，设问和反问都是无疑而问，但也有不同。设问是自问自
5、答，但也有不同。设问是自问自答，先提出问题然后自己回答；反先提出问题然后自己回答；反问是只问不答，答案就在文句问是只问不答，答案就在文句当中。当中。 把把结构相同或相似结构相同或相似，字数相等字数相等，意义相关意义相关的两个短语或句子成对地的两个短语或句子成对地排列起来，叫对偶。排列起来，叫对偶。 例如：春蚕到死丝方尽，例如：春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。 构成对偶的两个句子可以从构成对偶的两个句子可以从两个角度、两个侧面说明两个角度、两个侧面说明同一个同一个事理，在内容上互相补充，这就事理，在内容上互相补充，这就是是正对正对。 如：唐朝的张鷟说，远望这座桥如：唐朝的张鷟说
6、，远望这座桥就像就像“初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”。 构成对偶的两个句子可以构成对偶的两个句子可以从从正反对立的两个方面正反对立的两个方面说明同说明同一事理，在内容上相反或相对，一事理，在内容上相反或相对，这就是这就是反对反对。 如：横眉冷对千夫指，如：横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。俯首甘为孺子牛。 现代文章对对偶的要求就比较现代文章对对偶的要求就比较宽了。宽了。如：如： 大自然中的各种物质都时时大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。在生长；这里在建设，那里在破坏。 刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；刚才还是
7、白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。几处早莺争暖树，几处早莺争暖树，瀚海栏杆百丈冰，瀚海栏杆百丈冰， 我国古代诗文里很早就运我国古代诗文里很早就运用了对偶这种修辞手法了。用了对偶这种修辞手法了。一水护田将绿绕，一水护田将绿绕，沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。病树前头万木春。谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。愁云惨淡万里凝。愁云惨淡万里凝。两山排闼送青来。两山排闼送青来。如：如： 中国男儿中国男儿 中国男儿中国男儿 要将只要将只 手撑天空手撑天空 多谢，多谢，说了半天还得多多谢，多谢，说了半天还得多 谢你们。谢你们。 为了强调某个意思
8、，突出，某为了强调某个意思，突出，某种感情，有意种感情，有意重复使用重复使用某些词语或某些词语或句子，叫反复。句子，叫反复。反复可以是接连重复相同的词语反复可以是接连重复相同的词语或句子，中间没有间隔，这就是或句子，中间没有间隔，这就是连续反复连续反复。如：狂风吹来了，洪水冲来了，冰如：狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。们带着，开始了旅行。 反复也可以在接连使用的词语或反复也可以在接连使用的词语或句子中间，隔有其他的词语或句子，句子中间，隔有其他的词语或句子，这就是这就是间隔反复间隔反复。 它无时无刻不经受着从它无时无刻不经受着从各方面来的各方面来的“攻击攻击”：炎热的：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它冻着它，风吹着它，雨打着它 如：如： 粗估参数的时候，要有粗估参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。有稳健的判断。 间隔反复有时和排比结合在一起间隔反复有时和排比结合在一起使用。使用。今天你们都很乖哟！
