《九年级世界史近代科技与思想文化》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级世界史近代科技与思想文化(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元第二单元本课知识要点本课知识要点:一、自然科学成就一、自然科学成就二、启蒙思想二、启蒙思想三、文学、绘画、音乐成就三、文学、绘画、音乐成就一、近代自然科学的伟大成就近代自然科学的伟大成就科学家国别主要成就牛牛 顿顿英国英国著著自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理,提提出了三大运动定律和万有引力出了三大运动定律和万有引力定律;创立了经典力学体系。定律;创立了经典力学体系。达尔文达尔文英国英国著著物种起源物种起源;提出;提出生物进化论。生物进化论。爱因斯坦爱因斯坦德国德国(美国(美国)提出相对论,为核能的利提出相对论,为核能的利用提供理论基础用提供理论基础。牛顿牛顿(Newton, Sir
2、 Isaac) 牛顿奠定了近代物理学的基牛顿奠定了近代物理学的基础,是近代自然科学的集大础,是近代自然科学的集大成者,对近代自然科学做了成者,对近代自然科学做了理论上的总结。理论上的总结。如果说我比别人看得远些,如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩那是因为我站在巨人的肩上。上。 牛顿牛顿达尔文达尔文(Charles Robert Darwin)达尔文是近代自然科学史上达尔文是近代自然科学史上攀上另一高峰的科学大师,攀上另一高峰的科学大师,他提出的进化论,奠定了科他提出的进化论,奠定了科学的人类起源理论的基础,学的人类起源理论的基础,是人类思想史上划时代的大是人类思想史上划时代的大事。
3、事。“进化进化”成为近代最富成为近代最富有魅力的思想之一。有魅力的思想之一。最有价值的知识就是关最有价值的知识就是关于方法的知识。于方法的知识。 达尔文达尔文爱因斯坦爱因斯坦(Albert Einstein)耐心和恒心总会得到报耐心和恒心总会得到报酬的。酬的。 爱因斯坦爱因斯坦A=X+Y+ZA:成功 X:艰苦劳动Y:正确方法 Z:少说空话 爱因斯坦是近代科学技爱因斯坦是近代科学技术的终结者和现代科学术的终结者和现代科学技术的开拓者,他提出技术的开拓者,他提出的相对论是物理学的一的相对论是物理学的一场重大革命场重大革命.科学家在社会发科学家在社会发展中具有展中具有举足轻举足轻重重的作用,的作用,
4、推动推动了社会的发展了社会的发展二、欧洲启蒙思想二、欧洲启蒙思想1. 18世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动,这场运动历史上称为资建的思想解放运动,这场运动历史上称为资产阶级产阶级“启蒙运动启蒙运动”。这是继文艺复兴后又。这是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动一次大规模的思想解放运动 。2. 法国是启蒙运动的中心。法国是启蒙运动的中心。3. 三大启蒙思想家三大启蒙思想家:伏尔泰伏尔泰、孟德斯鸠孟德斯鸠、卢梭卢梭。伏尔泰伏尔泰(Voltaire) 伏尔泰是启蒙伏尔泰是启蒙运动的领袖运动的领袖。 其思想对其思想对18世纪的欧洲产生巨世纪的欧洲产生巨大影
5、响,后人称:大影响,后人称:“18世纪是伏尔泰世纪是伏尔泰的世纪的世纪”。伏尔泰的思想主张伏尔泰的思想主张1. 伏尔泰一生致力于抨击封建专制制伏尔泰一生致力于抨击封建专制制度,尤其是天主教会的腐朽黑暗。度,尤其是天主教会的腐朽黑暗。 2. 倡导自然权利学说,主张开明专制。倡导自然权利学说,主张开明专制。3. 强调天赋人权,宣扬人身、思想强调天赋人权,宣扬人身、思想和信仰自由,认为私有财产是神圣和信仰自由,认为私有财产是神圣的。的。孟德斯鸠孟德斯鸠(Montesquieu)孟德斯鸠著孟德斯鸠著论法的精论法的精神神,提出,提出“三权分立三权分立”学说,为后来的资产学说,为后来的资产阶级政权建设奠定
6、了理阶级政权建设奠定了理论基础。(主张君主立论基础。(主张君主立宪制)宪制)卢梭卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 卢梭严厉谴责社会不平等现象卢梭严厉谴责社会不平等现象,指出私有制是指出私有制是一切不平等的根源一切不平等的根源; 倡导倡导“人民主权说人民主权说 ” ,宣称人生而自由宣称人生而自由,人民人民的主权高于一切的主权高于一切; 提出提出“社会契约论社会契约论”,国家是人民通过缔结契国家是人民通过缔结契约而组织起来的约而组织起来的,如果政府如果政府 违背人民意志违背人民意志,人民有人民有权推翻它权推翻它; 反对保留君主制度反对保留君主制度,主张采取共和政体主张采取共和政体
7、. 卢梭的自由、平等和主权在民的思想卢梭的自由、平等和主权在民的思想,,为欧美国家资产阶级革命提供了强大的思想为欧美国家资产阶级革命提供了强大的思想武器武器.文艺复兴与启蒙运动比较表文艺复兴与启蒙运动比较表名称名称文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动时间时间中心中心特点特点(核心)(核心)性质性质作用作用14-16世纪世纪18世纪世纪意大利意大利法国法国人文主义人文主义人权主义人权主义思想解放运动思想解放运动反封建的思想反封建的思想解放运动解放运动资产阶级文资产阶级文化的兴起化的兴起为欧美资产阶级革为欧美资产阶级革命作了思想上和理命作了思想上和理论上的准备论上的准备三、近代文学与艺术成就三、近代文
8、学与艺术成就(一)文学(一)文学1.莎士比亚莎士比亚(英)(英)(人文主义)剧作家、(人文主义)剧作家、 诗人诗人悲剧:悲剧:哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶喜剧:喜剧:仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人三、近代文学与艺术成就三、近代文学与艺术成就(一)文学(一)文学1.莎士比亚(英)莎士比亚(英)(人文主义人文主义)剧作家、)剧作家、 诗人诗人悲剧:悲剧:哈姆雷特哈姆雷特罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶喜剧:喜剧:仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人2.托尔斯泰托尔斯泰(俄)(俄)批判现实主义作家批判现实主义作家, “俄国革命的镜子俄国革命的镜子”,“俄国社会生活的百科全书
9、俄国社会生活的百科全书”代表作代表作:安娜安娜 卡列尼娜卡列尼娜 战争与和平战争与和平复活复活三、近代文学与艺术成就三、近代文学与艺术成就(二)美术绘画(二)美术绘画1.达达 芬奇芬奇(意)(意)代表作:代表作:蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐最后的晚餐最后的晚餐(达(达芬奇)芬奇)艺术风格艺术风格:从从人文主义的艺术观人文主义的艺术观出发着出发着重刻画人物的体态、性格、情感和心理活重刻画人物的体态、性格、情感和心理活动,人物之间彼此呼应,成功体现了动,人物之间彼此呼应,成功体现了“多多样统一样统一”的美学原则。的美学原则。三、近代文学与艺术成就三、近代文学与艺术成就(二)美术绘画(二)美
10、术绘画.凡凡 高高(荷兰)(荷兰)印象派(印象派(“狂人狂人”画家)画家)代表作:代表作:向日葵向日葵向日葵向日葵(凡(凡高)高)艺术风格:艺术风格:着意于真实情感着意于真实情感的抒发的抒发,表现的表现的是对事物的感受是对事物的感受而不是视觉形象而不是视觉形象本身;用笔奔放,本身;用笔奔放,充分发挥色彩的充分发挥色彩的感情因素,凸显感情因素,凸显个性的张扬个性的张扬。三、近代文学与艺术成就三、近代文学与艺术成就(三)音乐(三)音乐贝多芬贝多芬(德)(德)最伟大的交响曲作家最伟大的交响曲作家(“乐圣乐圣”、“交响乐之王交响乐之王”)代表作:代表作:英雄交响曲英雄交响曲(第三交响曲第三交响曲)、田
11、园田园、命运命运、致爱丽丝致爱丽丝等等请同学们请同学们掌握本单元内容掌握本单元内容1、 20世纪初,取得自然科学史上划时代的世纪初,取得自然科学史上划时代的成就是(成就是( )A 电磁感应原理的发现电磁感应原理的发现B 三大运动定律和万有引力定律的提出三大运动定律和万有引力定律的提出C 达尔文提出生物进化学说达尔文提出生物进化学说D 爱因斯坦提出物理学的相对论爱因斯坦提出物理学的相对论D2、 中国资产阶级启蒙思想家严复主张中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革,其维新改革,其“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”的思想来源于(的思想来源于( ) A 魏源的科学理论魏源的科学理论 B 达尔文的
12、科学理论达尔文的科学理论 C 牛顿的科学理论牛顿的科学理论 D 爱因斯坦的科学理论爱因斯坦的科学理论B3、孟德斯鸠的、孟德斯鸠的“三权分立三权分立”政治学说最早在实践上政治学说最早在实践上应用的是(应用的是( ) A 美国美国 B 英国英国 C 法国法国 D 中国中国A4、 反映了反映了1812年拿破仑远征俄国的年拿破仑远征俄国的史诗般的小说是(史诗般的小说是( ) A 哈姆雷特哈姆雷特 B 战争与和平战争与和平 C 安娜安娜 卡列尼娜卡列尼娜 D 复活复活B5、 并列为欧洲文学四大名著的是(并列为欧洲文学四大名著的是( ) 浮士德浮士德 荷马史诗荷马史诗 神曲神曲 哈哈姆雷特姆雷特巴黎圣母院
13、巴黎圣母院 父与子父与子 A B C D A6、 “生物是神创造的,是一成不变的。生物是神创造的,是一成不变的。”这这个个18世纪中期以前的传统看法,由于下列哪位世纪中期以前的传统看法,由于下列哪位科学家的伟大理论的创立而被打破(科学家的伟大理论的创立而被打破( ) A 达尔文达尔文 B 牛顿牛顿 C 巴斯德巴斯德 D 爱因斯坦爱因斯坦A7、 生物学著作生物学著作物种起源物种起源在在思想上思想上的贡献是的贡献是 ( ) A 发展了启蒙思想运动发展了启蒙思想运动 B 阐明了物种的变化规律阐明了物种的变化规律 C 打击了神权统治的根基打击了神权统治的根基 D 奠定了生物学的基础奠定了生物学的基础C
14、8、 材料一:材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。” 材料二:材料二:“我只不过对于一件事情,总是在很长时间很我只不过对于一件事情,总是在很长时间很热心地去思考罢了。热心地去思考罢了。” 请回答:请回答: (1)以上两句话均为哪位科学家所言以上两句话均为哪位科学家所言? 答:答: (2)他在自然科学领域取得哪些重大成就他在自然科学领域取得哪些重大成就? (3)谈谈他能取得如此重大成就的原因谈谈他能取得如此重大成就的原因。 (4)这给我们什么启示这给我们什么启示?牛顿牛顿答:答:提出了三大运动定律和万有引力定律。提出了三大运动定律和万有引力定
15、律。提示:提示:当时社会需要发展更系统的力学知识;牛顿以前许多科当时社会需要发展更系统的力学知识;牛顿以前许多科学家对力学发展做出了贡献;牛顿本人的刻苦努力、勤于思考学家对力学发展做出了贡献;牛顿本人的刻苦努力、勤于思考的精神的精神。提示:成功来自对事物的深入观察,来自刻苦努力;等等成功来自对事物的深入观察,来自刻苦努力;等等9、 材料:材料:“我所完成的工作,是通过长期的考我所完成的工作,是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。虑、忍耐和勤奋得来的。” 达尔文达尔文 请回答:请回答: (1)达尔文的名著是什么?)达尔文的名著是什么? (2)他在书中提出了什么观点?)他在书中提出了什么观点? (3
16、)从材料中你得到什么启示?)从材料中你得到什么启示? 答:物种起源物种起源答:生物进化论生物进化论提示:学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神,学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神,勤奋学习,为将来的工作打下扎实的知识基础。勤奋学习,为将来的工作打下扎实的知识基础。等等等等10、 牛顿、达尔文、爱因斯坦是近代社会牛顿、达尔文、爱因斯坦是近代社会杰出的科学家,在成功的道路上,我们能杰出的科学家,在成功的道路上,我们能否总结出他们的一些共同规律呢?(给我否总结出他们的一些共同规律呢?(给我们的启示)们的启示)提示提示:刻苦钻研品质;刻苦钻研品质; 质疑创新意识;质疑创新意识; 科学探索精神;等等科学探索精神;等等。