中考化学坐标类图像题探讨

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1、于都县高龙中小学吴修贵中考化学坐标类图像题探讨氢氢气气质质量量0 0反应时间反应时间MgAlZnFe对近几年的中考化学试题进行分析和归对近几年的中考化学试题进行分析和归纳,不难发现:图像题已成为每年中考的纳,不难发现:图像题已成为每年中考的热点和必考点。以图像的形式呈现试题信热点和必考点。以图像的形式呈现试题信息,仅给出有关的图像、示意图、函数图息,仅给出有关的图像、示意图、函数图像,没有或较少的文字叙述,这不仅考察像,没有或较少的文字叙述,这不仅考察了同学们对化学基础知识的掌握程度,而了同学们对化学基础知识的掌握程度,而且考察了观察、想象、分析、综合应用知且考察了观察、想象、分析、综合应用知

2、识的能力,因此备受中考命题专家的青睐。识的能力,因此备受中考命题专家的青睐。在在近近几年我省中几年我省中考题中出现考题中出现的的大量图像题大量图像题,其其考察类型考察类型有有:1 1 1 1、与、与、与、与生活相关类型生活相关类型生活相关类型生活相关类型:2009200920092009年第年第年第年第1 1 1 1题题题题 ,2010201020102010年第年第年第年第2 2 2 2题,题,题,题,2012201220122012年第年第年第年第1 1 1 1题。题。题。题。2 2、化学反应微观模型化学反应微观模型类:类:20102010年第年第1818题,题,20132013年第年第9

3、 9题。题。3 3、元素与粒子示意图型:、元素与粒子示意图型:20082008年第年第9 9题,题,20092009年第年第8 8题,题,20102010年第年第23 23 题的第题的第(1)(1)小题,小题,20112011年第年第1212题和题和1616题的第题的第(3)(3)小题,小题,20122012年第年第15 15 题的第(题的第(3 3)小题,)小题,20132013年第年第6 6题和题和1919题的第题的第(1)(1)小题。小题。4 4、实验操作型实验操作型:20082008年第年第6 6题,题,20092009年第年第6 6题,题,20102010年第年第5 5题和题和222

4、2题,题, 20112011年第年第4 4题题1919题,题,20122012年第年第4 4题,题,20132013年第年第3 3题和题和1717题的第题的第 (2)(2)小小题。题。5 5、溶解度曲溶解度曲线线型型:20082008年第年第1919题,题,20092009年第年第1818题,题,20102010年第年第2020题,题,20112011年第年第2222题,题, 20122012年第年第1717题,题,20132013年第年第1818题。题。6 6、化学反应定性定量型化学反应定性定量型:如:如20082008年第年第1515题,题, 20092009年第年第1414题,题, 20

5、102010年第年第1010题,题,20112011年第年第1010题,题, 20122012年第年第9 9题,题, 20132013年第年第1010题,题, 以上都是在选择题中出现的;而在计算题中出现的有以上都是在选择题中出现的;而在计算题中出现的有20082008年第年第2424题,题, 20122012年第年第2323题,题, 20132013年第年第2424题。题。其他考察类型还有其他考察类型还有元素化合物知识型元素化合物知识型,例如:例如:右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆合物、氧化物之间的包含

6、与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是圈代表纯净物,下列选项正确的是A单质、氧化物氧化物B化合物、化合物、氧化物氧化物C单质、化合物化合物D含氧化合物、含氧化合物、氧化物氧化物从以上考察类型看,不难发现:从以上考察类型看,不难发现:1、化学图像题在选择、填空、实验与探究、计算各种、化学图像题在选择、填空、实验与探究、计算各种题型中均有涉及,甚至必不可少。题型中均有涉及,甚至必不可少。2、与、与生活相关类型生活相关类型、化学反应微观模型化学反应微观模型、元素化合物元素化合物知识型知识型等图像题并非每年都考,而元素与粒子示意图型、等图像题并非每年都考,而元素与粒子示意图型、实验操作型

7、实验操作型、溶解度曲线型溶解度曲线型、化学反应定性定量型等化学反应定性定量型等图图像题每年必考。像题每年必考。3、生活相关类型生活相关类型、化学反应微观模型化学反应微观模型、元素化合物知元素化合物知识型识型、元素与粒子示意图型、元素与粒子示意图型、实验操作型实验操作型等图像题多以等图像题多以图片或示意图出现,考察的几乎是化学基础知识和基本图片或示意图出现,考察的几乎是化学基础知识和基本操作;而操作;而溶解度曲线型溶解度曲线型、化学反应定性定量型等化学反应定性定量型等图像题图像题均以函数图像出现,在考察基础的同时更注重考察分析均以函数图像出现,在考察基础的同时更注重考察分析与综合应用知识的能力,

8、与综合应用知识的能力,尤其尤其以以化学反应定性定量型化学反应定性定量型图图像题像题在中考的选择题的在中考的选择题的最后一、二最后一、二道道或综合计算题中或综合计算题中出出现,可见其有一定的难度现,可见其有一定的难度,让同学们感到棘手,让同学们感到棘手。它它不但不但考查学生对物质间的反应、实验现象是否熟悉,有时更考查学生对物质间的反应、实验现象是否熟悉,有时更考察到定量的内容,是学生的难点考察到定量的内容,是学生的难点。以函数图像出现的以函数图像出现的溶解度曲线型溶解度曲线型、化化学反应定性定量型学反应定性定量型图像题,图像题,是利用直角坐是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系,标系来描

9、述有关化学量之间的函数关系,是将变化过程中的某些量的变化以曲线、是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题,在此把它们统称直线的形式表示的习题,在此把它们统称为为坐标类图像题坐标类图像题,其往往以单线图像和多,其往往以单线图像和多线图像两种形式出现。线图像两种形式出现。一、反应速率类坐标图像题一、反应速率类坐标图像题气体的质量气体的质量/体积(体积(m/v)等)等时间(时间(t)0反应速度反应速度例例题1 1:有有质量相等的两份量相等的两份氯酸酸钾,只向其中一份加入少量二,只向其中一份加入少量二氧化氧化锰,同,同时放在两只放在两只试管内加管内加热。下列有关放出氧的。下列有关放出氧

10、的质量(量(g g)与反与反应时间(t t)的关系)的关系图象(象(图中中a a是是纯氯酸酸钾的曲的曲线,b b是混有是混有二氧化二氧化锰的曲的曲线)中正确的是)中正确的是 A B C D 【解析解析】由于二氧化由于二氧化锰在在氯酸酸钾分解的反分解的反应中加快了反中加快了反应速度,速度,所以加入二氧化所以加入二氧化锰后反后反应速度加快了,但生成氧气的量不速度加快了,但生成氧气的量不变。加入。加入二氧化二氧化锰后并不能立即后并不能立即产生氧气,因生氧气,因为催化催化剂也有它的催化温度,也有它的催化温度,所以不能从零点开始。即所以不能从零点开始。即考虑反应是否一加热就会放出氧气决定了考虑反应是否一

11、加热就会放出氧气决定了考虑反应是否一加热就会放出氧气决定了考虑反应是否一加热就会放出氧气决定了起点是否从零点出发起点是否从零点出发起点是否从零点出发起点是否从零点出发; ;考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后。考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后。考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后。考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后。解题关键:解题关键:一、注意横坐标、纵坐标的含义;一、注意横坐标、纵坐标的含义;二、弄清折点的含义,一般认为每一折点代表一个反应的二、弄清折点的含义,一般认为每一折点代表一个反应的开始或结束;开始或结束;三、理解曲线的变化或趋势。三、理解曲线的变化或趋势。 小结小结一

12、般规律:一般规律:反应速度:看倾斜角度。反应速度:看倾斜角度。产物质量:图像纵坐标最大值(平台位置)产物质量:图像纵坐标最大值(平台位置)由反应物由反应物决定。决定。反应起始时间:若反应条件为加热(高温),需大于零。反应起始时间:若反应条件为加热(高温),需大于零。催化剂能改变反应所需时间(拐点位置改变)。催化剂能改变反应所需时间(拐点位置改变)。加热时间加热时间拓展拓展1:加热氯酸钾固体制氧气的图像其中纵坐加热氯酸钾固体制氧气的图像其中纵坐标表示试管中固体质量,横坐标表示加热时间标表示试管中固体质量,横坐标表示加热时间0 0试试管管中中固固体体质质量量产生氧气的产生氧气的质量质量氯化钾的质氯

13、化钾的质量量?参加反应的氯酸钾质量参加反应的氯酸钾质量0 0产产生生氧氧气气的的质质量量245960 0二二氧氧化化锰锰质质量量加热时间加热时间0 0二二氧氧化化锰锰在在固固体体的的质质量量分分数数加热时间加热时间拓展拓展2:加热氯酸钾和二氧化锰混合物的实验中,加热氯酸钾和二氧化锰混合物的实验中,二氧化锰的质量、二氧化锰在固体混合物中的质量二氧化锰的质量、二氧化锰在固体混合物中的质量分数随加热时间的图像。分数随加热时间的图像。例例题2 2:室温下,等室温下,等质量的量的镁片和片和铝片分片分别与足量的稀硫酸反与足量的稀硫酸反应,产生生氢气的气的质量量(m)(m)与与时间(t)(t)的关系的关系图

14、正确的是(正确的是( )【解析】等质量的活泼金属分别与足量的酸发生置换反应,产生氢气的多少可以由 比值的大小来确定。题中Mg的比值为 = ,而Al的比值为 = ,故等质量的Mg和Al与足量的稀硫酸反应,Al产生的氢气更多,故反应完后Al的线在Mg之上。又根据金属的活动性,Mg的金属活动性比Al强,所以Mg的线倾斜角度比Al的大,综上所述,答案为C。【解析】等质量的活泼金属分别与足量的酸发生置换反应,产生氢气的多少可以由例题3:过量的量的Mg、Zn、Fe三种金属分三种金属分别与等与等质量等量等浓度的稀硫度的稀硫酸反酸反应,放出,放出H2的的质量量w与与时间t的的关系曲关系曲线正确的是(正确的是(

15、 ) 【解析解析】由于金属是由于金属是过量的,量的,则产生的生的氢气的量由参与反气的量由参与反应的的酸的量决定。酸的量决定。题中与三种金属反中与三种金属反应的稀硫酸的的稀硫酸的质量相等,故最量相等,故最终三三种金属种金属对应的的氢气的气的质量也都相等。再量也都相等。再结合金属活合金属活动性,性,MgZnFe,故,故Mg与稀硫酸反与稀硫酸反应的速度最快,的速度最快,倾斜角度最大,斜角度最大,Zn次之,次之,Fe最小。最小。综上所述,答案上所述,答案为B。题目来源题目来源第八单元课题二的练习与应用中的第第八单元课题二的练习与应用中的第8小题:小题:镁、锌、铁三种金属各镁、锌、铁三种金属各30g,分

16、别与足量的盐酸反应,分别与足量的盐酸反应,生生成氢气的质量成氢气的质量各各是多少?是多少?如果反应后各生成氢如果反应后各生成氢气气30g,则需要这三种金属的质量各是多少?,则需要这三种金属的质量各是多少?1 1)足量的镁、铝、锌、铁与相同质量相同质量分)足量的镁、铝、锌、铁与相同质量相同质量分数的酸反应,产生氢气的质量与反应时间的图像。数的酸反应,产生氢气的质量与反应时间的图像。反应时间反应时间0 0氢氢气气质质量量Mg、Al、Zn、Fe图像规律图像规律2 2)等质量的镁、铝、锌、铁与足量相同质量分数)等质量的镁、铝、锌、铁与足量相同质量分数的酸反应,产生氢气的质量与反应时间的图像。的酸反应,

17、产生氢气的质量与反应时间的图像。0 0反应时间反应时间氢氢气气质质量量MgAlZnFe记住记住 在其他条件相同的情况下,金属与酸反应速度的顺序与金属活动性顺序相同。在其他条件相同的情况下,金属与酸反应速度的顺序与金属活动性顺序相同。 倾倾斜斜角角度度代代表表反反应应速速度度:倾倾斜斜角角度度越越大大,反反应应速速度度越越快快。顺顺序序可可记记为为:美美、女、心、铁。女、心、铁。金属足量,酸相同并都反应完全,生成氢气质量相同。金属足量,酸相同并都反应完全,生成氢气质量相同。 等等质质量量的的金金属属,足足量量的的酸酸,产产生生氢氢气气的的多多少少由由 比比值值的的大小来确定,比值越大,产生氢气越

18、多,平台越高大小来确定,比值越大,产生氢气越多,平台越高二、溶解度曲线图像题二、溶解度曲线图像题温度/0溶解度/g1、理解溶解度曲线的涵义、理解溶解度曲线的涵义(1)点:)点:1)曲线上的每一点表示物质在该点所对应温度下的溶解度;)曲线上的每一点表示物质在该点所对应温度下的溶解度;2)两条曲线的交点表示两物质在该点所对应温度下的溶解度相同。)两条曲线的交点表示两物质在该点所对应温度下的溶解度相同。例如:例如:1. 如如图,A、B是两种物是两种物质的溶解度曲的溶解度曲线图,(1)、A物物质的溶解度曲的溶解度曲线表明表明A物物质_(2)、M点表示在点表示在_C时,A和和B和溶解度和溶解度_ ;在在

19、_ C时,A物物质的溶解度大于的溶解度大于B物物质的溶解度;的溶解度;在在_ C时,A物物质的溶解度小于的溶解度小于B物物质的溶解度的溶解度(2)线:表示物质的溶解度随温度变化的情况。线:表示物质的溶解度随温度变化的情况。1)陡升型(大部分固体物)陡升型(大部分固体物质,其溶解度随温度,其溶解度随温度变化影响化影响较大,如大,如KNO3 )2)缓升型(少数物升型(少数物质,其溶解度随温度,其溶解度随温度变化影响化影响较小,如小,如NaCl)3)下降型(极少数物)下降型(极少数物质随温度升高溶解度反而减小,如熟石灰)随温度升高溶解度反而减小,如熟石灰)例如:例如:如如图所示,所示,A、B、C三条

20、曲三条曲线分分别是是A、B、C三种物三种物质的溶解度曲的溶解度曲线。请回答:回答:(1)A、B、C三种物三种物质中,受温度影响最大的是中,受温度影响最大的是 。(2)t1温度温度时,三种物,三种物质的溶解度由大到小的的溶解度由大到小的顺序是序是。(3)t2温度温度时, 和和 的溶解度相同。的溶解度相同。(4)t3温度温度时,三种物,三种物质的溶解度由大到小的的溶解度由大到小的顺序是序是 。(3)面:面:1)曲线下方的平面上的任何点,依其数据配制的溶液为对应温度下的不饱和溶液;)曲线下方的平面上的任何点,依其数据配制的溶液为对应温度下的不饱和溶液;2)曲线上方的平面上的任何点,依其数据配制的溶液

21、为对应温度下的饱和溶液。)曲线上方的平面上的任何点,依其数据配制的溶液为对应温度下的饱和溶液。例如:例如:表示表示M、N两种固体物两种固体物质的溶解度曲的溶解度曲线,有关,有关图示信息的描述正确的是(示信息的描述正确的是( )A. 20时N的溶解度大于的溶解度大于M的溶解度的溶解度B. M、N都不是易溶物都不是易溶物质C. P点表示点表示M、N的溶解度相等的溶解度相等D. 阴影阴影处M、N均均为饱和溶液和溶液(1)溶解度曲线上的每一点,代表着某温度下某物质的溶解度,溶解度曲线上的每一点,代表着某温度下某物质的溶解度,因此利用溶解度曲线可以查出某物质在不同温度下的溶解度,并根因此利用溶解度曲线可

22、以查出某物质在不同温度下的溶解度,并根据物质的溶解度判断其溶解性。据物质的溶解度判断其溶解性。(2)可以比较在同一温度下不同物质溶解度的相对大小。可以比较在同一温度下不同物质溶解度的相对大小。(3)根据溶解度曲线的形状走向,可以看出某物质的溶解度随根据溶解度曲线的形状走向,可以看出某物质的溶解度随温度的变化情况。并根据此情况可以确定从饱和溶液中析出晶体或温度的变化情况。并根据此情况可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法。进行混合物分离提纯的方法。例如:例如:某物质的溶解度曲线某物质的溶解度曲线“陡陡”,表明该物质溶解度随温度变化明,表明该物质溶解度随温度变化明显,提纯或分离该物

23、质时适合采用降温结晶法。显,提纯或分离该物质时适合采用降温结晶法。某物质溶解度曲线某物质溶解度曲线“平缓平缓”,提纯或分离该物质时适合采用蒸,提纯或分离该物质时适合采用蒸发溶剂法。发溶剂法。(4)从溶解度曲线上的交点,可以判断哪些物质在该点所示的从溶解度曲线上的交点,可以判断哪些物质在该点所示的温度下具有相同的溶解度。温度下具有相同的溶解度。(5)利用溶解度曲线可以确定一定质量的某物质的饱和溶液降利用溶解度曲线可以确定一定质量的某物质的饱和溶液降温时析出晶体的质量。温时析出晶体的质量。2、溶解度曲线的应用、溶解度曲线的应用三、与溶液有关的坐标类图像题三、与溶液有关的坐标类图像题(一)溶液组成类

24、坐标图像(一)溶液组成类坐标图像0时间(时间(t)溶质、溶剂、溶液等质量(溶质、溶剂、溶液等质量(m/g)或)或溶质质量分数()溶质质量分数()例例题:农业上常用上常用饱和的食和的食盐水水选种。在室温保持不种。在室温保持不变的情况的情况下,下,饱和食和食盐水露置在空气中一段水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。后,有少量固体析出。对此此过程的描述,下列程的描述,下列图像正确的是(像正确的是( )【解析解析】溶解度只与温度有关,故溶解度只与温度有关,故A选项错误;在相同温度下,;在相同温度下,饱和食和食盐水的溶水的溶质质量分数相同,故量分数相同,故B选项正确;水分蒸正确;水分蒸发导致致饱和食

25、和食盐水中析出食水中析出食盐,由于溶,由于溶剂与溶与溶质都减少都减少导致溶液的致溶液的质量减小,量减小,故故C选项错误;水分蒸;水分蒸发导致致饱和食和食盐水中析出食水中析出食盐,溶液中溶,溶液中溶质质量减小,故量减小,故D选项错误。答案。答案为B。图像归纳举例图像归纳举例1、浓盐酸敞口放置一段时间时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。、浓盐酸敞口放置一段时间时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。2、浓硫酸敞口放置一段时间时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。、浓硫酸敞口放置一段时间时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。3、恒温时,向不饱和溶液(如硝酸钾溶液)不断加入溶质

26、时溶质、溶剂、溶液及溶质质、恒温时,向不饱和溶液(如硝酸钾溶液)不断加入溶质时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。量分数变化的图像。4、恒温时,向一定质量分数的某溶液中不断加入水时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数、恒温时,向一定质量分数的某溶液中不断加入水时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。变化的图像。5、恒温时向一定量水中不断加入某溶质时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。、恒温时向一定量水中不断加入某溶质时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。6、恒温蒸发不饱和溶液(如硝酸钾溶液)时溶质时溶质、溶剂、溶液及溶质质量分数变、恒温蒸发不饱和溶液(如硝酸钾溶液)时溶质时溶质

27、、溶剂、溶液及溶质质量分数变化的图像。化的图像。(二)溶液中反应类坐标图像(二)溶液中反应类坐标图像0加入某物质的质量加入某物质的质量/g或体积或体积/ml生成气体、沉淀的质量生成气体、沉淀的质量/g或或pH值或导电性值或导电性例例题1:已知反已知反应应CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl向一向一定量的定量的盐盐酸和酸和氯氯化化钙钙溶液的混合物中不断滴入碳酸溶液的混合物中不断滴入碳酸钠钠溶液。溶液。下下图图分分别别表示滴入碳酸表示滴入碳酸钠钠溶液的溶液的质质量与生成气体或沉淀的量与生成气体或沉淀的质质量量变变化关系,其中正确的是化关系,其中正确的是( )酸碱盐反应的顺序酸碱盐反应的

28、顺序图像图像气体或沉淀气体或沉淀的质量的质量/g气体或沉淀气体或沉淀的质量的质量/g加入某物质的质量加入某物质的质量/g或体积或体积/ml加入某物质的质量加入某物质的质量/g或体积或体积/ml00AB下列情形属于哪一种情况?下列情形属于哪一种情况?1、向一定量、向一定量CuCl2溶液和溶液和稀盐酸稀盐酸混合溶液不断混合溶液不断滴滴加氢氧化钠溶液加氢氧化钠溶液。2、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液钡溶液讨论:酸碱酸碱盐混合溶液中是不是混合溶液中是不是酸碱反酸碱反应优应优先先?比如:比如:NaOH溶液中混有溶液中混有Na2CO3滴加稀滴加稀盐盐

29、酸的酸的图图像(以加酸像(以加酸质质量量为为横坐横坐标标,生成气体,生成气体质质量量为纵为纵坐坐标标)也一也一样样?结论结论:碱溶液和碱溶液和可溶性可溶性碳酸盐的溶液与酸接触就反应;碳酸盐的溶液与酸接触就反应;其他其他盐溶液中混有酸与碱反应,酸碱反应优先。盐溶液中混有酸与碱反应,酸碱反应优先。?例例例例题题: :将一定将一定将一定将一定浓浓度的硫酸加水稀度的硫酸加水稀度的硫酸加水稀度的硫酸加水稀释释,所得溶液的,所得溶液的,所得溶液的,所得溶液的pHpH值值与加水量与加水量与加水量与加水量mm关系相符的关系相符的关系相符的关系相符的图图像是(像是(像是(像是( )【解析解析】硫酸为酸,其硫酸为

30、酸,其pH小于小于7,加水稀释使其酸性,加水稀释使其酸性减弱,减弱,pH会增大但不会超过会增大但不会超过7.故选故选B.pH加入物质的质量加入物质的质量2.水中加酸。水中加酸。3.水中加碱。水中加碱。1.碱中加水。碱中加水。4.NaOH溶液中滴加稀溶液中滴加稀HCl,至,至HCl过量过量5.稀稀HCl溶液中滴加溶液中滴加NaOH溶液,至溶液,至NaOH溶液过量溶液过量图像归纳举例图像归纳举例071432114pH加入物质的质量加入物质的质量0745例题图示:例题图示:向硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液发生中向硫酸溶液中滴加氢氧化钡溶液发生中和反应时溶液的导电性变化图:和反应时溶液的导电性变化图:帮助

31、学生理解三个问题帮助学生理解三个问题1、由、由A到到B导电性降低的原因?导电性降低的原因?2、B点表示什么意义?点表示什么意义?3、由、由B到到C导电性升高的原因是什么?导电性升高的原因是什么?例例题1 1:红磷在密磷在密闭容器(含有空气)内燃容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随,容器内有关的量随时间变化的化的图象正确的是(象正确的是( )时间时间时间时间原子种类物质质量原子个数元素种类 A B C D 【解析解析】根据根据质量守恒定律,原子的种量守恒定律,原子的种类不不变,则图象不能象不能为上升上升趋势,故,故A错误;根据;根据质量守恒定律,物量守恒定律,物质质量不量不变,则图象不能有上

32、升象不能有上升趋势,故,故B错误;根;根据据质量守恒定律,原子的个数不量守恒定律,原子的个数不变,则图象不能象不能为下降下降趋势,故,故C错误;根据;根据质量守恒定律,元素的种量守恒定律,元素的种类不不变答案答案为D。四、其他有关的坐标类图像题四、其他有关的坐标类图像题图像规律图像规律物质在密闭容器内反应或物质之间无气体参与或物质在密闭容器内反应或物质之间无气体参与或生成的反应,其反应前后原子的种类、原子的数生成的反应,其反应前后原子的种类、原子的数目、原子的质量、元素的种类、元素的质量及物目、原子的质量、元素的种类、元素的质量及物质的总质量图像都如上题质的总质量图像都如上题D选项一样!选项一

33、样!计算题中常见的图像计算题中常见的图像1、要看清横、纵坐标轴(也称要看清横、纵坐标轴(也称x、y轴)所表示的具轴)所表示的具体意义(体意义(绝大多数情况下绝大多数情况下它的意义直接会在坐标上显现出它的意义直接会在坐标上显现出来);来);2、要要以数学与化学知识结合为突破口:以数学与化学知识结合为突破口:读懂题目中读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面的化学知识,对物有限的文字信息,弄清考查的是哪方面的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;3、要、要对整个函数图像进行对整个函数图像进行多角度多角度认真地分析,这是认真地分析,这是解好图像题的关键环节解好图像题的关键环节。4、解好解好坐标类坐标类函数图像题函数图像题的的关键在于关键在于把握好把握好“三点三点一线一线”(起点、拐点、终点和曲线),(起点、拐点、终点和曲线),根据图像中给定的根据图像中给定的量变关系,依据物质的性质、变化规律便可循序渐进地依量变关系,依据物质的性质、变化规律便可循序渐进地依次将问题解决。次将问题解决。即关注起点、拐点、终点和曲线的变化趋即关注起点、拐点、终点和曲线的变化趋势往往会起到事半功倍的效果势往往会起到事半功倍的效果。针对针对坐标坐标类类函数函数图像题图像题

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