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1、课前自主预习课前自主预习课堂互动探究课堂互动探究Unit 2&Unit 3课前自主预习 短语短语互译互译 1.look forward to_2make friends_3enjoy oneself_4May Day _5take a walk_6捡垃圾捡垃圾 _7观光观光 _8在沙滩上在沙滩上 _9去散步去散步 _10暑假暑假 _ 句型在句型在线线 1.我期待着明天的足球赛。我期待着明天的足球赛。Im _ _ _ the football match tomorrow.2我要在五一假期好好玩一玩。我要在五一假期好好玩一玩。Im going to _ _ during the May Day
2、holiday.3它将是一个很棒的假期它将是一个很棒的假期忙碌但快乐！忙碌但快乐！Its going to be a great holiday_ _ good _！4我们也将去观光，并将在沙滩上野餐。我们也将去观光，并将在沙滩上野餐。Were also _ _ and going to _ _ _ on the beach.5. 我希望他们赢得比赛！我希望他们赢得比赛！I _ they win the match！ 盼望盼望 交朋友交朋友 过得愉快过得愉快五一劳动节五一劳动节 散步散步 collect littergo sightseeing on the beachgo for a wal
3、k summer holidaylooking forward to enjoy myselfbusy but fungoing sightseeing have a picnichope Unit 2&Unit 3课堂互动探究1fan n迷；支持者迷；支持者观观察察 Were going to meet other fans, and make some new friends. 我们打算见见其他球迷，交一些新朋友。我们打算见见其他球迷，交一些新朋友。We are all fans of Zhao Benshan. 我们都是赵本山的粉丝。我们都是赵本山的粉丝。拓展拓展 fan还有还有“扇子扇
4、子”的意思。的意思。探究探究 fan指指“迷；支持者迷；支持者”时，常翻译为时，常翻译为“粉丝粉丝”，其复数形式为，其复数形式为fans。词汇点睛词汇点睛(1)We are _ (粉粉丝) of Jackie Chan and Jay Chou.(2)Her birthday present is a nice silk _ (扇子扇子)活学活用活学活用fansfanUnit 2&Unit 32win v. 赢，获胜赢，获胜观察观察 I hope they win the match. 我希望他们赢得比赛。我希望他们赢得比赛。Unit 2&Unit 3探究探究 win 作动词，后接奖品或比赛，
5、不能接人。其作动词，后接奖品或比赛，不能接人。其名词形式为名词形式为winner，意为，意为“获胜者获胜者”。 辨析辨析 beat与与win 活学活用活学活用(1)The _ (win) is going to England next month. (2)I hope Betty is going to _ (win) the first place. Unit 2&Unit 3winner 词条条词义用法用法beat打；打打；打败后接表示人或后接表示人或团体的名体的名词或代或代词作作宾语。如某人如某人、某某球球队等等。win赢；获胜后接表示事物的名后接表示事物的名词或代或代词作作宾语，如比
6、如比赛、奖品品、战争等争等。win3late adj. 晚的；晚的； 迟的迟的 adv. 迟；晚迟；晚观察观察 On the morning of 1st May, Im going to get up late. 在五月一日的早晨，我打算晚点儿起床。在五月一日的早晨，我打算晚点儿起床。You should get up early, or youll be late for school. 你应该早点儿起床，否则上学会迟到。你应该早点儿起床，否则上学会迟到。Unit 2&Unit 3探究探究 late的反义词是的反义词是early。常用搭配：。常用搭配：be late for 迟迟到到拓拓展
7、展 late的的比比较较级级later也也可可作作副副词词，表表示示“随随后后，稍稍后后，后来后来”。常用搭配：。常用搭配：see you later 再见；再见；a moment later 过一会儿过一会儿 活学活用活学活用用适当的介词填空用适当的介词填空This morning I was late_ work.Unit 2&Unit 3for4take a walk 散步散步观察观察 Were going to take a walk in the country. 我们打算我们打算在乡下散步。在乡下散步。探究探究 take a walk的复数形式为的复数形式为take walks，也
8、可表达为，也可表达为go for a walk。例如：。例如：They often take walks in the park. 他们经常在公园里散步。他们经常在公园里散步。Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3 活学活用活学活用(1)你喜欢散步吗？你喜欢散步吗？Do you like_ _ _？ (2)我有时步行去上学。我有时步行去上学。I sometimes _ _ _ to school. going for a walk take a walk5second num.第二第二观察观察 And on 2nd May were going to collect litter
9、 in the park near my friends house. 在五月二日，我们打算在我朋友家附近在五月二日，我们打算在我朋友家附近的公园里捡垃圾。的公园里捡垃圾。Gao Wei is the second one to get up. 高伟是第二个起床的。高伟是第二个起床的。Unit 2&Unit 3探究探究 second是序数词，常缩写为是序数词，常缩写为2nd，其基数词形式是，其基数词形式是two。序数词主要作定语或表语，前面要加定冠词。序数词主要作定语或表语，前面要加定冠词the。基数。基数词也可以表示顺序，只需将基数词放在所修饰的名词之后即词也可以表示顺序，只需将基数词放在所
10、修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。例如：可，不需要添加定冠词。例如：the second moduleModule Two 第二模块第二模块拓拓展展 second 还还可可作作名名词词，意意为为“秒秒”，其其复复数数形形式式为为 seconds。例如：。例如：There are sixty seconds in a minute. 一分钟有六十秒。一分钟有六十秒。 活学活用活学活用(1)Monday is the_ day of a week.AseventhBtwo Csecond Dseven(2)Im coming back in ten _Asecond Bseconds Ctwo
11、 DtwosUnit 2&Unit 3CB6collect v收集收集观察观察 Were going to collect litter this weekend.这周末我们打算去捡垃圾。这周末我们打算去捡垃圾。探究探究 collect的名词形式为的名词形式为collector, 意为意为“收藏家收藏家”；collection 意为意为“收藏品；一批物品，一群人收藏品；一批物品，一群人”。例如：。例如：His father is a painting collector and he has many collections. 他的父亲是一个油画收藏家，他有许多藏品。他的父亲是一个油画收藏家，
12、他有许多藏品。Unit 2&Unit 3 活学活用活学活用用用collect的适当形式填空的适当形式填空(1)The old mans duty is _ litter.(2)My father is a coin _(3)Peter has a _ of kites.Unit 2&Unit 3collectingcollectorcollection7fun n娱乐；乐趣娱乐；乐趣观察观察 Its going to be a great holidaybusy but good fun! 它将是一个很棒的假期它将是一个很棒的假期忙碌但快乐！忙碌但快乐！The little dog is fu
13、ll of fun. 这条小狗非常有趣。这条小狗非常有趣。探究探究 (1)fun是不可数名词，没有复数形式。是不可数名词，没有复数形式。(2)fun 的常用句型：的常用句型：Its fun to do sth 表示表示“做某事有趣做某事有趣”。例如：。例如： Its great fun to sail a boat.扬帆驾舟十分有趣。扬帆驾舟十分有趣。have fun (in) doing sth 表示表示“做某事很开心做某事很开心”。例如：。例如：We have fun playing basketball every afternoon.我们每天下午我们每天下午打篮球，玩得很开心。打篮球，
14、玩得很开心。Unit 2&Unit 3 活学活用活学活用(1)Its great fun _ (ride) to school.(2)The children are having great fun _ (swim) in the river.Unit 2&Unit 3to ride(in) swimming8early adj.早的早的 adv. 早；提前早；提前观察观察 Hes going to get up early. 他打算早起。他打算早起。Unit 2&Unit 3探究探究 early的反义词是的反义词是late。early指比一定时间或普通时间早。指比一定时间或普通时间早。It
15、s too early to go to bed now. 现在去睡觉还太早。现在去睡觉还太早。soon指现在或某一特定时间之后指现在或某一特定时间之后，有有“立刻立刻，不久不久”的意思。的意思。Theyll come back soon. 他们很快就会回来。他们很快就会回来。辨析辨析 early与与soon 活学活用活学活用Bill gets up_ every day. He is never late for school.AlateBearlyCsoonDlaterUnit 2&Unit 3B1Im looking forward to the football match tomor
16、row. 我期待着明天的足球赛。我期待着明天的足球赛。探究探究 look forward to 意为意为“期待，盼望期待，盼望”，后接名词、代词，后接名词、代词或动名词作宾语。例如：或动名词作宾语。例如：Im looking forward to the holiday. 我盼望着假期的到来。我盼望着假期的到来。The students are looking forward to visiting Shanghai. 学生们期待着参观上海。学生们期待着参观上海。Unit 2&Unit 3句型透视句型透视 活学活用活学活用1单项填空单项填空2015荆门荆门Hello! Mum. Long ti
17、me no see! Hello! Mary. Are you busy these days? I am looking forward _ your phone. A. to answer B. answering C. to answering D. answer2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子我们盼望明年能有一辆新车。我们盼望明年能有一辆新车。We _ _ _ having a new car next year. Unit 2&Unit 3C look forward to2I hope they win the match! 我希望他我希望他们赢得比得比赛！探探究究 ho
18、pe可可作作动动词词，意意为为“希希望望”；也也可可作作名名词词，意意为为(有有信信心心的的)期期望望，愿愿望望”；其其作作动动词词时时，后后可可接接to do或或 that从从句句。例例如：如：Where there is life, there is hope.有生命就有希望。有生命就有希望。 (作名词作名词)I hope to see you again.我希望能再次见到你。我希望能再次见到你。 (作动词作动词)Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3hopehope to do sth. 意为意为“希望做某事希望做某事”，表达的愿表达的愿望是有可能实现的。望是有可能实现的。
19、wish(1)wish to do sth. “希望做某事希望做某事”，表达的愿望表达的愿望比较强烈比较强烈，也比较正式。也比较正式。(2)wish后面可以接双宾语或复合宾语。后面可以接双宾语或复合宾语。辨析辨析 hope与与wishUnit 2&Unit 3例如：例如：We hope to visit this city again. 我们希望再次参观这座城市。我们希望再次参观这座城市。We wish to express our warmest welcome to you. 我们愿向您表示最热烈的欢迎。我们愿向您表示最热烈的欢迎。I wish you happiness. 我希望你幸福。
20、我希望你幸福。(1)我们希望不久能见到你。我们希望不久能见到你。We _ _ _ you soon. (2)“明天会下雨吗？明天会下雨吗？”“我希望不下雨。我希望不下雨。”Is it going _ _ tomorrow? I _ _. (3)我希望你能帮我。我希望你能帮我。I _ you _ help me. 活学活用活学活用Unit 2&Unit 3hope to see to rainhope nothope can/will 3Im going to enjoy myself during the May Day holiday.我要在五一假期好好玩一玩。我要在五一假期好好玩一玩。探究
21、探究 enjoy v. 意为意为“喜爱，享受喜爱，享受的乐趣的乐趣”，其常见的用法，其常见的用法有：有：Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3例如：例如：Tom enjoys playing tennis. 汤姆喜欢打网球。汤姆喜欢打网球。He enjoys himself at school. 他在学校里过得很愉快。他在学校里过得很愉快。 活学活用活学活用(1)2015兰州改编兰州改编The Browns had a party with their neighbours yesterday. They all enjoyed _A. theirB. they Cthem D.
22、 themselves(2)Cindy says she and her family enjoy _ to Japan a lot.Atravel Btravelling Cto travel DtravelledDB4Were also going sightseeing and going to have a picnic on the beach.我我们也将去也将去观光，光， 并在沙并在沙滩上野餐。上野餐。探探究究 go sightseeing 意意为为“去去观观光光”。go与与动动词词的的ing形形式式之之间间没没有有任任何何修修饰饰词词。但但若若将将动动词词go改改为为do，则则中
23、中间间必必须须加加修修饰饰词词the或或some。例例如如：go shoppingdo some/the shopping, go fishingdo some/the fishing。这这两两类类短短语语的的意意思思基基本本一一样样，但但前者强调动作趋向，后者强调具体动作。前者强调动作趋向，后者强调具体动作。Unit 2&Unit 3Unit 2&Unit 3拓展拓展 在英语中，在英语中，go可与许多动词的可与许多动词的ing形式构成固定形式构成固定搭配，如搭配，如go fishing(去钓鱼去钓鱼)，go hiking(去徒步郊游去徒步郊游)，go swimming(去游泳去游泳)，go
24、skating(去滑冰去滑冰)，go dancing(去跳去跳舞舞)，go hunting(去打猎去打猎)等。等。1单项填空填空(1)In summer, they often_ in the river.Ago swim Bgo for swimmingCgo swimming Dgo and swimming(2)There is no food in the house. We _. Ago to shopping Bwill go shoppingCgoes shopping Dwent to shopping C活学活用活学活用Unit 2&Unit 3 B2同同义句句转换They are going fishing.They are going to _ _ _ Unit 2&Unit 3dosome/the fishing
