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大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青学习目标1、认识“大堰河”这个人物的形象2、诵读诗歌，体会作者感情自读课文试在脑海中为大堰河“画像”请根据课文发挥想象，给大堰河填写一份档案表，可参照下表形式，也可自己设计形式人生信条第一副第 二 副第 三 副第四副 第一副第二副第三副第四副大堰河观看MTV 懂你 体会片中母亲的形象诵读课文1、哪些语段让你想到自己的母亲？2、找出让你感动的语段，反复诵读，体会感情母爱无言只有平凡的儿女，没有平凡的母亲。我们的母亲都是可亲、可敬、可爱的母爱，人类情感走廊中的上品，伟大永远是它的同义语。母亲的一个关切的眼神，一声轻轻的呼唤，还有那眼角的皱纹、满手的老茧，微驼的背影，哪一个做子女的不应刻骨铭心？用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！以“母爱”为话题写一段文字，50150字即可
