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1.2 分数的大小比较（一）浙教版5下第1单元浙教版5下第1单元情境导入 他吃了三分之一，他吃得多！他吃了二分之一，他比我吃得多！大公鸡和小鸟与同伴们分蛋糕，大公鸡分得其中的二分之一，小鸟分得其中的三分之一，谁吃得多？新知探究739532417243752、分母一样的分数1、分子一样的分数3、分子、分母各不一样535271问题：选择两个分数比较它们的大小。如何比较它们的大小？新知探究1.比较分母一样的分数的大小。14143和看图想一想：是3个 大？还是1个 大？41414143新知探究2在里填“或“。9597158157同分母的分数是如何比较的？分母一样的分数，分数单位一样，分子大的分数大。新知探究2.比较分子一样的分数的大小。15232和5232新知探究2在里填“或“。758512787同分子的分数是如何比较的？分子一样的分数，分数单位的个数一样，分母小的分数大。巩固练习1.看图写分数，再比较大小。 巩固练习1.看图写分数，再比较大小。 巩固练习2.在里填上适宜的数。757955544、3、2、18、7、6、5、4、3、2、1、同分母：分子4；同分子：分母5.巩固练习3.从小到大陈列下面各分数。141316121581511188 回顾整理今天你收获了什么？今天他收获了什么？
