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1、哈佛大学哈佛大学让柏柏(bi)拉拉图与他与他为友友让亚里士多德与他里士多德与他为友友更重要的是更重要的是让真理与他真理与他为友友6、渡河少年清澈清澈 竹篙竹篙 锦缎锦缎 锉动锉动哀求哀求 缆绳缆绳 河堤河堤 长眠长眠通畅通畅 挨了一棒挨了一棒 他看到了一个他看到了一个怎样的少年？从怎样的少年？从哪看到的，在文哪看到的，在文中画一画。中画一画。 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。 少年孤零零地立在岸上。 少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。 我看见少年两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地锉(cu)动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙(c)在一同。 忽然，他把衣裳一
2、脱，连同书包擎在手中，“哧溜一下滑进了河里。 忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜一下滑进了河里。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！少年好似没听见。船撑到少年跟前，少年用力把头别过去。“上船吧别冻坏了。老人似乎在哀求，“钱一分也不要。少年不理他，依然向前游。 落满彩霞的河水被少年落满彩霞的河水被少年的臂膀切割成一块块五的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。瓣中的花蕊。 好一朵开在浪花好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个丛中的奇葩！好一个倔犟的少年！倔犟的少年
3、！ 终于到了对岸，少年泥终于到了对岸，少年泥湫普通蹿上了河堤，阳光在湫普通蹿上了河堤，阳光在他的脊背上滚动，像一条条他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣服一套，捡起书包，飞也衣服一套，捡起书包，飞也似的跑了，河边的沙滩上，似的跑了，河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像留下了一条长长的水线，像一行无限延伸的省略号。一行无限延伸的省略号。：您好！您好！ 惋惜老人已惋惜老人已长眠在河边的沙长眠在河边的沙丘里，没看到这丘里，没看到这封信。封信。 让逄教师与他为友让逄教师与他为友让渡河少年与他为友让渡河少年与他为友更重要的是让老实、自更重要的是让老实、自尊、坚持与他为友。尊、坚持与他为友。
