《免疫调节一轮复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《免疫调节一轮复习（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、经典例典例题分析分析：(2010(2010嘉嘉兴) )下下图表示人体和人体表示人体和人体细胞内某些信胞内某些信息息传递机制的模式机制的模式图，图示中箭示中箭头表示信息表示信息传递的方向。下列有关叙述的方向。下列有关叙述中，正确的是中，正确的是 ( () )A A如果如果该图表示反射弧，表示反射弧，则其中的信息是以局部其中的信息是以局部电流的形式流的形式传导的的B B如果如果该图中的中的a a为下丘下丘脑、b b为垂体、垂体、c c为甲状腺，甲状腺，则c c分泌的分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，甲状腺激素增加到一定程度后，对a a分泌分泌d d、b b分泌分泌e e具有抑制作用具有抑制作用C
2、C如果如果该图表示表示细胞中胞中遗传信息信息传递过程，程，则d d过程只程只发生于生于细胞核中胞核中D D如果如果该图表示表示细胞免疫胞免疫过程，程，a a为效效应T T细胞，胞，b b为靶靶细胞，胞，c c代表抗体代表抗体1 1免疫器官免疫器官(1)(1)种种类：扁桃体、：扁桃体、胸腺、胸腺、脾脾、骨髓。、骨髓。(2)(2)作用：免疫作用：免疫细胞胞、或或的的场所。所。2 2免疫免疫细胞胞(1)(1)种种类：、淋巴、淋巴细胞（胞（_和和_）(2)(2)淋巴淋巴细胞胞淋巴淋巴结生成生成成熟成熟分布分布吞噬吞噬细胞胞B B细胞胞T T细胞胞一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成第四节第四节 免疫调
3、节（复习）免疫调节（复习）起源：起源：；种种类：T T细胞胞( (在在中成熟中成熟) )、 ( (在骨髓中成熟在骨髓中成熟) )；作用：作用：发挥免疫作用。免疫作用。分布：位于分布：位于、和和 中。中。3 3免疫活性物免疫活性物质包括包括浆细胞分泌的胞分泌的、T T细胞分泌的胞分泌的 和溶菌和溶菌酶酶等。等。骨髓造血干骨髓造血干细胞胞胸腺胸腺B B细胞胞淋巴液淋巴液血液血液淋巴淋巴结抗体抗体淋巴因子淋巴因子人体的人体的人体的人体的三道三道三道三道防线防线防线防线第三道防线第三道防线: :非特异性非特异性免疫免疫体液中的杀菌物质体液中的杀菌物质和吞噬细胞和吞噬细胞皮肤、黏膜皮肤、黏膜第二道防线第
4、二道防线: :第一道防线第一道防线: :由免疫器官和由免疫器官和免疫细胞借助免疫细胞借助血液循环和淋血液循环和淋巴循环组成。巴循环组成。二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能防卫防卫、监控、清除监控、清除（一）防卫（一）防卫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫-特异性特异性免疫免疫吞噬细胞（摄取处理）吞噬细胞（摄取处理）B B细胞细胞抗体抗体产生产生抗原抗原T T细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞增殖分化增殖分化发挥免疫效应发挥免疫效应直直接接刺刺激激1 1 1 1、体液免疫过程：、体液免疫过程：、体液免疫过程：、体液免疫过程：淋巴因子淋巴因子刺刺 激激抗原抗原吞噬细胞（摄取处理）吞噬细胞（摄取处
5、理）T T细胞细胞增殖分化增殖分化效应效应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞发挥免疫效应发挥免疫效应二次二次免疫免疫2 2 2 2、细胞免疫过程、细胞免疫过程、细胞免疫过程、细胞免疫过程与靶细胞结合与靶细胞结合刺刺 激激二次二次免疫免疫5抗抗体体数数量量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间二次免疫二次免疫 例：在教室里，甲和乙分别是丙的邻座。有一天，例：在教室里，甲和乙分别是丙的邻座。有一天，丙患了感冒。两天后，甲也患了感冒，而乙则没有。丙患了感冒。两天后，甲也患了感冒，而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒，现在已经痊愈了。请解乙说一星期前他患过了感冒，现在已经痊愈了。请解释一
6、下为什么乙没有象甲那样患感冒？释一下为什么乙没有象甲那样患感冒？记忆细胞记忆细胞很快分裂很快分裂产生产生新的浆细胞新的浆细胞和和新的记忆细胞。新的记忆细胞。出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？6细胞名称胞名称来来 源源功功 能能吞噬吞噬细胞胞T细胞胞B细胞胞浆细胞胞效效应T细胞胞记忆细胞胞造血干造血干细胞胞造血干造血干细胞胞造血干造血干细胞胞B细胞或胞或记忆B细胞胞T细胞或胞或记忆T细胞胞B细胞或胞或T细胞胞识别、摄取、取、处理、呈理、呈递抗原，抗原，吞噬抗体抗原吞噬抗体抗原结合体合体识别抗原，分化成抗原，分化成为浆细胞、胞、记忆B细胞胞识别、呈、呈递抗原，
7、分化成效抗原，分化成效应T细胞、胞、记忆T细胞胞分泌抗体分泌抗体与靶与靶细胞胞结合合发挥免疫效免疫效应识别抗原，分化成抗原，分化成相相应的效的效应细胞胞3、要点归纳：与免疫有关的细胞的比较、要点归纳：与免疫有关的细胞的比较走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练1、自身免疫病、自身免疫病(1)病因：由于免疫系病因：由于免疫系统异常敏感、异常敏感、，将，将当作外来物当作外来物质
8、进行攻行攻击。(2)实例：常例：常见有有、等。等。反反应过度度自身自身物质物质类风湿性关湿性关节炎炎系系统性性红斑狼斑狼疮三、免疫与人体健康三、免疫与人体健康走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2、过敏反敏反应(1)概概念念：已已知知产生生免免疫疫的的机机体体，在在再再次次接接受受 时所所发生的生的组织损伤或或 。(2)特特点点：发作作 、反反应 、消消退退 ；一一般般不
9、不会会破坏破坏 ，也不会引起，也不会引起 ；有明；有明显的的 和和 相同抗原相同抗原功能紊乱功能紊乱迅速迅速强烈强烈较快较快组织细胞组织细胞组织损伤组织损伤遗传倾向遗传倾向个体差异。个体差异。 能引起过敏反应的抗原物质。如花粉、室内灰尘、鱼、能引起过敏反应的抗原物质。如花粉、室内灰尘、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等。（3 3 3 3）过敏原：）过敏原：）过敏原：）过敏原：走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直
10、击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练3 3 3 3、免疫缺陷病、免疫缺陷病、免疫缺陷病、免疫缺陷病获得性免疫缺陷得性免疫缺陷综合征合征(AIDS)HIVT细胞胞1艾滋病艾滋病(又叫又叫)(1)病原体：人体免疫缺陷病毒病原体：人体免疫缺陷病毒。(2)攻攻击对象：整个免疫系象：整个免疫系统，重点攻，重点攻击。(3)存在于哪？存在于哪？传播途径？播途径？(4)预防？防？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考
11、题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(2008广广东高高考考)以以下下关关于于艾艾滋滋病病(AIDS)的的叙叙述述，错误的是的是()AIDS 患者出患者出现病症的直接原因是其他病原体感染病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻攻击人体免疫系人体免疫系统，特，特别是是 B 淋巴淋巴细胞胞HIV 侵侵入入人人体体后后存存在在潜潜伏伏期期，原原因因是是潜潜伏伏期期 HIV 复制能力复制能力较弱弱感染感染 HIV 的人称的人称为 AIDS 患者，患者，应尽快治尽快治疗目前目前还没有根治没有根治 AIDS 的特效的特效药ABC DC走走向向高高考考 高高考考总总复
12、复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练2、艾滋病已成、艾滋病已成为人人类健康的第一健康的第一杀手。下列有关艾滋病的手。下列有关艾滋病的说 法正确的是法正确的是()AHIV主要攻主要攻击人体内的人体内的T细胞，最胞，最终使人使人丧失一切免疫功能失一切免疫功能B获得性免疫缺陷病就是指艾滋病得性免疫缺陷病就是指艾滋病CHIV主要由主要由DNA、RNA和蛋白和蛋白质构成，没有核糖体构成，没有核糖体DHIV在离开人
13、体后在离开人体后还能存活很能存活很长时间，危害极大，危害极大A3人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，而且向心脏瓣膜也发起进攻。这种现象说明机体而且向心脏瓣膜也发起进攻。这种现象说明机体（）（）A免疫系统功能正常免疫系统功能正常B免疫监视功能偏弱免疫监视功能偏弱C免疫清除功能过强免疫清除功能过强D免疫防卫功能过强免疫防卫功能过强D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾
14、考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练1预防接种防接种对人或人或动物接种物接种，使机体，使机体获得免疫能力。得免疫能力。2疾病的疾病的检测运用抗原能与抗体运用抗原能与抗体发生生的的特特性性，用人工用人工标记的的对组织内的抗原内的抗原进行行检测。疫苗疫苗特异性特异性结合合抗体抗体3器官移植器官移植器器官官移移植植的的最最大大难题是是实行行手手术后后，免免疫疫系系统会会将将移移植的器官当作植的器官当作“ ”成分成分进行攻行攻击。非己非己四、免疫学的应用四、免疫学的应用1 1下列有关特异性免疫的叙述，正确的是下列有关特异性免疫的叙述，正确的是( () )A A当抗原侵入宿主
15、细胞时，细胞免疫才开始发挥作用当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B B浆细胞的产生，需要浆细胞的产生，需要T T细胞和抗原的共同刺激细胞和抗原的共同刺激C C在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D D当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞C2、研究发现两种现象：、研究发现两种现象：动物体内的动物体内的B细胞受到抗原刺激后，细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从给动物注射从某种细菌获得
16、的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（则这两种物质中（）A甲是抗体，乙是抗原甲是抗体，乙是抗原B甲是抗体，乙是淋巴因子甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗体甲是淋巴因子，乙是抗体C高考真题演练高考真题演练3 3免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是于免疫过程的是（）（） A A花粉引起体内毛细血管扩张花粉引起体内毛细血管扩张 B B移植的器官被排斥移植的器官被排斥 C C抗抗SARSSARS病毒的抗体清除
17、病毒的抗体清除SARSSARS病毒病毒 D D青霉素消灭肺炎双球菌青霉素消灭肺炎双球菌D D4 4流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，流感是一种流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是（）（） A A流感病毒发生了突变流感病毒发生了突变 流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 抗体和记忆细胞在体内存留的时间
18、短抗体和记忆细胞在体内存留的时间短 D D流感病毒使人的免疫系统受损流感病毒使人的免疫系统受损D D155、病毒一旦侵入我们的机体，由于尚无特效药物将其杀死，、病毒一旦侵入我们的机体，由于尚无特效药物将其杀死，只能靠我们自身产生的特异性免疫只能靠我们自身产生的特异性免疫体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫将其消灭。以下关于免疫的说法正确的是将其消灭。以下关于免疫的说法正确的是()A病毒侵入机体后，病毒侵入机体后，T细胞的细胞周期变短细胞的细胞周期变短B效应效应T细胞与靶细胞密切接触依赖靶细胞表面的受体，细胞与靶细胞密切接触依赖靶细胞表面的受体，受体的化学本质是脂类受体的化学本质是脂类CT细胞成
19、熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能递抗原及增殖分化的功能D最终将病毒清除的物质是淋巴因子最终将病毒清除的物质是淋巴因子A161、有有的的人人吃吃了了某某种种海海鲜会会腹腹痛痛、腹腹泻泻、呕呕吐吐，有有的的人人吸吸入入某某种种花花粉粉便便打打喷嚏嚏、鼻鼻塞塞等等，这些些都都是是过敏敏反反应症症状。下列有关状。下列有关过敏反敏反应的叙述，正确的是的叙述，正确的是()A过敏反敏反应没有淋巴没有淋巴细胞参与胞参与B过敏反敏反应疾病是免疫系疾病是免疫系统功能的正常反功能的正常反应C过敏敏反反应中中产生生抗抗体体的的细胞胞来来源源于
20、于骨骨髓髓中中的的造造血血干干细胞胞D机机体体首首次次接接触触过敏敏原原即即产生生适适应性性免免疫疫应答答以以保保护自身自身小试身手：小试身手：C走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练7、下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：、下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：A(1)(1)细胞胞a a的的名名称称及及作作用用_，d d是是_细胞，胞，表示表示_。(2)(2)与
21、与 细 胞胞 f f的的 功功 能能 相相 适适 应 的的 细 胞胞 器器 有有_。吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应效应T核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体体液免疫体液免疫走走向向高高考考 高高考考总总复复习习人人教教 实实验验 版版 生生物物必修三必修三 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考考点点直直击击考考题题回回顾顾考考点点分分类类精精讲讲解解题题技技巧巧探探究究真真题题演演练练(3)图中能特异性中能特异性识别抗原的抗原的细胞有胞有_(填字母填字母)。(4)人体消人体消灭结核杆菌的免疫方式是核杆菌的免疫方式是图中的中的_(填填编号号)。(5)HIV 侵侵入入人人体体后后，主主要要攻攻击的的细胞胞是是_(填填字母字母)，导致的疾病属于免疫失致的疾病属于免疫失调疾病疾病类型中的型中的_。Ab免疫缺陷病免疫缺陷病bcdeg个人观点供参考，欢迎讨论
