《高考历史一轮复习ppt课件：必修三第十二单元第1讲-西方人文精神的起源与文艺复兴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史一轮复习ppt课件：必修三第十二单元第1讲-西方人文精神的起源与文艺复兴（88页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二单元西方人文精神的起源、发展及近代以来的世界科技文艺西方人文精神的起源西方人文精神的起源与文艺复兴与文艺复兴第1讲形成体系把握要点目录contents1234课题(二)文艺复兴课题(一)西方人文精神的起源每讲一“论”加练42题综合过关检测01课题(一)西方人文精神的起源循课程标准学知识 新高考命题由新高考命题由新高考命题由新高考命题由“依托教材依托教材依托教材依托教材”转向转向转向转向“依托课程依托课程依托课程依托课程”， 复习复习复习复习切忌切忌切忌切忌“照本宣科照本宣科照本宣科照本宣科” 经济经济基础基础奴奴隶隶制制经经济济的的繁繁荣荣，为为古古希希腊腊人人文文主主义义思思想想奠定了
2、经济基础奠定了经济基础政治政治基础基础公公元元前前5世世纪纪，古古希希腊腊 民民主主政政治治发发展展到顶峰到顶峰思想思想基础基础哲学家把研究重点转移到哲学家把研究重点转移到“ ”本身本身人人奴隶制奴隶制主张主张根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职；鼓根据智慧品德把每个人明确分工，各司其职；鼓励人们独立理性思考励人们独立理性思考代表作代表作 影响影响为为 的发展奠定了基础的发展奠定了基础理想国理想国理性主义理性主义人类人类苏格拉底苏格拉底智者学派智者学派体体现现了了人人文文主主义义精精神神，研研究究的的领领域域由由神神和和自自然然转转向了人和人类社会向了人和人类社会相同点相同点第一次在哲学意义
3、上发现第一次在哲学意义上发现自我，使哲学真正成为研自我，使哲学真正成为研究究“人人”的学问的学问人类自我意识的第一次人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文主义觉醒，是西方人文主义精神的滥觞精神的滥觞历史历史地位地位主张有知识、有德识的少主张有知识、有德识的少数人治国，对民主政体特数人治国，对民主政体特别是雅典后期的激进民主别是雅典后期的激进民主政治表示强烈反对政治表示强烈反对主张民主政治，有些激主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民进学者还提出城邦公民应该人人平等应该人人平等民主民主政治政治强调知识的作用，道德和强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为知识合二为一，道德行为必须以知识为基础
4、必须以知识为基础强调人的价值、人的决强调人的价值、人的决定作用，定作用，“人是万物的人是万物的尺度尺度”，而各种知识是，而各种知识是提高人能力的基础提高人能力的基础对道对道德的德的认识认识不不同同点点古希腊人文思想古希腊人文思想古代中国儒家思想古代中国儒家思想有助于民主政治有助于民主政治服务于君主专制服务于君主专制作用作用充充满满理理性性与与激激情情，关关注注自自然然界界与与人人类类社会社会将将社社会会和和人人文文问问题题作作为为研研究究的的主主题题，忽忽视视对对自自然科学的探究然科学的探究研研究究自自然然科科学学的态度的态度强强调调人人的的平平等等，为为西西方方近近代代民民主主奠奠定定基础基
5、础强强调调社社会会的的等等级级秩秩序序，重重视视伦伦理理道道德德，维维护护封封建专制建专制处处理理个个人人与与社社会会关关系系的的着着眼眼点点特特别别强强调调人人的的“个个体体”，强强调调人人的的主主观感受观感受强强调调社社会会中中的的“人人”，强强调调每每个个人人在在社社会会人人伦伦关系中的地位关系中的地位对对人人的的属属性性的的关注点关注点消极消极影响影响积极积极影响影响智者学派过分强调个人的主观感受，忽视人们认识智者学派过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方的共同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门便之门智者学派和苏格拉底都重视人的价值和
6、作用，对雅智者学派和苏格拉底都重视人的价值和作用，对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用，他典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用，他们的思想成为西方人文主义精神的源头们的思想成为西方人文主义精神的源头人人 神神正义正义循命题动向探高考 新高考趋势由新高考趋势由新高考趋势由新高考趋势由“紧扣教材紧扣教材紧扣教材紧扣教材” 转向转向转向转向 “若即若离若即若离若即若离若即若离”， 解题杜绝解题杜绝解题杜绝解题杜绝 “惯性思维惯性思维惯性思维惯性思维” 建筑风格建筑风格象征意义象征意义比例特征比例特征整体特点整体特点多立克式多立克式男性男性粗壮粗壮刚劲、雄健、简洁刚劲、雄健、简洁爱奥尼式爱
7、奥尼式女性女性修长修长纤细、秀美、精巧纤细、秀美、精巧02课题(二)文艺复兴循课程标准学知识 新高考命题由新高考命题由新高考命题由新高考命题由“依托教材依托教材依托教材依托教材”转向转向转向转向“依托课程依托课程依托课程依托课程”， 复习复习复习复习切忌切忌切忌切忌“照本宣科照本宣科照本宣科照本宣科”经济经济十四五世纪，十四五世纪，_最早出现资本主义萌芽最早出现资本主义萌芽政治政治新兴资产阶级形成并逐渐成长壮大新兴资产阶级形成并逐渐成长壮大文化文化意意大大利利较较好好地地保保留留了了大大量量的的 、_的的古典文化古典文化外因外因造造纸纸术术与与 传传入入欧欧洲洲，极极大大地地便便利利了了文文化
8、化的传播的传播意大利意大利古希腊古希腊罗马罗马印刷术印刷术人物人物作品作品思想主张思想主张薄伽丘薄伽丘十日谈十日谈抨抨击击封封建建道道德德和和教教会会的的禁禁欲欲思思想想，宣传人类平等，主张发展人的个性宣传人类平等，主张发展人的个性但丁但丁神曲神曲率先对教会的丑恶现象表达了憎恶率先对教会的丑恶现象表达了憎恶彼特拉彼特拉克克歌集歌集最最早早提提出出要要以以“人人的的学学问问”代代替替“神神的的学学问问”，被被称称为为“ ”达达芬芬奇奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎等等作作品品一一扫扫中中世世纪纪呆呆板板拘拘谨谨的的宗宗教教气气息息莎士比莎士比亚亚哈姆雷特哈姆雷特讴讴歌歌人人的的伟伟大大和和高高贵贵，反反映映了
9、了人人文文主义思想主义思想人文主义之父人文主义之父消极消极影响影响积极积极影响影响它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立性，掩盖了资产阶级和人民的对立对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴时期个人对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴时期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱私欲的膨胀、泛滥和社会混乱提倡科学实验、注重实践，催生了近代提倡科学实验、注重实践，催生了近代_自然自然科学科学众多精湛的文学艺术成为人类文学艺术史众多精湛的文学艺术成为人类文学艺术史上的绚烂篇章，永放光芒上的绚烂篇章，永放光芒文学文学艺术艺术为资本主义制
10、度的胜利和发展开辟了道路为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路精神精神冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，赞扬了为创造现世幸福而奋斗的我意识，赞扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础思想思想自然科学自然科学思想思想方面方面经济经济方面方面政治政治方面方面1416世纪新兴资产阶级首先在思想领域向封建制度世纪新兴资产阶级首先在思想领域向封建制度展开了斗争，形成了以人文主义为核心的文艺复兴运展开了斗争，形成了以人文主义为核心的文艺复兴运动。它不仅在打破封建神学世界观和改变封建制度方动。它不仅在打破封
11、建神学世界观和改变封建制度方面起了启蒙作用，还促进了近代自然科学的产生面起了启蒙作用，还促进了近代自然科学的产生14、15世纪首先在地中海沿岸的一些城市，出现了资世纪首先在地中海沿岸的一些城市，出现了资本主义萌芽；手工工场逐渐成为工业生产的主要组织本主义萌芽；手工工场逐渐成为工业生产的主要组织形式。形式。15世纪末到世纪末到16世纪初新航路的开辟，引起了欧世纪初新航路的开辟，引起了欧洲的洲的“商业革命商业革命”和和“价格革命价格革命”，加速了封建制度，加速了封建制度的解体和资本主义的发展的解体和资本主义的发展16世纪西欧各国开展了以反对天主教为目标的宗教改世纪西欧各国开展了以反对天主教为目标的
12、宗教改革运动，打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的革运动，打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁精神独裁循命题动向探高考 新高考趋势由新高考趋势由新高考趋势由新高考趋势由“紧扣教材紧扣教材紧扣教材紧扣教材” 转向转向转向转向 “若即若离若即若离若即若离若即若离”， 解题杜绝解题杜绝解题杜绝解题杜绝 “惯性思维惯性思维惯性思维惯性思维” 03每讲一“论” 加练42题强论证能力文艺复兴时期的圣母像文艺复兴时期的圣母像拉斐尔的圣母像集平易与庄重拉斐尔的圣母像集平易与庄重于一体，呈现出理想与现实的于一体，呈现出理想与现实的完美结合。他所创作的圣母，完美结合。他所创作的圣母，可谓是理想美的化身
13、。可谓是理想美的化身。米开朗琪罗的圣母像集纯洁和米开朗琪罗的圣母像集纯洁和崇高为一体，体现出一种超越崇高为一体，体现出一种超越尘世的永恒真实性。尘世的永恒真实性。达达芬奇一反前人的传统画法，芬奇一反前人的传统画法，把圣母玛利亚置于大自然，着把圣母玛利亚置于大自然，着重刻画人物的内心世界。重刻画人物的内心世界。19世纪以来的圣母像世纪以来的圣母像俄罗斯的圣母像几乎淹没在俄罗斯的圣母像几乎淹没在金子和宝石的光泽中。金子和宝石的光泽中。韩国人用他们自己的形象诠韩国人用他们自己的形象诠释了圣母，其圣母神态更具释了圣母，其圣母神态更具有东方民族特有的谦卑，细有东方民族特有的谦卑，细长上挑的眼睛是绝对的长上挑的眼睛是绝对的“韩韩国制造国制造”。在非洲，圣母被刻画成非洲在非洲，圣母被刻画成非洲黑人妇女的形象。黑人妇女的形象。在中国，圣母自然是黄皮肤在中国，圣母自然是黄皮肤的中国妇女形象。的中国妇女形象。
