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1、专题专题1: 化学家眼中的物质世界化学家眼中的物质世界 单元一单元一: 丰富多彩的化学物质丰富多彩的化学物质 单元二单元二: 研讨物质的研讨物质的 实验方法实验方法 单元三单元三: 人类对原子构造的认识人类对原子构造的认识 单元一单元一: 丰富多彩的化学物质丰富多彩的化学物质应知知 1 : 物物质的分的分类方法方法应会会: 根据物根据物质的的组成成对物物质进展分展分类 (任何分任何分类类都要有根据都要有根据)练习1:以下各物质的分类、称号(或俗名)、化学式都正确的选项是-( ) A碱性氧化物 氧化铝 Al2O3 B酸性氧化物 干冰 CO C酸 硫酸 H2SO3 D盐 纯碱 Na2CO3D物质的
2、分类物质的分类物物质混混合合物物纯净物物化化合合物物单质金属金属单质非金属非金属单质碱碱酸酸氧化物氧化物盐CAlNaClNaOHH2SO4CO2按按所所含含物物质种种类分分按按所所含含元元素素种种类分分前往前往应知知2: 化学反响的分化学反响的分类方法方法 单元一单元一: 丰富多彩的化学物丰富多彩的化学物质质应会会: 能区分四种根本反响能区分四种根本反响类型和氧化复原反响型和氧化复原反响 练习2: 以下反响中，不属于化合、分解、置换、复分解等四种根本反响类型的是 - ACuSO4+H2S = CuS+H2SO4 BCu2(OH)2CO3 2CuO+CO2+H2O C2FeCl3+Cu=2FeC
3、l2+CuCl2D4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3C 氧化复原反响氧化复原反响 非氧化复原反响非氧化复原反响 化合反响化合反响分解反响分解反响置置换反反应复复分分解解反反应四种根本反响类型的特点 化合反响化合反响为两种或两种以上的物两种或两种以上的物质参与反响生成参与反响生成一种物一种物质的反响的反响类型型 分解反响分解反响为一种物一种物质在一定条件下反响生成两种在一定条件下反响生成两种或两种以上的物或两种以上的物质的反响的反响类型型 置置换反响反响为一种一种单质与一种化合物反响生成一种与一种化合物反响生成一种新的新的单质与新的化合物的反响与新的化合物的反响类型型 复分解反响
4、复分解反响为两种化合物相互交两种化合物相互交换成分生成两种成分生成两种新的化合物的反响新的化合物的反响类型型 前往前往单元一单元一: 丰富多彩的化学物丰富多彩的化学物质质应知知3: 物物质的量及其的量及其单位位 应会会: 以物以物质的量的量为中心的中心的计算算(1) 关于关于质质量的量的换换算算 _ n = mM(2) 关于粒子数目的关于粒子数目的换换算算 _ n = NNA(3) 关于气体体关于气体体积积的的换换算算 _n = V22.4(4) 关于物关于物质质的量的量浓浓度的度的计计算算 _c = n V物理量的物理量的单位位: n mol m g M g/mol N 个个 NA mol-
5、1V L 1. 1. 物物质的量的量n n是表示物是表示物质所含粒子所含粒子多少的物理量，它是一个多少的物理量，它是一个专有名有名词，由固定，由固定字数字数组成的一个整体，不可分割。成的一个整体，不可分割。 2. 2. 摩摩尔molmol是物是物质的量的的量的单位，每摩位，每摩尔物物质都含有阿伏伽德都含有阿伏伽德罗常数常数NANA个粒子，阿伏个粒子，阿伏伽德伽德罗常数是一个很大的数，等于常数是一个很大的数，等于0.012kgC-120.012kgC-12所含的碳原子数，近似所含的碳原子数，近似值为6.021023 mol-16.021023 mol-1。 3. 3. 物物质的量和摩的量和摩尔都
6、只适用于微都只适用于微观粒子，粒子，不能用于宏不能用于宏观物体。物体。 4. 4. 在运用物在运用物质的量的量时最好用化学式指明最好用化学式指明粒子的种粒子的种类。 5. 5. 摩摩尔质量是指量是指单位物位物质的量的物的量的物质所所具有的具有的质量。量。 单位位: : g/molg/mol 6. 6. 摩摩尔质量量(g/mol)(g/mol)、1mol1mol物物质的的质量量(g)(g)、物物质的相的相对原子原子( (或分子或分子) )质量之量之间的关系的关系: :数数值相等相等, ,单位不同位不同 7. 7.气体摩气体摩尔体体积：单位物位物质的量气体所占的体的量气体所占的体积，单位位为Lmo
7、l-1Lmol-1。在在规范情况范情况时 Vm= 22.4 Lmol-1 Vm= 22.4 Lmol-1物质的量物质的量(n)质量质量(m)气体体积气体体积(V)粒子数粒子数(N)物质的量浓度物质的量浓度(CB)MMNANAVmVmV液液V液液以物质的量为中心的计算以物质的量为中心的计算物质的量浓度物质的量浓度1 1、定、定义义：以：以单单位体位体积积溶液里所含溶溶液里所含溶质质的物的物质质的的量来表示溶液量来表示溶液组组成的物理量。成的物理量。2 2、表达式：、表达式： cB cB nB/V nB/V 单单位：位： molL-1 molL-1 留意：留意： 1 1 单单位体位体积积1L1L是
8、溶液的体是溶液的体积积，不是溶，不是溶剂剂的体的体积积。 2 2 溶液的物溶液的物质质的量的量浓浓度不受体度不受体积积影响。影响。 前往前往单元一单元一: 丰富多彩的化学物丰富多彩的化学物质质练习3: 以下溶液中的Cl浓度与50 mL 1 molL1的AlCl3溶液中Cl的浓度相等的是 -( ) A.150 mL 1molL1的NaCl B.75 mL 2 molL1的NH4ClC.150 mL 3 molL1的KCl D.75 mL 1 molL1的CaCl2C 22.2 g某二价金属某二价金属氯化物化物(ACl2)中含有中含有0.4 mol Cl，那么，那么ACl2的摩的摩尔质量是量是_；
9、A的相的相对原子原子质量是量是_；ACl2的化学式是的化学式是_。111g/mol111g/mol40 40 CaCl2CaCl2单元一单元一: 丰富多彩的化学物丰富多彩的化学物质质应知知4: 分散系有分散系有_、_和和_ 3 种种. 溶液溶液浊液液胶体胶体电解解质和非和非电解解质的概念的概念 应会会: 会区会区别分散系的分散系的类型、会区型、会区别电解解质和非和非电解解质. 练习4: 用特殊的方法把固体加工到纳米级1100nm, 1nm=10-9m的超细粉末粒子，然后制得纳米资料。以下分散系中的分散质的粒子直径和这种粒子具有一样的数量级的是 -( ) A. 溶液 B. 悬浮液 C. 胶体 D
10、. 乳浊液C 以下物以下物质： 氢氧化氧化钠固体固体 水水银 氯化化氢气体气体 稀硫酸稀硫酸 二氧化碳气体二氧化碳气体 氨水氨水 碳酸碳酸钠粉末粉末 蔗糖晶体蔗糖晶体 熔融熔融氯化化钠 u晶体晶体上述形状下能上述形状下能导电的是：的是：_属于属于电解解质的是：的是：_属于非属于非电解解质的是：的是：_前往主前往主页 电解质和非电解质电解质和非电解质化合物化合物 电解解质非非电解解质酸、碱、酸、碱、盐、水、活、水、活泼金属氧化物金属氧化物大多数有机化合物、非金属氧化物、大多数有机化合物、非金属氧化物、氢化物等化物等 电解解质：在水溶液中或熔融形状下能：在水溶液中或熔融形状下能导电的的化合物化合物
11、非非电解解质：在水溶液中和熔融形状下都不能：在水溶液中和熔融形状下都不能导电的化合物的化合物单元二单元二: 研讨物质的研讨物质的 实验方法实验方法应知知1: 物物质的分的分别和提和提纯的方法有的方法有: _、_、 _、_、_、_ 6种种.层析析 过滤结晶晶萃取萃取分液分液蒸蒸馏应会会: 对不同的混合物能采用不同的分不同的混合物能采用不同的分别方法方法 常用常用仪器的运用器的运用 以下实验操作中错误的选项是 - ( ) A.蒸发操作时，应将溶液中的水分完全蒸干后，才干停顿加热 B.蒸馏操作时，应使温度计水银球接近蒸馏烧瓶的支管口处 C.分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从 上口倒
12、出. D.萃取操作时，萃取剂与溶液中的溶剂不能互溶.练习1: A 下面物质的分别方法不正确的选项是 - 选项需要分离的物需要分离的物质分离方法分离方法ACCl4和水的混合物分液BMgCl2溶液与Mg(OH)2的混合物过滤C酒精的水溶液萃取DKNO3与NaCl混合溶液结晶、过滤C 单元二单元二: 研讨物质的研讨物质的 实验方法实验方法应知知2: 几种常几种常见离子的离子的检验方法方法 单元二单元二: 研讨物质的研讨物质的 实验方法实验方法应会会: Cl- 、SO42-、CO32-、NH4+、Na+、K+离子的离子的检验 现有一种化合物Z，它的阳离子能够是Na+、K+、NH4+、Cu2+、Ag+，
13、阴离子能够是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-，进展以下实验填离子符号做焰色反响，有黄色火焰，透过蓝色的钴玻璃察看，无紫色火焰. 一定有 离子。取少量固体Z放入水中，得到无色溶液一定无 离子。向Z溶液中参与酸化的AgNO3溶液，无明显变化，一定无 _ 离子另取Z溶液，参与酸化的BaCl2溶液，无明显变化 ，一定无 _ 离子另取Z溶液，参与NaOH溶液共热，无明显变化 ， 一定无 离子。由上述实验现实，可推断化合物Z是 。练习2：Na+Cu2+Cl- CO32-SO42- Ag+NH4+NaNO3 小结待检物质待检物质检验方法检验方法碳酸盐碳酸盐与稀盐酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的与稀盐
14、酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味无色、无味的气体的气体铵盐铵盐与强碱溶液加热反应，产生使湿润的红色石与强碱溶液加热反应，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体蕊试纸变蓝色的气体硫酸盐硫酸盐与与BaClBaCl2 2溶液反应，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀溶液反应，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀盐酸盐盐酸盐与与AgNOAgNO3 3溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀淀粉淀粉与碘水反应，生成蓝色物质与碘水反应，生成蓝色物质丝绸制品丝绸制品灼烧时有烧焦羽毛的气味灼烧时有烧焦羽毛的气味金属元素金属元素焰色反应焰色反应应知知3: 物物质的量的量浓度溶液度溶液单元二单
15、元二: 研讨物质的研讨物质的 实验方法实验方法应会会: 物物质的量的量浓度溶液的配制方法及度溶液的配制方法及误差分析差分析 下面是配制500mL 0.2 mol/L KCl溶液的操作，请按要求填空：1所需KCl的质量为 。2称量过程中主要用到的仪器是 。3将烧杯中的溶液沿 引流到 中，并用蒸馏水洗涤 烧杯23次，洗涤液要 ，并摇匀。4加水至距刻度线 处，改用 加水，使液面的凹 液面正好与刻度线相切。5在容量瓶中进展定容时，俯视刻度线，所配的溶液浓度将 偏高、偏低、无影响_。练习3: 7.45 g 天平天平 玻璃棒玻璃棒 500mL容量瓶容量瓶 转移到容量瓶中移到容量瓶中 23 cm 胶胶头滴管
16、滴管 偏低偏低 c = n V前往主前往主页 单元三单元三: 人类对原子构造的认识人类对原子构造的认识XAZ元素符号元素符号元素符号元素符号质质量数量数量数量数质质子数核子数核子数核子数核电电荷数荷数荷数荷数所所所所带带正正正正负电负电荷数荷数荷数荷数XAZn质量数质量数A= 质子数质子数Z+ 中子数中子数N核电荷数核电荷数Z= 核内质子数核内质子数Z= 核外电子数核外电子数核电荷数核电荷数Z= 核内质子数核内质子数Z= 核外电子数核外电子数 + n核电荷数核电荷数Z= 核内质子数核内质子数Z= 核外电子数核外电子数 - n阳离子：阳离子：阴离子：阴离子：原子：原子：前往前往单元三单元三: 人
17、类对原子构造的认识人类对原子构造的认识 应知知1: 构成原子的粒子有构成原子的粒子有_、_、_ .电子子 质子子 中子中子应会会: 原子内各种粒子原子内各种粒子间的数量关系的的数量关系的计算算 练习1 和Na+具有一样质子数和电子数的微粒是-( ) ANH4+ B. F- C. H2O D. NH3 A 某元素某元素R的阳离子的阳离子Rn+核外有核外有x个个电子，子，该元素的元素的质量数量数为A，那么，那么该元素原子核内的中子数元素原子核内的中子数-( ) A. A-x-n B. A-x+n C. A+x-n D. A+x+nA ZXe ZXe + - d c+ -A符号的每个字母的含符号的每
18、个字母的含义 原子构造表示原子构造表示图和离子构造表示和离子构造表示图单元三单元三: 人类对原子构造的认识人类对原子构造的认识 应知知2: 1999年，世界艰苦科技成果之一是超铀元素的发现，它有力地支持了“稳定岛假说，原子 的中子数与电子数之差为：A0 B57 C118 D175X 293 118 B 练习2 前往主页前往主页 元素：具有一样质子数的同一类原子的总称。元素：具有一样质子数的同一类原子的总称。同位素：质子数一样而中子数不同的核素互称为同位素：质子数一样而中子数不同的核素互称为 同位素。同位素。17 Cl ,3517 Cl376 C ,136 C ,126 C148 O ,16 8 O ,178 O18核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子。核素：具有一定质子数和一定中子数的一种原子。1H ,11H ,21H3氕piepie，氘(dao)(dao)，氚(chuan)(chuan)元素、核素、同位素元素、核素、同位素单元三单元三: 人类对原子构造的认识人类对原子构造的认识
