《二年级数学下册第6章余数的除法2除法竖式课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册第6章余数的除法2除法竖式课件新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 除法竖式6 有余数的除法 二、动手操作，探究意义二、动手操作，探究意义 把下面把下面7 7个个 每每2 2个摆一盘，可以摆几盘？个摆一盘，可以摆几盘？72723 3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数1.131.13根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样根分一组，结果怎样？一、一、操作交流，沟通联系操作交流，沟通联系圈一圈算一算1343（组）1（根） 比较分小棒的过程和列横式计算的过程，它们有什么相同点和不同点？都分别表示什么意思？二、探究算法，明确含义二、探究算法，明确含义1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1343（组）1（根）除法也可以写
2、成竖式：41 3131 2商被除数4乘3的积余数除数 2.2.如果有如果有1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？竖式怎么写？竖式怎么写？41 6041 6二、探究算法，明确含义二、探究算法，明确含义这道题和刚才的题目有什么相同点和不同点？ 1644（组）除法也可以写成竖式：被除数4乘4的积1.做一做：做一做： 1111根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。113 （组） （根）1 13分一分算一算32392322.独立解答：独立解答： 1212根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。123 （组） 1 231.本节课中，你有什么收获？2.除法竖式和除法横式的写法有什么相同点和不同点？有余数的除法竖式和没有余数的除法竖式呢？课本第64页练习十四，第3题。xx小学x年级x班xxx
