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1、无论诗歌与长行文字，俱以意为主。无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 明代哲学家、思想家王夫之明代哲学家、思想家王夫之 意意主旨主旨【提醒提醒】最佳立意角度：由材料主旨生发的立意。【把握材料主旨的原则把握材料主旨的原则】1 1、逐则分析。把握材料的主要内容。、逐则分析。把握材料的主要内容。2 2、对比分析。理清材料之间的关系：、对比分析。理清材料之间的关系：同向同向 关系、对立关系、互补关系关系、对立关系、互补关系3 3、综合分析。归纳材料的最终主旨：、综合分析。归纳材料的最终主旨：异中异中 求同、异中辨异、互补叠加求同、异中辨异、互补叠
2、加一、异中求同找主旨一、异中求同找主旨 材料特点：材料特点： 提供的几项材料在形式、提供的几项材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上内容上虽不相同，但在内涵上有共同性，相通性。有共同性，相通性。 不同点不同点共共同同点点【抛砖引玉抛砖引玉】 阅阅读读下下面面的的文文字字，根根据据要要求求作作文文。 材材料料一一：清清晨晨的的公公共共汽汽车车里里，往往往往是是一一个个让让人人心心情情压压抑抑的的地地方方，这这里里没没有有对对话话，没没有有微微笑笑，只只有有一一张张张张毫毫无无表表情情的的脸脸。 材材料料二二：澳澳洲洲的的一一位位媒媒体体记记者者在在中中国国的的一一些些地地方方考考察察了了一一圈圈
3、，他他说说：“清清晨晨，空空气气是是那那么么清清新新，扫扫过过水水的的街街道道湿湿漉漉漉漉的的，没没有有灰灰尘尘扬扬起起。太太阳阳已已经经升升上上来来了了，金金色色的的光光辉辉从从高高楼楼大大厦厦间间斜斜射射过过来来，这这是是多多么么美美好好的的事事情情。人人们们经经过过了了一一夜夜的的酣酣睡睡，该该精精神神抖抖擞擞才才对对，可可是是，如如此此美美妙妙的的清清晨晨，人人们们的的表表情情却却如如地地球球末末 日日 即即 将将 来来 临临 般般 严严 肃肃 ， 没没 有有 一一 点点 点点 惬惬 意意 的的 笑笑 容容 。” 材材料料三三：当当今今社社会会人人们们笑笑容容缺缺失失的的现现象象引引起
4、起不不少少人人的的关关注注，一一位位叫叫流流沙沙的的作作者者以以“醉醉人人的的笑笑容容你你有有没没有有”为为题题，对对这这一一现现象象做做了了一一些些探探讨讨。 全全面面理理解解以以上上三三则则材材料料提提供供的的信信息息，自自主主确确定定立立意意，确确定定文文体体，确确定定标标题题；不不要要脱脱离离材材料料的的含含意意作作文文，不不要要套套作作，不不得得抄抄袭袭。【材料共同点材料共同点】微笑的缺失微笑的缺失【最佳立意最佳立意】生活需要微笑生活需要微笑/ /让笑容回归让笑容回归/呼唤微笑呼唤微笑【学以致用学以致用】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 李时珍经过李时珍
5、经过2727年的调查研究，写成年的调查研究，写成本草纲目本草纲目； 埃文埃文利希发明了六零六药物，失败了利希发明了六零六药物，失败了605605次；次；巴甫洛夫研究条件反射巴甫洛夫研究条件反射3030年，才写出了年，才写出了大脑两半球机能讲义大脑两半球机能讲义； 马克思用马克思用1414年时间年时间才写成才写成资本论资本论；爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，
6、不要套作，不得抄袭，不少于不少于800800字。字。【材料共同点材料共同点】伟人之所以能够取得伟大的成就，伟人之所以能够取得伟大的成就， 是因为他们都能认准目标后就坚持是因为他们都能认准目标后就坚持 不懈，长期奋斗，不怕失败。不懈，长期奋斗，不怕失败。 【最佳立意最佳立意】成功需要坚持不懈，不怕失败成功需要坚持不懈，不怕失败二、异中辨异找主旨二、异中辨异找主旨 材料特点：材料特点： 提供的几项材料在内涵上提供的几项材料在内涵上有明显的分歧点，构成鲜明的有明显的分歧点，构成鲜明的对比（正反）关系。对比（正反）关系。分分歧歧点点【抛砖引玉抛砖引玉】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根
7、据要求作文。 1 1、19151915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用年，大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了磨制石斧，便大量赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结果只增加了当地人的睡眠时间。当地人的睡眠时间。 2 2、日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：、日本兵库县有个小山村。一天，村里的长者把村人召集到一起说：“都都什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不是什么年代了，咱们还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况，办法不是没有
8、。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆没有。大都市里的人长期过现代生活，肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人的生活，利用落后的过原始人的生活，利用落后的特长特长，出卖出卖这落后，定能赚不少钱。这落后，定能赚不少钱。”这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用石器打磨工具缝衣，有的用石器打磨工具一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，一时间舆论大哗，旅游者、考察者慕名而来，小山村暴富起来。小山村暴富起来。 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标
9、题；不要脱要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。【材料分歧点材料分歧点】是否改变观念，解放思想是否改变观念，解放思想【最佳立意最佳立意】做事要取得成功，需要改变观念，做事要取得成功，需要改变观念， 解放思想。解放思想。【学以致用学以致用】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 俗话说：俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。匠，商量出鞋样；三个臭
10、皮匠，赛过诸葛亮。” 俗话又说：俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。三个和尚没水吃。” ” 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。【材料分歧点材料分歧点】是否齐心协力是否齐心协力【最佳立意最佳立意】齐心协力才能取得成功齐心协力才能取得成功 。 三、互补叠加找主旨三、互补叠加找主旨 材料特点：材料特点： 提供的几项材料各自都有
11、道提供的几项材料各自都有道理，但各自并不全面，而是互为理，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，补充的，只有将它们叠加起来，才是全面、科学、合理的。才是全面、科学、合理的。材料1内涵 材料2内涵【抛砖引玉抛砖引玉】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 佛罗伦萨诗人但丁的名言：佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别走自己的路，让别人去说吧！人去说吧！” 波兰谚语：波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。常问路的人不会迷失方向。” ” 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意
12、的范围作文，体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。【材料内涵材料内涵】材料材料“走自己的路走自己的路”强调要有坚定强调要有坚定 的信念；的信念； 材料材料“常问路的人不会常问路的人不会 迷失方向迷失方向”是讲走路时要有虚心求是讲走路时要有虚心求 教的精神教的精神。【最佳立意最佳立意】既要有既要有“走自己的路走自己的路”的坚定信念，又要的坚定信念，又要 有有“常问路常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。的虚心精神，才能走好自己的人生之路。 【学以致用学以致用】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根
13、据要求作文。 材料一：山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，材料一：山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。（于丹）也应该是每个人的豪迈气概。（于丹） 材料二：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山材料二：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但一定要一步一个脚印。（易中天）顶，但一定要一步一个脚印。（易中天） 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。【材料内涵
14、材料内涵】材料一中于丹强调志存高远，勇攀高峰；材料一中于丹强调志存高远，勇攀高峰； 材料二中易中天则强调脚踏实地材料二中易中天则强调脚踏实地 。【最佳立意最佳立意】一个人要想成功，既要胸怀大志，一个人要想成功，既要胸怀大志， 又要能做到脚踏实地。又要能做到脚踏实地。 【课堂小结课堂小结】 1、整体考虑。 切忌割裂几则材料，就事论事。2、理清关系。 寻找材料间联系点，多法分析。【课后作业课后作业】 阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。（1 1）甲说：）甲说：“勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应勤劳能致富，
15、所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。发扬光大。”（2 2）乙听了不以为然地说：）乙听了不以为然地说：“在改革开放的今天，在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技科技= =高效益，这是致富的公式。高效益，这是致富的公式。” 要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。【材料内涵材料内涵】材料材料(1)(1)：靠勤劳能致
16、富；：靠勤劳能致富； 材料材料(2)(2)：靠科技才能致富：靠科技才能致富。【最佳立意最佳立意】致富既要依靠勤劳又要依靠高科技。致富既要依靠勤劳又要依靠高科技。 阅读下面的文字，根据要求作文。有三个人，各推着一车瓦器过山岭。第一个人刚上岭，就把一车瓦器打碎了；第二个人推到半坡，也把一车瓦器打翻了；第三个人咬牙小心，将车推到了岭上，叫了一声“啊呀，终于到了！”刚要喘气，手一松，车翻了，一车瓦器全都碎掉了。三个人都笑了起来。“说到爬岭的本事，我最差，但我省下了很多力气，这是我的便宜。”第一个人说。“我刚好花了一半力气，却也爬上了一半岭，我没有吃什么亏。”第二个人说。“咱三个只有我爬上了山岭，这是我的光荣。”第三个人说。然后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。请根据对这则材料的理解，展开联想，思考如何面对生活。要求：1立意自定；2文体自选；3不少于800字。角度 与立意过程与结果 立意有“过程比结果更重要”“享受过程之美” 得与失 立意有“有失必有得”“得失之心不必太重” 成与败 立意有“坦然面对失败”“虽败犹荣”“精神不败，脊梁不弯” 乐观与悲观 立意有“乐观面对生活中的不如意”“悲观者眼前一片昏暗，乐观者透过风雨看到彩虹”偏题“小心驶得万年船” “功亏一篑太可惜” “可悲的阿Q精神”，“不直面坎坷是懦夫行为”
