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1、心心存存华华夏夏 耿耿耿耿五五年年归归国国路路情情系系科科学学 殷殷殷殷十十载载航航天天情情1 2 基础达标基础达标 一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。（ ）着水天一色的远方，他（ ），已经在海上航行十五天了。想到前方就是自己（ ）的祖国，他（ ）脚下（ ）轮船的甲板，（ ）火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。眺望按原文填空按原文填空屈指一算魂牵梦绕多么希望不是 而是 1.抓住人物的语言等描写，感受钱学抓住人物的语言等描写，感受钱学森内心强烈的爱国热情。森内心强烈的爱国热情。 2.体会钱学森的拳拳报国心，培养自体会钱学森的拳拳报国心，培养自
2、己热爱祖国的思想感情。己热爱祖国的思想感情。1 2 学习目标学习目标 1. 默读课文，用默读课文，用“ ” 画出钱学森说的画出钱学森说的话，从他的话中你体会到什么？（提示：想想他是在话，从他的话中你体会到什么？（提示：想想他是在什么情况下说的，心情如何等等）什么情况下说的，心情如何等等） 2.品读美国军官的话：从美国将领的话中，你读品读美国军官的话：从美国将领的话中，你读懂了什么？懂了什么？ 1 2 设问导读设问导读 钱学森提出回国申请后，美国当局千方百计加钱学森提出回国申请后，美国当局千方百计加以阻挠和迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，以阻挠和迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬陷他为
3、间谍，将他关押在一个孤岛上并诬陷他为间谍，将他关押在一个孤岛上1515天。被天。被营救出来后，美国移民局非法限制他的自由，要他营救出来后，美国移民局非法限制他的自由，要他每月到移民局报到一次，不准他离开洛杉矶。特务每月到移民局报到一次，不准他离开洛杉矶。特务一直监视他，时常闯入他的研究室和住宅捣乱。他一直监视他，时常闯入他的研究室和住宅捣乱。他的信件和电话也都受到了检查。这种变相软禁的生的信件和电话也都受到了检查。这种变相软禁的生活整整过了五年。活整整过了五年。 钱学森回国后，为我国运载火箭、钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉
4、为被誉为“中国导弹之父中国导弹之父”。导弹之父导弹之父 钱学森钱学森地质学家地质学家李四光李四光国际数学大师国际数学大师华罗庚华罗庚空气动力学家空气动力学家郭永怀郭永怀世界著名数学家世界著名数学家吴文俊吴文俊著名核物理学家著名核物理学家邓稼先邓稼先 “我是中国人。我现在所做的一切，我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。民多做点事。” “我们日夜盼望着的，就是祖国能够我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家国现在是很穷，但需要我们大家祖国祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 河山只在我梦里 祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了 我的中国心洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤无论何时 无论何地 心中一样清流在心里的血 澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了 我的中国心
