《八年级语文下册_第五单元《与朱元思书》课件_人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册_第五单元《与朱元思书》课件_人教新课标版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与与朱朱元元思思书书吴吴均均富春江是浙江富春江是浙江钱塘塘江的上游。全江的上游。全长110公里，一公里，一头连着素有着素有“人人间天堂天堂”美誉的杭州西湖，美誉的杭州西湖，一一头连着人称着人称“归来不看岳来不看岳”的安徽的安徽黄山。人黄山。人们把它与把它与长江三峡、桂林漓江三峡、桂林漓江并称江并称为中国最著中国最著名的三条江河名的三条江河风光光游游览线。富春江是钱塘江从桐庐至萧山县闻堰段富春江是钱塘江从桐庐至萧山县闻堰段的别称，七里泷也包括在内。两岸重山复的别称，七里泷也包括在内。两岸重山复岭，环抱屏峙，或奇峰插云，或岩石峥嵘；岭，环抱屏峙，或奇峰插云，或岩石峥嵘；江水清洁澄绿，云影岚光，上下
2、一色，有江水清洁澄绿，云影岚光，上下一色，有“奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”的誉称。的誉称。吴均吴均：字叔庠，：字叔庠，南朝梁南朝梁文学家、史学家文学家、史学家。他的。他的诗文多描写山水景物，诗文多描写山水景物，风格清新，在当时文坛风格清新，在当时文坛上产生较大影响，人们上产生较大影响，人们把他的写作风格称为把他的写作风格称为“吴均体吴均体”。本文是吴均写给朋友的一刲信中的描本文是吴均写给朋友的一刲信中的描绘富阳至桐庐一百多里的绘富阳至桐庐一百多里的富春江上雄奇秀富春江上雄奇秀丽景致丽景致的一段，可看作是一篇独立的写景的一段，可看作是一篇独立的写景小品文。最初选入小品文。最初选入艺文类
3、聚艺文类聚中。中。本文是一本文是一篇篇骈体文骈体文。全。全篇以偶句为主篇以偶句为主（骈句和散句（骈句和散句相结合），讲相结合），讲究对仗和声律。究对仗和声律。读准下列字音。读准下列字音。缥缥碧急碧急湍湍夹夹岸岸轩邈轩邈泠泠泠泠戾戾天天鸢鸢飞经飞经纶纶横横柯柯piotunjixunmiolngyunlnkl互相互相轩轩邈邈：蝉则蝉则千千转转不穷：不穷：鸢飞鸢飞戾戾天：天：经纶经纶世务者：世务者：窥谷忘窥谷忘反反：高高 远远动词动词表示表示“多多”通通“啭啭”，鸟叫，鸟叫声声至至到到筹划筹划通通“返返”，回，回去去全文思路全文思路总说：总说：分说分说“奇山异水，奇山异水，天下独绝天下独绝”奇山奇山
4、异水异水结构内容结构内容一、总叙富春江一、总叙富春江奇特秀丽的景色奇特秀丽的景色奇山异水，天奇山异水，天下独绝下独绝陶醉于大自然的陶醉于大自然的闲适随意闲适随意“从流飘荡，任意从流飘荡，任意东西东西”二、分写水之异二、分写水之异清澈清澈湍急湍急秀美壮美秀美壮美异异（夸张比喻）（夸张比喻）三、分说奇山三、分说奇山树：树： 竞长成峰竞长成峰 （视觉）（视觉）奇奇音：音：悦耳和谐悦耳和谐 （听觉）（听觉）生机盎然，令人神往生机盎然，令人神往意：意：诱人力量诱人力量 （侧面衬托、虚写）（侧面衬托、虚写）树枝：树枝：峻峭峻峭繁多繁多如何理解如何理解“鸢鸢飞戾飞戾天者，望天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷峰息心；经纶世务者，窥谷忘反忘反”这句话？这句话？问问题题研研究究不仅从侧面衬托出险峰幽不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力，而且表达谷夺人心魄的魅力，而且表达出作者对追求利禄出作者对追求利禄之徒的蔑视，以及之徒的蔑视，以及爱慕美好自然、避爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。世退隐的高洁志趣。
