五年级语文下册习作八1ppt课件

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1、习作 语文园地八自在作文自在作文这次习作不限内容、范围。无论是见闻、这次习作不限内容、范围。无论是见闻、感受还是想象,只需是本人想写的内容感受还是想象,只需是本人想写的内容都可以写。都可以写。在写之前,先想清楚本人要写什么,再在写之前,先想清楚本人要写什么,再回想一下这学期学习了哪些表达方法,回想一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要详细,感情要真实,语句要习作内容要详细,感情要真实,语句要照射,最好不少于照射,最好不少于400400字。写完以后读字。写完以后读一读,有不称心的地方仔细改一改。一读,有不称心的地方仔细改一改。

2、回想学回想学过的的课文,从中文,从中领会表达方法会表达方法 篇目篇目 张开想象的翅膀的方法开想象的翅膀的方法 篇目篇目 抓住事物特点,融入真情的方法抓住事物特点,融入真情的方法 篇目篇目 在事情在事情发展展过程中表达真情程中表达真情实感的方法感的方法 篇目篇目 让人物形象人物形象“活活”起来的方法起来的方法 写写 人人 记 事写写景景状状物物想想 象象抓住人物特点抓住人物特点 运用典型事运用典型事例例 把重点写把重点写详细写写人人 让人人物物活活起起来来特点特点鲜明明 事例典型事例典型 有真情有真情实感感写作宝典:写作宝典:写一件事写一件事外在外在内在内在神神态动作作言言语心思心思质量量气气质

3、涵养涵养写作宝典:写作宝典: 表达出真情表达出真情实感感 在事情开展在事情开展过程中程中选材新材新颖 条理明晰条理明晰 融入感受融入感受 按游按游览的的顺序描写景物序描写景物 抓住游抓住游览重点,重点,详写写过程程 景物的静景物的静态和和动态描画地描画地详细笼统写写景景状状物物 略写前后,情、理、景相交融略写前后,情、理、景相交融 写作宝典:写作宝典:仔仔细察看察看时空空转换法法构思构思 求求创意意 想象要合理想象要合理想想象象 张开开想想象象的的翅翅膀膀细致察看致察看 广泛思索广泛思索 运用修辞运用修辞写作宝典:写作宝典:1写之前要明确中心:我想写写之前要明确中心:我想写 2 要按一定的要按

4、一定的顺序写:我序写:我计划按划按 3把内容写把内容写详细写清楚:我可以写清楚:我可以这样 4自命自命标题:我:我为了了让标题更引人,我更引人,我预备了了 5写完后修正:先写完后修正:先,再,再,还可以可以 自我提示自我提示我手写我心我手写我心自主修正,作文精彩自主修正,作文精彩自改要求:自改要求: 1 1、进展自我圈改,用展自我圈改,用蓝笔圈划好笔圈划好词好好句。句。 2、好、好词用小用小圆圈圈标出,而好句那么用波出,而好句那么用波浪浪线划出。划出。 3、一个好词的运用加一分,一个好句的出现那么加两分,然后再根据好词好句的多少给本人打“积累分。自主修正,作文精彩自主修正,作文精彩我在文中运用的好我在文中运用的好词有有我在文中运用的好句有我在文中运用的好句有 互互评互改,共同提高互改,共同提高互改要求:互改要求: 1 1、标点符号有几点符号有几处明明显错误; 2、看文章的中心能否、看文章的中心能否鲜明、集中;明、集中; 3、所选资料能否真实、典型; 4、段落能否明晰,过渡能否自然; 5、至少要找出同窗作文的三个优点和一个建议。言为心声言为心声 我手写我手写我心我心

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