三年级科学《“五官兄弟”游乐场》教学课件

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1、“五官兄弟”游乐场“五官兄弟”游乐场整理与交流“五官兄弟”游乐场说一说五官兄弟的成员有哪些?眼睛耳朵手(皮肤)鼻子口(舌头)“五官兄弟”游乐场在游戏中充分发挥我们五官的功能,看谁能顺利过关!活动提示选取一个合适的地点,为我们的眼睛、鼻子、 耳朵、舌头、皮肤等感官设置五个活动区。设法排除其他感官的参与,体验各种感官在 观察活动中所发挥的作用。游戏时不要忘了继续发现和提出问题。“五官兄弟”游乐场眼睛活动区规则:仔细观察物体,把看到的现象简单描述出来。“五官兄弟”游乐场耳朵活动区规则:闭上眼睛,猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。“五官兄弟”游乐场鼻子活动区规则:只用鼻子闻物体散发出的气味,猜一猜是

2、什么。“五官兄弟”游乐场舌活动区规则:捏着鼻子尝一尝,描述每一种物品的味道。“五官兄弟”游乐场手活动区规则:蒙上眼睛,只用手去摸,猜猜自己摸到了什么。整理与交流以小组为单位整理活动收获,和同学们交流。活动地点我的发现和体会提出的问题眼区眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小,却不能眼睛是怎样看到物体的呢?耳区手区鼻区舌区整理与交流“五官兄弟”的作用眼:鼻:手:耳:口:只能看见物体的外表,但对味道不知;只能闻出气味,但对形状、颜色不知;只能感觉形状、质地,但对颜色、味道不知;只能听出声音,但对形状、颜色、味道均不知;只能尝出味道,但对形状、颜色不知。 一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、相互帮助,团结起来,才能全面的认识一个事物。整理与交流把自己提出的问题整理一下,比一比谁更“富裕”。问题银行序号存入时间问题提取时间19月22日眼睛是怎样看到物体的呢?29月22日苹果为什么半边红半边绿?39月22日雷雨前为什么会刮大风?4结束结束

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