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1、第三课第三课 新的环境，新的规则，新的角色，我们又新的环境，新的规则，新的角色，我们又站在一个全新的起点上。现在，让我们一站在一个全新的起点上。现在，让我们一起确立新的目标，制定新的计划，开始新起确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力的努力。1.1.明确目标，树立理想，对我们的明确目标，树立理想，对我们的成长有什么意义？成长有什么意义？2.2.如何制定自己的计划和目标？如何制定自己的计划和目标？3.3.为什么说为什么说“千里之行，始于足下千里之行，始于足下？”板块一板块一: :放飞理想放飞理想哈佛大学关于人生目标的调查有清晰的长远目标3%成功人士、行业领袖、社会精英有清晰的短期目标10%各个
2、领域的专业人士，大都生活在社会中上层人生目标模糊60%有着稳定的工作，过着安稳的生活，去没有什么特别的成绩没有目标27%抱怨他人，抱怨社会，大都生活在社会底层 周恩来周恩来1212岁那年，因家里岁那年，因家里贫困，只好离开苏北贫困，只好离开苏北 老家，老家，跟伯父到沈阳去读书。在租界，跟伯父到沈阳去读书。在租界，他目睹了中国人被洋人的汽车他目睹了中国人被洋人的汽车轧死场景，中国巡警不但不扣轧死场景，中国巡警不但不扣住洋人，还说中国人妨碍了交住洋人，还说中国人妨碍了交通。看到积贫积弱的中国，国通。看到积贫积弱的中国，国人受尽外国人的欺负，年少的人受尽外国人的欺负，年少的周恩来树立了周恩来树立了“
3、为中华崛起而为中华崛起而读书读书”的壮志。以后，也是为的壮志。以后，也是为了这个目标，他忘我地工作，了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。周恩无私地奉献了毕生精力。周恩来成为一代伟人，是全国人民来成为一代伟人，是全国人民敬爱的好总理。敬爱的好总理。为中华崛起而读书为中华崛起而读书-周总理少年理想周总理少年理想 鲁迅弃医从文鲁迅弃医从文 众所周知，鲁迅先生的人众所周知，鲁迅先生的人生之旅，是从学医开始的，当时，他看到许多老生之旅，是从学医开始的，当时，他看到许多老百姓在贫病交加中挣扎或死亡，就希望自己成为百姓在贫病交加中挣扎或死亡，就希望自己成为一个悬壶济世的良医。在日本学医期间，一件
4、事一个悬壶济世的良医。在日本学医期间，一件事情触动了他，他看了一场电影，其中有一个镜头情触动了他，他看了一场电影，其中有一个镜头是日本人杀了中国人，但旁观的中国人却无动于是日本人杀了中国人，但旁观的中国人却无动于衷，这让他感到了中国人的麻木。他认为，救人衷，这让他感到了中国人的麻木。他认为，救人首先要救思想。为此，他下定决心弃医从文。首先要救思想。为此，他下定决心弃医从文。岳飞青年时代岳飞青年时代, , 是在国家内忧外是在国家内忧外患之中度过的宋朝统治者纵情患之中度过的宋朝统治者纵情享乐享乐; ; 长期生息在我国东北的女长期生息在我国东北的女真族勃然兴起真族勃然兴起, , 建立了金政权建立了金
5、政权1127 1127 年金攻陷宋都城汴京年金攻陷宋都城汴京, , 北北宋宣告灭亡为国家报仇雪耻，宋宣告灭亡为国家报仇雪耻，当招募当招募”敢战士敢战士”的消息传来时的消息传来时, , 他报名参军就在他走上战场的他报名参军就在他走上战场的前夕前夕, , 深明大义的母亲深明大义的母亲, , 特意在特意在他背上刺下他背上刺下”精忠报国精忠报国”四个大四个大字字, , 嘱咐他一生一世都要为国家嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌和民族的利益而奋勇杀敌, , 决不决不吝惜自己的生命岳飞为了实现吝惜自己的生命岳飞为了实现自己的理想，身先士卒，自己的理想，身先士卒，英勇杀英勇杀敌敌 ，造就了一支所
6、向披靡的岳，造就了一支所向披靡的岳家军。家军。 精忠报国精忠报国-岳飞（南宋抗金名将）岳飞（南宋抗金名将）嫦娥奔月到太空行走嫦娥奔月到太空行走-一个民族的太空理想一个民族的太空理想20032003年年年年1010月月月月1515日至日至日至日至1616日，中国成功进日，中国成功进日，中国成功进日，中国成功进行了首次载人航天飞行，行了首次载人航天飞行，行了首次载人航天飞行，行了首次载人航天飞行，中国航天员中国航天员中国航天员中国航天员杨利伟成为中国太空第一人。杨利伟成为中国太空第一人。杨利伟成为中国太空第一人。杨利伟成为中国太空第一人。 20052005年年年年1010月月月月1212日至日至日
7、至日至1616日，中国成日，中国成日，中国成日，中国成功进行了第二次载人航天飞行，中国功进行了第二次载人航天飞行，中国功进行了第二次载人航天飞行，中国功进行了第二次载人航天飞行，中国航天员航天员航天员航天员费俊龙费俊龙费俊龙费俊龙、聂海胜聂海胜聂海胜聂海胜乘坐神舟六号乘坐神舟六号乘坐神舟六号乘坐神舟六号载人飞船在太空运行七十六圈，实现载人飞船在太空运行七十六圈，实现载人飞船在太空运行七十六圈，实现载人飞船在太空运行七十六圈，实现多人多天飞行并安全返回主着陆场。多人多天飞行并安全返回主着陆场。多人多天飞行并安全返回主着陆场。多人多天飞行并安全返回主着陆场。 20082008年年年年9 9月月月月
8、2525日至日至日至日至2828日，中国成日，中国成日，中国成日，中国成功进行了第三次载人航天飞行，航天功进行了第三次载人航天飞行，航天功进行了第三次载人航天飞行，航天功进行了第三次载人航天飞行，航天员翟志刚，刘伯明，员翟志刚，刘伯明，员翟志刚，刘伯明，员翟志刚，刘伯明，景海鹏景海鹏景海鹏景海鹏乘坐神舟乘坐神舟乘坐神舟乘坐神舟七号载人飞船在太空运行七号载人飞船在太空运行七号载人飞船在太空运行七号载人飞船在太空运行4545圈，航圈，航圈，航圈，航天员翟志刚首次在太空进行了太空行天员翟志刚首次在太空进行了太空行天员翟志刚首次在太空进行了太空行天员翟志刚首次在太空进行了太空行走。走。走。走。 神舟神
9、舟二号二号太空太空运行运行状态状态神舟三号发射神舟三号发射中国太空第一人中国太空第一人 杨利伟杨利伟费俊龙、聂海胜费俊龙、聂海胜 翟志刚翟志刚 刘伯明刘伯明 景海鹏景海鹏 以上事例说明了什么？ 1 1、人生需要理想，理想是引导人生航船、人生需要理想，理想是引导人生航船的方向，明确目标，树立理想，是保证我们的方向，明确目标，树立理想，是保证我们成功的第一步。成功的第一步。 2 2、崇高的理想是激励人们前进的不、崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。懈动力。 那么，究竟什么是理想？那么，究竟什么是理想？理想：理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种设想、追求和向往一一个个女女孩孩的的理理想想 四岁时
10、的理想四岁时的理想是当幼儿园的老师，是当幼儿园的老师，因为老师可以无限因为老师可以无限制的吃面，还可以制的吃面，还可以一边吃一边聊天，一边吃一边聊天，我却只能吃一碗，我却只能吃一碗，不能吃太慢，不能不能吃太慢，不能说话，也不能把面说话，也不能把面汤洒在桌上或别人汤洒在桌上或别人的裤子上。的裤子上。 七岁时的理想是七岁时的理想是当舞蹈演员，六一节当舞蹈演员，六一节汇报演出时，我扮演汇报演出时，我扮演一休，跳得很起劲，一休，跳得很起劲，但头套太大，歪歪斜但头套太大，歪歪斜斜地挡住了我的视线，斜地挡住了我的视线，终于绊倒了好几个穿终于绊倒了好几个穿着美丽白纱裙的小姑着美丽白纱裙的小姑娘，在一片哭声中
11、，娘，在一片哭声中，我也很敬业的哭了。我也很敬业的哭了。一一个个女女孩孩的的理理想想 十岁时的理想是十岁时的理想是成为英语老师的女儿，成为英语老师的女儿，这样她就不会每天都这样她就不会每天都叫我起来背课文，也叫我起来背课文，也不会在我背得结结巴不会在我背得结结巴巴时揪我的耳朵，但巴时揪我的耳朵，但后来我看到了她从美后来我看到了她从美国留学回来的女儿，国留学回来的女儿，她的耳朵真的很大。她的耳朵真的很大。一一个个女女孩孩的的理理想想 十三岁时的理想十三岁时的理想是有一个高鼻梁，我是有一个高鼻梁，我常在做功课时把台灯常在做功课时把台灯拿得很近，然后斜着拿得很近，然后斜着眼睛看自己在墙上的眼睛看自己
12、在墙上的侧影，我很悲哀地发侧影，我很悲哀地发现我脸部的侧影很像现我脸部的侧影很像一只猴子，怪不得从一只猴子，怪不得从小到大没有人说我好小到大没有人说我好看。看。一一个个女女孩孩的的理理想想 以上例子说明什么？以上例子说明什么？少年期目标和理想的特点：少年期目标和理想的特点： 进入少年期，我们开始思考人进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。尽管我们的思考生的目标和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩带有朦胧的色彩，还是多变的、不还是多变的、不太成熟的，太成熟的，但这表明，我们已向成但这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。熟迈出了坚定的一步。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定理想是指路明灯。没
13、有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。的方向；没有方向，就失去前进的力量。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 有了物质，人才能生存；有了理想，人才有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。是生存，而人则应该生活。 雨果雨果 正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 艾特玛托夫艾特玛托夫 古今中外英雄伟人理想名言古今中外英雄伟人理想名言2 2、目标、理想有何作用？好处？原因？、目标、理想有何作用？
14、好处？原因？（或为什么要确立理想和目标？）（或为什么要确立理想和目标？）1、明确目标，树立理想，是保证我们成功的第一步。2、进入青春期，我们开始思考自己人生的目标和理想，我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性的一步。3、崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。心理小测试：你了解自己的特点吗？现在我们去一个海岛旅游，一切费用由老师负责，请选出你想去的海岛：A岛：美丽、浪漫的岛屿C岛：现代、井然的岛屿S岛：温暖、友善的岛屿E岛：显赫、富庶的岛屿R岛：自然、原始的岛屿 I 岛：深思、冥想的岛屿请看看他在后面的学习里请看看他在后面的学习里通过通过“放飞理想放飞理想”的学习的学习, ,小明明白了：
15、小明明白了：明确明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步目标、树立理想是我们走向成功的第一步。长大后，长大后，我要当一我要当一名杰出的名杰出的科学家科学家长大后，长大后，我要当一我要当一名优秀的名优秀的教育家教育家小明的一节自习课小明的一节自习课为什么小明会一节课下来什么也没有做成为什么小明会一节课下来什么也没有做成呢？请你告诉小明好吗？呢？请你告诉小明好吗？ 做什么事情都应该有详细的计划。做什么事情都应该有详细的计划。明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请你分明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划，请你分析它们存在的优点和不足之处析它们存在的优点和不足之处学习计划学习计划目标：各科总
16、成绩由全班第四十名进入前三名目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名措施：措施：、早晨点钟起床，朗读。、早晨点钟起床，朗读。、上学路上，背个英语单词。、上学路上，背个英语单词。、遇到困难请教同学或老师。、遇到困难请教同学或老师。、中午做一个小时的作业。、中午做一个小时的作业。、下午回家：、下午回家： 4:30 回家写作业回家写作业 7:50 复习数学复习数学 6:00 吃饭吃饭 8:30 复习政治复习政治 6:30 复习英语复习英语 9:10 预习预习 7:10 复习语文复习语文 10:00 睡觉前，背个英语单词。睡觉前，背个英语单词。 制定人：小明制定人：小明 监督人：家长老师同学监督人：家
17、长老师同学 制定时间：年月日制定时间：年月日 (目标定的太高目标定的太高,不切合实际不切合实际)(不切合实际不切合实际)(不切合实际不切合实际)(不切合实际不切合实际)(体现了个性体现了个性)(计划没有注意劳逸结合，没留有一定的余地计划没有注意劳逸结合，没留有一定的余地)小明的计划小明的计划优点：优点：a a、计划明确具体。、计划明确具体。b b、能根据自己的特点制定计划。、能根据自己的特点制定计划。 不足之处：不足之处： a a、计划不切实际，目标定的太高。、计划不切实际，目标定的太高。b b、时间过长，没有注意劳逸结合，科、时间过长，没有注意劳逸结合，科目过多而每一科时间太短，没有留一目过
18、多而每一科时间太短，没有留一定余地。定余地。 通过大家的帮助小明明白了制定计划要通过大家的帮助小明明白了制定计划要注意注意 以下四以下四 个事项：个事项：P19 （）计划要明确（）计划要明确具体具体。（）计划要切实（）计划要切实可行可行。（）计划要体现自己的（）计划要体现自己的个性个性。（）计划要留有一定的（）计划要留有一定的余地余地。 小明的同桌小华的成绩是全班小明的同桌小华的成绩是全班第三名，她也制定了一份学习计划。第三名，她也制定了一份学习计划。小明想：小华的学习那么好，如果小明想：小华的学习那么好，如果用她的学习计划进行学习，自己的用她的学习计划进行学习，自己的成绩一定会有很大的提高。
19、成绩一定会有很大的提高。 请你谈谈他这样的想法能行吗请你谈谈他这样的想法能行吗？请你为他分析一下好吗？请你为他分析一下好吗？请你指点迷津请你指点迷津: :(1)要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主观、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。(2)(2)、在制定计划的过程中，要、在制定计划的过程中，要善于学习和善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见吸取他人的经验，认真听取他人的意见a a、可以给自己找找、可以给自己找找参谋学长、家长和老师参谋学长、家长和老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划。制定可行的计划。b b
20、、自己的计划，最终还得、自己的计划，最终还得自己拿主意自己拿主意。3 3、怎样制定计划？制定计划时，应注意什、怎样制定计划？制定计划时，应注意什么问题？或要求？么问题？或要求？P19P19 答：答：要根据自己的主客观条件，制定要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。实现理想和目标的具体计划。 制定计划要明确具体、切实可行、体制定计划要明确具体、切实可行、体现自己的个性、留有一定的余地现自己的个性、留有一定的余地。（此处熟。（此处熟读课本读课本P19P19页页“制定计划的注意事项制定计划的注意事项”） 还要善于学习和吸取他人的经验，听还要善于学习和吸取他人的经验，听取他人的意见。取
21、他人的意见。当然，自己的计划最终还是要自己拿主意。当然，自己的计划最终还是要自己拿主意。4 4、凡事预则立，不预则废说明了、凡事预则立，不预则废说明了什么道理？什么道理？ 答：无论做什么事情，如果事先有正答：无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易确的计划，就容易成功，否则就容易失败。要使远大理想逐步变为现实，失败。要使远大理想逐步变为现实，就需要根据自己的主客观条件，制定就需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。实现理想和目标的具体计划。小明的计划制定好了，小明的计划制定好了，也贴在墙上好一段时间了也贴在墙上好一段时间了, ,可是他、可是他、请问小明这时又
22、出现了什么问题？请问小明这时又出现了什么问题？再让我们用一则小故事来阐明这个道理再让我们用一则小故事来阐明这个道理吧！吧！ 请你阅读没有赚到的钱的故事请你阅读没有赚到的钱的故事。 1 1、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？、埃米为什么没有赚到她本来想赚到的钱？埃米对自己的理想、目标、计划没有付诸行动去实现它。、通过学习没有赚到的钱的故事，为了实现自己制定的目标，你现在应该做些什么？ 把理想、目标、计划落实到每一天的具体行动中去，不断努力，坚持不懈朝理想目标靠拢听了听了“埃米的故事埃米的故事”后，小明明白后，小明明白了：了：、没有行动的理想、目标和、没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海
23、市蜃计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。楼。、理想和目标的实现必须落、理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。实在每一天的具体行动中。经过大家的帮助经过大家的帮助, ,小明终于明白了以下这些道理小明终于明白了以下这些道理; ;并经过三年努力并经过三年努力考上了理想中的高中考上了理想中的高中. .一、凡事预则立一、凡事预则立, ,不预则废不预则废 1 1、无论做什么事情如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可、无论做什么事情如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。能失败。 2 2、我们应该如何去制定计划呢、我们应该如何去制定计划呢? ?（1 1）要根据自己的主、客观条件，制定实现理想
24、和目标的具体计划。）要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。（2 2）计划要明确具体。）计划要明确具体。（3 3）计划要切实可行。）计划要切实可行。（4 4）计划要体现自己的个性。）计划要体现自己的个性。（5 5）计划要留有一定的余地。）计划要留有一定的余地。（6 6）要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见）要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见 二、千里之行，始于足下二、千里之行，始于足下、没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁。、没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁。、理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。、理想和目标的实现必须落实在每一天的具
25、体行动中。5 5、怎样才能实现自己的理想？、怎样才能实现自己的理想？（方法途径）（方法途径）P22P22答：答：要使理想变为现实，就要要使理想变为现实，就要根据自己的主客观条件，制定切根据自己的主客观条件，制定切实可行的具体计划。实可行的具体计划。 理想的实现必须落实在实理想的实现必须落实在实际行动中。我们要从现在开始，际行动中。我们要从现在开始，从小事做起，按照预定计划，逐从小事做起，按照预定计划，逐步把理想变为现实。步把理想变为现实。新新的的起起点点放飞理想放飞理想（确立理想）（确立理想）凡事预则立，不预则废凡事预则立，不预则废 （制定计划）（制定计划）千里之行，始于足下千里之行，始于足下（落实行动）（落实行动）实实 现现 理理 想想 进入中学，站在新的起点上，我们进入中学，站在新的起点上，我们怎样做才有利于取得成功呢？怎样做才有利于取得成功呢？答：一要树立理想，明确目答：一要树立理想，明确目标；二要制定切实可行的学标；二要制定切实可行的学习计划；三要落实行动习计划；三要落实行动 同学们，通过第三课的学习，你是否已同学们，通过第三课的学习，你是否已经为你接下来的学习做好了准备？愿你经为你接下来的学习做好了准备？愿你在新的起点上，越走越顺！在新的起点上，越走越顺！
