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2、整理现阶段新媒体发展现状整理现阶段新媒体发展现状相关资料，提高团队整体素相关资料，提高团队整体素质及对新媒体认知水平质及对新媒体认知水平。与包括新浪在与包括新浪在内的相关媒体内的相关媒体建立联系，并建立联系，并寻求一定指导寻求一定指导与支持与支持选择某一群体进选择某一群体进行小范围试探调行小范围试探调研，对可遇到的研，对可遇到的问题进行总结并问题进行总结并提供拟解决方案提供拟解决方案。LOGO实践内容实践内容实践内容实践内容调研学校新媒调研学校新媒体平台，走访体平台，走访相关运营团队相关运营团队随机选取人群随机选取人群发放纸质调查发放纸质调查问卷，同时网问卷，同时网络端发放电子络端发放电子调查
3、问卷调查问卷整理调查问整理调查问卷，得出详卷，得出详细数据细数据详细了解学校详细了解学校主要传统媒体主要传统媒体在新媒体浪潮在新媒体浪潮下的反应以及下的反应以及应对举措应对举措与周边高校以与周边高校以及具有丰富新及具有丰富新媒体运营经验媒体运营经验的高校加强交的高校加强交流流LOGO成果提交形式成果提交形式Add Your Text 数据图表宣讲会形式成果成果提交提交形式形式 影像形式 文字形式LOGO民间 石大助手官方 中国石油大学（华东）校团 中国石油大学华东团委活动成果活动成果微信平台 校园新媒体种类及数量校园新媒体种类及数量LOGO活动成果活动成果123 校园新媒体使用情况校园新媒体使用情况 获取信息途径获取信息途径 手机上网时间手机上网时间 对新媒体态度对新媒体态度LOGO活动成果活动成果 新媒体对校园的渗透 常用软件 微博使用情况 每天使用微博时间 微信使用情况 是否收到过手机报 对公共新媒体态度LOGO活动成果活动成果新媒体带来的变化 对学校微博的期望 使用微信目的 对手机报的期待 新媒体对学校文化的影响LOGO活动成果活动成果LOGO
