普通话水平测试普通话机测操作指南PPT课件

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1、欢迎您参加欢迎您参加国家普通话水平测试国家普通话水平测试普通话水平计算机辅助测试应试指南上海市普通话测试中心(一)测试流程及应试注意一、一、测试流程简介报到室准备室测试室离开考区二、应试注意事项1.注意验证信息注意验证信息2.注意照片要求注意照片要求(免冠近期一寸证件照免冠近期一寸证件照)(大头贴、带钢印的、侧面的、好几年前的、纸质(大头贴、带钢印的、侧面的、好几年前的、纸质太薄的、穿着过于暴露的等为不合格照片,要重太薄的、穿着过于暴露的等为不合格照片,要重拍后才能考)拍后才能考)3.携带相关证件携带相关证件(身份证身份证和和准考证准考证)4.按时参加考试按时参加考试5.遵守考场纪律遵守考场纪

2、律(二)应试准备程序 1 1. .凭凭“ “身份证身份证” ”和和“ “准考证准考证” ”按时报到,并在按时报到,并在报到室等候编组。报到室等候编组。 2 2.按考务人员叫号的顺序编组,由考务人员按考务人员叫号的顺序编组,由考务人员引导进入准备室。引导进入准备室。 3 3.按要求正确填写标签,并按指定试卷准备按要求正确填写标签,并按指定试卷准备考试,准备时间约考试,准备时间约1010分钟左右。分钟左右。(三)应试实测程序 由考务人员引导进入计算机测试室。由考务人员引导进入计算机测试室。 按编号按编号就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方。将话

3、筒置于口腔前方。点击点击“ “下一步下一步” ”按钮按钮, ,进入机测程序。进入机测程序。 登录准备一、考生登录1输入您的准考证号。2单击“进入”按钮继续。3如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。一、考生登录一、考生登录二、核对信息1.请仔细核对您的个人信息。2.如信息无误,单击“确认”按钮继续。3.如准考证号有误,请单击“返回”按钮重新登录。4.如其他信息有误,请索要并填写“信息更正单”,交主考老师,然后单击“确认”按钮继续。二二、核对信息核对信息三、确认试卷l l该步骤考生不需操作,直接点击该步骤考生不需操作,直接点击“ “确认确认” ”按钮按钮继继续续(本机已设定您所准备的试卷)。(本

4、机已设定您所准备的试卷)。三、确认试卷四、试音1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。2.本系统会自动调节,以适应您的音量,您不用作任何操作。四、试音五、试音结束1试音结束,系统会弹出提示试音结束的对话框。2点击对话框中的“确认”按钮,进入正式测试程序。五、试音结束六、六、开始考试开始考试1普通话水平测试共有4项题目,系统会依次显示各项内容,您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。2每项试题前都有一段语音提示,请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。考试时考试时3录音过程中,应做到吐字清晰,语速适中,音量同试音时保持一致。4录音过程中,请注意主屏

5、下方的时间提示,确保在规定的时间内完成每项考试。考试时考试时5规定时间结束,系统会自动进入下一项试题。6如某项试题时间有余,单击屏幕右下角的“下一题”按钮,可进入下一项试题。第一项第一项读单音节字词读单音节字词1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。2如该项试题时间有余,单击屏幕右下角的“下一题”按钮,可进入下一项试题。第二项第二项读多音节词语读多音节词语1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。2如该项试题时间有余,单击屏幕右下角的“下一题”按钮,可进入下一项试题。第三项第三项朗读短文朗读短文1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。2如该项试题时间有余,单击屏幕右

6、下角的“下一题”按钮,可进入下一项试题。第四项第四项命题说话命题说话1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,再开始录音。2录音开始时,请读出所选话题名称。如:我说的话题是“我尊敬的人”。3本题必须说满3分钟(请按主屏下方的时间提示把握时间)。4说话结束后,单击屏幕右下角的“提交试卷”按钮,便可结束考试。五、结束考试五、结束考试 提交试卷后,系统会自动弹出如下提示框,表示您已成功结束本次考试。结束了结束了不要不要起来就走哦起来就走哦单单击击屏屏幕幕中中央央的的“确确定定”按按钮钮,结结束整个考试程序。束整个考试程序。摘下耳机放在桌上,然后离开考场。摘下耳机放在桌上,然后离开考场。特别提示:特别提示

7、:1 1考考试试过过程程中中,考考生生不不要要说说试试卷卷以以外外的的任任何内容,以免影响考试成绩。何内容,以免影响考试成绩。 2 2如如有有疑疑问问,请请举举手手示示意意,工工作作人人员员会会及及时前来解答。时前来解答。下面,将所有测试界面连续演示一遍计算机辅助测试的几个注意事项1 1:我有多少时间准备?:我有多少时间准备?答:答:计计算算机机测测试试同同人人工工测测试试一一样样,会会安安排排1010分分钟钟左左右右时时间间让让考考生生在在准准备备室作测前准备。室作测前准备。2 2:我用什么样的音量?:我用什么样的音量?答:答:正正常常说说话话的的音音量量:一一般般两两、三三人人之之间交谈的

8、音量。间交谈的音量。试音和考试过程音量应一致。试音和考试过程音量应一致。常见的问题:常见的问题: 说话声音太小,嘀嘀咕咕的,像说悄悄话说话声音太小,嘀嘀咕咕的,像说悄悄话3 3:什么样的语速合适?:什么样的语速合适?答:答:一一个个字字一一个个字字念念清清楚楚,吐吐字字清清晰晰完整,速度稳当,从容不迫。完整,速度稳当,从容不迫。 常见的问题: 读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。 4 4:如何避免漏字、漏行?:如何避免漏字、漏行?答:答:读读字字、词词两两项项时时换换行行可可稍稍放放慢慢速速度,看清后再读,不要漏行。度,看清后再读,不要漏行。测试时,前三项如果有“漏读”现象

9、是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。5 5:发现读错能重读吗?:发现读错能重读吗?答:答:第一项和第二项如果有个别字词读第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍,计算机系统会自动进错后重复读一遍,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。整体评分。但不要每个字、词都重复读。但不要每个字、词都重复读。考试时沉着冷静,尽量避免错读。考试时沉着冷静,尽量避免错读。 6 6:缺乏对象感怎么办?:缺乏对象感怎么办? 答:答: 调整心态和测试状态,想象着调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话自己是

10、面对着朋友、同伴在说话。7 7:怎样把握时间:怎样把握时间?答:答:每每道道题题目目的的下下方方都都有有时时间间滚滚动动条条,你你能清晰地了解每题的用时。能清晰地了解每题的用时。前前三三项项的的时时间间很很充充裕裕,每每项项读读完完通通常常都都会会有有时时间间多多余余,可可以以点点击击右右下下方方的的“下下一一题题”按按钮钮,系系统统便便会会进进入入下下一一题题测测试。试。说说话话项项也也要要注注意意时时间间滚滚动动条条,因因为为这这一项一定要说满三分钟。一项一定要说满三分钟。8、说话项能背稿子吗? 答: 说话的30个题目应事先作充分准备,考试时应按题目要求讲述,如有背稿子、离题、不断重复、缺

11、时等现象,都会被扣分。9 9:周围噪音会影响我的成绩吗?:周围噪音会影响我的成绩吗? 答:答: 不不会会!各各个个机机位位有有一一定定的的距距离离,而而且且,测测试试选选用用的的话话筒筒能能屏屏蔽蔽别别处处的的声音。声音。建议:专注于自己的考试,不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。1010:考场上遇到问题怎么办?:考场上遇到问题怎么办?答:答: 测试前应尽量解决所有操作上的测试前应尽量解决所有操作上的疑问,测试时不要说同测试内容无疑问,测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题,应举手示意,关的话。如遇问题,应举手示意,由考务人员前来处理。由考务人员前来处理。 11 11:测试用计算机可以任意操作吗?:测试用计算机可以任意操作吗? 答:答: 不要随意操作计算机,不要按动同测不要随意操作计算机,不要按动同测试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各种连接线,以防出现影响录音的情况。种连接线,以防出现影响录音的情况。1212:考试时:考试时准考证准考证放哪?放哪? 答:答: 录入准考证号并核对个人信息后,录入准考证号并核对个人信息后,请将请将准考证准考证置于靠走道的考试桌置于靠走道的考试桌桌上角,以便考务人员收取。桌上角,以便考务人员收取。祝顺利通过普通话水平测试祝顺利通过普通话水平测试

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