最新【浙教版】七年级数学上册5.3分式的乘除ppt课件

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1、最 新 浙 教 版精 品 数 学 课 件 火车提速后,平均速度提火车提速后,平均速度提高到原来的高到原来的x倍,那么行使同倍,那么行使同样的路程,时间可缩短到原来样的路程,时间可缩短到原来的几分之几?的几分之几?火车提速后的时间火车提速后的时间火车提速前的时间火车提速前的时间那么行使同样的路程,时间可缩短到原来的那么行使同样的路程,时间可缩短到原来的解:设火车提速前的速度为解:设火车提速前的速度为v,行使的,行使的路程为路程为s1. 观察下列运算观察下列运算,你想到了什么你想到了什么?2.猜一猜下面的式子怎么运算猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴与同伴交流你的想法交流你的想法.两个分式相乘两个分

2、式相乘, ,把把分子相乘的积分子相乘的积作为积的分子作为积的分子, ,把把分母相乘的积分母相乘的积作为积的分母作为积的分母; ;两个分式相除两个分式相除, ,把把除式的分子分母颠倒位置除式的分子分母颠倒位置后后, ,再与被除式相乘再与被除式相乘. .例例1. 计算计算: 你是否你是否悟悟到了怎到了怎么去做此类分式的么去做此类分式的乘除法运算乘除法运算?分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是:步骤是:把分式除法运算变成分式乘法运算;把分式除法运算变成分式乘法运算;确定积的符号;确定积的符号;约分约分 写出结果写出结果动手试一试动手试一试例例2. 计算计

3、算: 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题分子或分母是多项式的分式乘除法的解题 步骤是:步骤是:除法转化为乘法;除法转化为乘法; 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;约分得到积的分式约分得到积的分式 你是否你是否悟悟到了怎到了怎么去做此类分式的么去做此类分式的乘除法运算乘除法运算?动手试一试动手试一试计算计算:例例3.一个长宽高分别为一个长宽高分别为l ,b ,h 的长方体纸箱装满的长方体纸箱装满了一层高为了一层高为 h 的圆柱形易拉罐,求纸箱空间的的圆柱形易拉罐,求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到精确到1%)rh.lb分析分析:假设易拉罐的假设易拉罐的底面半径为底面半径为r,箱子,箱子一行能放置易拉罐一行能放置易拉罐的个数的个数 _; 箱箱子一列能放置易拉子一列能放置易拉罐的个数罐的个数 _我思,我进步!分式乘、除法法则.分式乘方法则.分式运算结果的要求.你在学习中有哪些收获?猜想猜想猜想猜想动脑筋动脑筋填空填空

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