列夫.托尔斯泰优秀课件

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1、列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰茨茨威威格格你知道世间最美的你知道世间最美的坟墓是谁的坟墓吗?那坟墓是谁的坟墓吗?那你猜猜世间最美的坟墓你猜猜世间最美的坟墓会是怎样的呢?会是怎样的呢?我在俄国所见到的景物再没有比我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的快将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。他的墓成了世间最美的、给林荫里。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。人印象最深刻的、最感人的坟墓。世间最美的坟墓世间最美的坟墓记记1928年的一次俄国

2、旅行年的一次俄国旅行茨威格茨威格斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格(18811942),奥地利,奥地利著名的传记作家。擅长著名的传记作家。擅长写小说、人物传记,也写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。散文特写和翻译作品。作品有作品有月光小巷月光小巷看不见的珍藏看不见的珍藏一一个陌生女人的来信个陌生女人的来信象棋的故事象棋的故事等。初等。初一时,我们曾学过他的一时,我们曾学过他的作品作品伟大的悲剧伟大的悲剧。托尔斯泰简介托尔斯泰简介茨威格简介茨威格简介外貌描写分析外貌描写分析19世俄国最伟大的作家。出生于贵世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。族家庭。1847年退学

3、回故乡在自己年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。领地上作改革农奴制的尝试。18511854年在高加索军队中服役年在高加索军队中服役并开始写作。并开始写作。五、六十年代托尔斯泰看到资本主五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛盾,但找不到消灭社义社会重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径会罪恶的途径列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰( 1828 1910 )列夫托尔斯泰生平及作品 18631869年托尔斯泰创作了长年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平,这是其篇历史小说战争与和平,这是其 创作历程中的第一个里程碑。小说结创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱构宏大,人物众

4、多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。鸿篇巨制。 18731877年他经年他经12次修改,次修改,完成其第二部里程碑式巨著安娜完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜,小说艺术已达炉火纯青卡列尼娜,小说艺术已达炉火纯青。列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰( 1828 1910 )托尔斯泰在创作中 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从从90年代中期开始,托尔斯泰增强了对年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度,对自己宣传的博社会现实的批判态度,对自己宣传的博爱而不抗恶的思想也常常感到怀疑。爱而不抗恶的思想也常常感到

5、怀疑。 18891899年创作的长篇小说复年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结,活是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之的一部著作,成为世界文学不朽名著之一一。沙皇政府早就因他的论饥荒一沙皇政府早就因他的论饥荒一文而企图将他监禁或流放,但摄于他的文而企图将他监禁或流放,但摄于他的声望和社会舆论而中止。声望和社会舆论而中止。列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰( 1828 1910 )托尔斯泰和孩子们在一起1904年写信给日皇和沙皇反对日俄年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。战争。1910年年10月决意放弃

6、财产,从家中月决意放弃财产,从家中独自出走,独自出走,11月月7日病逝于一个小站,日病逝于一个小站,享年享年82岁,一代文学巨匠走完其人岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。生旅程。 列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰( 1828 1910 )鲁迅:托尔斯泰是“19世纪俄国的巨人”。列宁:托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。托尔斯泰的创作是“全人类艺术发展中向前跨进的一步”。 重读大师一书中王祥夫著文重读大师一书中王祥夫著文说:说:“读托尔斯泰的小说,总似乎让读托尔斯泰的小说,总似乎让人能听到一种深深的叹息,感受到人能听到一种深深的叹息,感受到作家在无情地鞭挞着人类的灵魂,作家在无情地鞭挞着人类的灵魂,而同时,也能

7、让你感到他对人的深而同时,也能让你感到他对人的深深的爱,一切都基于深深的爱。深的爱,一切都基于深深的爱。”扫除拦路虎扫除拦路虎Yuzhdngxunxr黝黝黑黑滞滞留留愚愚钝钝禁禁锢锢轩轩昂昂犀犀利利侏侏儒儒gngchlngu尴尴尬尬炽炽热热粗制粗制滥滥造造藏污纳藏污纳垢垢hnhungnmoyn颔颔首低眉首低眉诚诚惶惶诚恐诚恐黯黯然失色然失色广广袤袤无无垠垠slirnqunjiz酒酒肆肆一一绺绺长长髯髯鬈鬈发发两两颊颊胡胡髭髭qingbngzngzhucnco穹穹顶顶屏屏住住锃锃亮亮甲甲胄胄粲粲然然粗粗糙糙1读准横线上的字。胡髭(z z )长髯(rn)鬈(qun)发黝(yu)黑滞(zh)留愚钝(

8、dn)禁锢(g)轩(xun)昂犀(x)利侏儒(r)酒肆(s)尴尬(gng)锃(zng)亮甲胄(zhu)粲(cn)然盎(ng)然黝黑(yu hi)滞留(zh li):停留不动.愚钝(y dn)器宇(q y):气概、风度.禁锢(jn g):束缚、限制.轩昂(xun ng):形容精神饱满,气度不凡.犀利(x l):(武器、言语等)锋利,锐利.侏儒(zh r)酒肆(ji s)尴尬(gn g):(神色、态度)不自然;处境苦难,不好处理.炽热(ch r)粗制滥造(ln)藏污纳垢(cng w n gu)郁郁寡欢(gu)鹤立鸡群(h):比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出.正襟危坐(jn):理好衣襟端

9、端正正坐着,形容严肃庄重的样子.颔首低尾(hn):低着头显得很谦卑恭顺的样子.诚惶诚恐(hung kng):惶恐不安.无可置疑(zh y)黯然失色(n)广袤无垠(mo yn):广阔无边.古代以东西长度为“广”,南北掌舵为“袤”.锃亮(zng)鬈(qun) 髯(rn)3、改正错别字。粗制烂造鹤立鸡群正经危坐诚皇诚恐无可置凝郁郁寡欢引人注目藏污纳沟滥襟 惶惶疑疑垢垢器宇禁锢轩昂鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐广袤无垠颔首低眉4解释下列词语。黝黑:黑;黑暗。黝黑:黑;黑暗。滞留:停留不动。滞留:停留不动。愚钝:愚笨;不伶俐。愚钝:愚笨;不伶俐。犀利:锋利;锐利。犀利:锋利;锐利。侏儒:身材异常矮小的人。侏儒

10、:身材异常矮小的人。酒肆:酒馆。酒肆:酒馆。尴尬:处境困难,不好处理。尴尬:处境困难,不好处理。炽热:极热。炽热:极热。粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。无可置疑:没有什么可被怀疑。无可置疑:没有什么可被怀疑。黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。积积累累1、字词正音字词正音2、全文在结构上分为几个部分全文在结构上分为几个部分?每部分各写了什么内容?每部分各写了什么内容?3、文章为什么重点写他的眼睛文章为

11、什么重点写他的眼睛?听课文朗诵,注意一下几个问题听课文朗诵,注意一下几个问题1文章主要运用了什么描写方法?文章主要运用了什么描写方法?2 在托尔斯泰的这幅肖像画中,作者重点描绘的是哪个部位?在托尔斯泰的这幅肖像画中,作者重点描绘的是哪个部位?眼睛眼睛外貌描写外貌描写3 哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的?哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的?第第6-9自然段自然段一、(一、(1-5)描绘托尔斯泰的面部特征描绘托尔斯泰的面部特征层层递进,逐层深入层层递进,逐层深入二、(二、(6-9)刻画托尔斯泰的眼睛。刻画托尔斯泰的眼睛。1、作者是怎样揭示、作者是怎样揭示托尔斯泰托尔斯泰的内心世的内心世界的界的?

12、描写外貌描写外貌 2、你能找出你能找出多少关于托尔斯多少关于托尔斯泰外貌描写的句泰外貌描写的句子呢?子呢?胡胡子子“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动,颇有长者风度”。 “他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。眉毛n“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。”头发“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发”。鼻子“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子”。面部轮廓、结构面部轮廓、结构四方脸四方脸中间,一只中间,一只宽宽宽的、两孔朝天的狮子宽的、两孔朝天的狮子鼻鼻,难看的,难看的招

13、风耳招风耳。凹凹陷陷的的脸颊脸颊中间生着中间生着两片两片厚厚的嘴唇厚厚的嘴唇。眼睛托尔斯泰这对眼睛里有托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠一百只眼珠。这对这对珠宝珠宝有魔力,有磁性,可以把有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。时代放射出精确无误的频波。当这当这一副寒光四射的匕首一副寒光四射的匕首转而对准它们转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。直戳要害,正好刺中了他的心窝。眼神“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”分组讨论: 归纳一下,归

14、纳一下,1-5小节各写了托尔斯小节各写了托尔斯泰面部的哪些特征?泰面部的哪些特征?托尔斯泰须发特点托尔斯泰须发特点浓密浓密托尔斯泰面部轮廓托尔斯泰面部轮廓平庸平庸托尔斯泰面部表情托尔斯泰面部表情阴沉阴沉托尔斯泰长相特点托尔斯泰长相特点平常平常托尔斯泰的外貌与人们心目中托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。的形象形成巨大反差。 概括他面部轮概括他面部轮廓的总体特征。廓的总体特征。多毛,多毛,浓密的胡须浓密的胡须3、突出了托尔斯泰外表突出了托尔斯泰外表的的 特点?特点?平庸甚至丑陋平庸甚至丑陋4.作者运用了手法描写托尔斯泰外貌特征的?收到了怎样的表达效果?收到了怎样的表达效果?夸张夸张不仅

15、使托尔斯泰的外貌特征给人不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想。产生无尽的联想。5.课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写写,突出了哪两个方面的特点突出了哪两个方面的特点?它们分别它们分别对塑造人物形象有何作用对塑造人物形象有何作用?平庸丑陋大众化灵魂的高贵灵魂的高贵, ,眼睛的精美眼睛的精美是人民大众的普通一员是人民大众的普通一员, ,与俄国人民同呼吸共命与俄国人民同呼吸共命运运反衬说明品味写法品味写法脸庞多毛脸庞多毛植被多于空地植被多于空地黝黑的脸膛黝黑的脸膛皱似树皮皱似树皮眉毛眉毛纠缠不清的树根纠缠不

16、清的树根鬈发鬈发泡沫泡沫须发须发像热带森林般浓密像热带森林般浓密大胡子大胡子卷起的滔滔白浪卷起的滔滔白浪本文在修辞上多使用何种方法?有何本文在修辞上多使用何种方法?有何好处呢?好处呢?比喻和夸张联袂运比喻和夸张联袂运用,浓墨重彩的描绘,用,浓墨重彩的描绘,不仅使不仅使“画面画面”气韵生气韵生动,而且使人产生遐想。动,而且使人产生遐想。让人印象深刻。让人印象深刻。这样的面容给你的这样的面容给你的印象怎样?给当时人印象怎样?给当时人的印象呢?勾画出文的印象呢?勾画出文中对于托尔斯泰面貌中对于托尔斯泰面貌的评价。的评价。托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般

17、的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。平淡无奇,障碍重重,无法弥补;至粗鄙。平淡无奇,障碍重重,无法弥补;他拥有一张俄国普通大众的脸。他拥有一张俄国普通大众的脸。这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。土头土脑,他拥有一张俄国普通大众的脸,土头土脑,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民共同呼吸命运。因为他与全体俄国人民共同呼吸命运。侧面描写:矮小敦实,就这么个侏儒,这侧面描写:矮小敦实,就这

18、么个侏儒,这么个小巧玲珑的家伙,(客人不无尴尬的么个小巧玲珑的家伙,(客人不无尴尬的抬起眼皮直勾勾地大量着主人的脸)。抬起眼皮直勾勾地大量着主人的脸)。 为什么重点写他为什么重点写他的眼睛的眼睛? ?找出相关语找出相关语句理解其含义。句理解其含义。6.作者着力描写的是托尔斯作者着力描写的是托尔斯泰的泰的。眼睛眼睛 理解下列语句的含义理解下列语句的含义,说说作者为什么要说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛着力描写托尔斯泰的眼睛?1.1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。分析:运用分析:运用夸张夸张的手法,很好地道的手法,很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽出了托

19、尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的收眼底的全方位的观察力。他的作作品反映了社会生活的方方面面。品反映了社会生活的方方面面。这对眼睛不会放过微不这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇全面揭示广袤无垠的宇宙。宙。托尔斯泰的作品包含了社托尔斯泰的作品包含了社会生活、人间世态,揭露会生活、人间世态,揭露了时代本质。了时代本质。这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。“这对珠宝”指什么?这句话该怎样理解?“珠宝”指托尔斯泰的眼睛。托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会、人生的观察、研究,又经过自己的

20、思想加工,并用他的笔表现出来,展示社会和人生的真谛。2 2、这对珠宝有魔力,有磁性,可以这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。们这个时代放射出精确无误的频波。分析:运用分析:运用比喻比喻的手法,突出托尔的手法,突出托尔斯泰的文学创作,既来自于斯泰的文学创作,既来自于对社会对社会生活人间百态的观察、研究生活人间百态的观察、研究,同时,同时又通过他的又通过他的作品准确地表达出社会作品准确地表达出社会生活的方方面面生活的方方面面。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首,转而对准它们的

21、主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。“匕首”指什么?“主人”指谁?匕首托尔斯泰的眼睛主人社会、生活、人(作品所反映的对象) 这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀利利利利, , , ,对现实的批判是极其深刻而准确的。甚对现实的批判是极其深刻而准确的。甚对现实的批判是极其深刻而准确的。甚对现实的批判是极其深刻而准确的。甚至引起统治当局的恐慌至引起统治当局的恐慌至引起统治当局的恐慌至引起统治当局的恐慌. . . . 3、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的

22、主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。直戳要害,正好刺中了他的心窝。分析:这里运用分析:这里运用比喻比喻,写出了托尔斯泰,写出了托尔斯泰作为现实主义作家,对作为现实主义作家,对现实的批判是极现实的批判是极其深刻而准确的其深刻而准确的。4 4、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。又准,击中要害。又准,击中要害。又准,击中要害。分析:写出托尔斯泰分析:写出托尔斯泰目光犀利深刻目光犀利深刻,具,具

23、有准确的有准确的洞察力洞察力。课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?1.“能够看清真相的人”常是痛苦的智者的痛苦。如果既是智者又是仁者,痛苦将是双倍。2.托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪、苦难及其原因,并尽其毕生去改变,但总是事与愿违,这是他最大的痛苦。思考: 托尔斯泰的眼睛有何特殊之处托尔斯泰的眼睛有何特殊之处托尔斯泰的目光犀利托尔斯泰的目光犀利托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富托尔斯泰的眼睛蕴含了丰富的感情的感情托尔斯泰的眼睛威力无穷托尔斯泰的眼睛威力无穷赞美了托尔斯泰的犀利目光,赞美了托尔斯泰的犀利目光,

24、揭示他人生的不幸揭示他人生的不幸作者在课文前半部分描写托尔斯作者在课文前半部分描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,是为什泰平庸甚至丑陋的外貌,是为什么?么? 写他平庸甚至丑陋的外貌是为了写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反衬他灵魂的高贵反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛反衬他的眼睛精美绝伦。精美绝伦。 运用运用先抑后扬先抑后扬的手法:用伟人平的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇。3、课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,就全文来看,我们仍能感受到这位文豪的不凡,外貌,就全文来看,我们仍能感受到这位文豪的不凡,这是为什么

25、?前半部分的描写对塑造人物形象有什么这是为什么?前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用?作用?明确:课文前半部分描写了托尔斯泰的外貌,突明确:课文前半部分描写了托尔斯泰的外貌,突出两点:一是平庸甚至丑陋,二是,十分普通。出两点:一是平庸甚至丑陋,二是,十分普通。意在反衬其灵魂的高贵,反衬眼睛精美绝伦。先意在反衬其灵魂的高贵,反衬眼睛精美绝伦。先抑后扬,相反相成,相互衬托,独具艺术效果。抑后扬,相反相成,相互衬托,独具艺术效果。全文既对托尔斯泰的形、神作了独到细致的刻画,全文既对托尔斯泰的形、神作了独到细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对他的同时也在字里行间渗透着作者对他的崇敬、赞美崇敬、赞

26、美之情。之情。这样,形和神相衬托,相反相成,使人物的外貌给人这样,形和神相衬托,相反相成,使人物的外貌给人留下留下深刻印象深刻印象。欲扬先抑欲扬先抑前半部分的描写非但没前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到相目中的形象,反而收到相反相成的艺术效果,相互反相成的艺术效果,相互衬托,使托尔斯泰的外貌衬托,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。刻的印象。 7.7.我们体会到作者字我们体会到作者字里行间渗透着对托尔斯泰里行间渗透着对托尔斯泰的的 之情吗?之情吗? 崇敬、赞美崇敬、赞美1.1.如何理解如何理解“直到年纪大了以后

27、直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻光才使这块悲凉之地解冻”这段这段话的含意话的含意?分析:托尔斯泰到晚年实现了他的世界观的转变,坚决站到农民的立场上来,对土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨击。然而,他反对暴力革命,宣扬基督教的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。 第一部分(第一部分(1515段)段)描写托翁非同寻常的眼睛描写托翁非

28、同寻常的眼睛1须发的特点须发的特点2面部的结构、轮廓面部的结构、轮廓3面部表情面部表情4长相极普通长相极普通“形形”平平庸庸普普通通5相貌让来访者失望相貌让来访者失望 第二部分(第二部分(6969段)段)描写托翁非同寻常的眼睛描写托翁非同寻常的眼睛6犀利的目光犀利的目光7眼睛蕴藏着丰富的情感眼睛蕴藏着丰富的情感8眼睛的威力眼睛的威力9赞美犀利的眼光,赞美犀利的眼光,揭示他人生的不幸揭示他人生的不幸“神神”犀犀利利深深邃邃分析肖像画:肖像画:课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写写,突出了哪两个方面的特点突出了哪两个方面的特点?它们分它们分别对塑造人物形象有何作用别对

29、塑造人物形象有何作用?平庸丑陋平庸丑陋大众化大众化灵魂的高贵灵魂的高贵,眼睛的精美眼睛的精美是人民大众的普通一员是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运与俄国人民同呼吸共命运反衬反衬说明说明欲欲扬扬先先抑抑2.2.结尾:一方面说托尔斯泰结尾:一方面说托尔斯泰“可以可以任意支配整个世界及其知识财富任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但另一方面又,可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到说他得不到“属于自己的那一份幸属于自己的那一份幸福福”,这是否矛盾,这是否矛盾? ?你怎样理解作者你怎样理解作者所说的所说的“幸福幸福”的含义的含义? ?联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化)托尔

30、斯泰究竟幸福还是不幸?托尔斯泰究竟幸福还是不幸?“幸福幸福”与与“不不幸幸” “具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富以任意支配整个世界及其知识财富”,这是说托,这是说托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。而而“能够看清真相的人能够看清真相的人”常常是痛苦的,这是智常常是痛苦的,这是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也

31、看清了造成人间种暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它,但总种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。分析:因为能够看清楚真相的人“可以任意支配着整个世界及其知识财富”,这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。 但他又是痛苦的,它看透了暴政、虚伪、丑恶和苦难,也看清了人间种种罪恶的原因,并尽其自己的毕

32、生努力去改变它,但是总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以至与家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。第一段:须发的特点第一段:须发的特点第二段:面部轮廓、结构第二段:面部轮廓、结构第三段:面容表情第三段:面容表情第四段:长相平平第四段:长相平平第五段:外貌令人失望第五段:外貌令人失望第六段:目光犀利第六段:目光犀利第七段:蕴含丰富情感第七段:蕴含丰富情感第八段:眼睛具有威力第八段:眼睛具有威力第九段:眼睛的犀利第九段:眼睛的犀利与人生的不幸与人生的不幸外外貌貌特特征征眼眼光光犀犀利利深深邃邃的的精精神神世世界界列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰第第一一部部分

33、分第第二二部部分分描写内容描写内容须发:须发:面部:面部:表情:表情:长相:长相:身材:身材:眼睛眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭多毛的脸庞、浓密的胡髭失调、崎岖、平庸、粗鄙失调、崎岖、平庸、粗鄙忧郁、消沉、愚钝、压抑忧郁、消沉、愚钝、压抑普通大众的脸普通大众的脸矮小敦实矮小敦实犀利的目光犀利的目光丰富的感情丰富的感情描写手法描写手法抑抑扬扬崇崇敬敬赞赞美美(思思想想感感情情)纠缠不清的树根、灌木丛纠缠不清的树根、灌木丛宽约一指、朝上倒竖宽约一指、朝上倒竖眉毛浓密、长浓密、长(两鳃)(两鳃)长髯长髯卷起的滔滔白浪黑貂皮面具浓密浓密(嘴上边)(嘴上边)胡髭胡髭皱树皮、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭建的皱树皮

34、、低矮的陋室、吉尔吉斯人搭建的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗制滥造的皮帐篷、出自农村木匠之手的粗制滥造的小屋小屋多毛(长满胡须)多毛(长满胡须)脸脸比喻、夸张比喻、夸张特点特点部位部位被人一拳头打塌了被人一拳头打塌了宽宽的、两孔朝天宽宽的、两孔朝天(狮子(狮子)鼻鼻用枝条扎成的村舍的外墙用枝条扎成的村舍的外墙藏污纳垢、缺少光泽、粗糙藏污纳垢、缺少光泽、粗糙皮肤皮肤陋室小窗的上方的横梁、一堆用刀胡乱劈陋室小窗的上方的横梁、一堆用刀胡乱劈成的树柴成的树柴(眼上方)(眼上方)额头额头泡沫一样泡沫一样灰白、一绺绺灰白、一绺绺(弯曲(弯曲)鬈发鬈发一道黑豹、一把锃亮的钢刀、枪弹、金刚一道黑豹、一把锃亮的钢

35、刀、枪弹、金刚刀、手术刀、刀、手术刀、X射线、俯冲的猎鹰、一副寒射线、俯冲的猎鹰、一副寒光四射的匕首、探照灯光光四射的匕首、探照灯光犀利、入木三分犀利、入木三分目光目光闪光的珠宝闪光的珠宝灰色灰色眼睛眼睛厚厚的厚厚的嘴唇嘴唇难看难看耳朵耳朵神奇的星光神奇的星光变幻莫测变幻莫测目光目光附录有这样一个人,个子不有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不巴不宽不窄,耳朵不圆不长长-你猜他(她)是谁你猜他(她)是谁?肖像描写的技法一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法一、运

36、用了大量的比喻和夸张的修辞手法二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇的外表来反衬其眼睛的神奇我的收获我的收获肖像描写是刻划人物肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要的的重要方法。最主要的是要是要形、形、神神兼备。兼备。如何进行肖像描写如何进行肖像描写?模仿文中使用的修辞手法,模仿文中使用的修辞手法,描述一下安徒生和鲁迅的眼睛。描述一下安徒生和鲁迅的眼睛。五年前的花白头发,即五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四十今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿

37、佛是木前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。已经纯乎是一个乞丐了。祥林嫂祥林嫂两湾似蹙非蹙罥两湾似蹙非蹙罥(jun)烟眉,一烟眉,一双似喜非喜含情目。双似喜非喜含情目。态生两靥态生两靥(y)之愁,之愁,娇袭一身之病。泪娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。行

38、动处似弱柳扶风。心比比干多一窍,心比比干多一窍,病如西子胜三分。病如西子胜三分。小结:小结:n n托尔斯泰一生都处于矛盾和痛苦之中,托尔斯泰一生都处于矛盾和痛苦之中,托尔斯泰一生都处于矛盾和痛苦之中,托尔斯泰一生都处于矛盾和痛苦之中,到晚年终于放弃了自己的权利、财产到晚年终于放弃了自己的权利、财产到晚年终于放弃了自己的权利、财产到晚年终于放弃了自己的权利、财产和贵族身份,甘愿做一个农民,最后和贵族身份,甘愿做一个农民,最后和贵族身份,甘愿做一个农民,最后和贵族身份,甘愿做一个农民,最后病死在一个小站上。病死在一个小站上。病死在一个小站上。病死在一个小站上。n n他逝世后,被埋葬在一个荒郊野外他

39、逝世后,被埋葬在一个荒郊野外他逝世后,被埋葬在一个荒郊野外他逝世后,被埋葬在一个荒郊野外“ “小小的长方形土丘小小的长方形土丘小小的长方形土丘小小的长方形土丘” ”中,这个土堆无中,这个土堆无中,这个土堆无中,这个土堆无人守护,也没有十字架、墓碑、墓志人守护,也没有十字架、墓碑、墓志人守护,也没有十字架、墓碑、墓志人守护,也没有十字架、墓碑、墓志铭,甚至连名字也没有,却被茨威格铭,甚至连名字也没有,却被茨威格铭,甚至连名字也没有,却被茨威格铭,甚至连名字也没有,却被茨威格称为称为称为称为“ “世间最美的坟墓世间最美的坟墓世间最美的坟墓世间最美的坟墓” ”。n n托尔斯泰是一位及普通又不平凡的人,托尔斯泰是一位及普通又不平凡的人,托尔斯泰是一位及普通又不平凡的人,托尔斯泰是一位及普通又不平凡的人,是一个给人类创造巨大精神财富的伟是一个给人类创造巨大精神财富的伟是一个给人类创造巨大精神财富的伟是一个给人类创造巨大精神财富的伟人。人。人。人。 本文艺术手法上的独特本文艺术手法上的独特? ?1.写出自己心中伟人的写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面;平庸粗陋的一面;2.大量运用比喻和夸张大量运用比喻和夸张的修辞手法。的修辞手法。

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