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1、【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件月球表面白天气温可高达123，夜晚可低至233。图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。你觉得233中的“”表示什么意义？123、-233这两个量分别表示什么？你还在哪些地方见到过用带“”号的数来表示某一种量？见书本章前图及P6节前图【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件日常生活中，我们常会遇到下列具有相反意义的量1）气温从零上60C下降到零下30C2）汽车向东行驶2.5千米和向西行驶1.5千米3）商场赢利3000万元和亏损2000万元4）股票指数上涨100点或下降150点如零上6记作：+6或6。 这样的数就叫
2、做正数正数。零下3，记作：-3。这样的数就叫做负数负数。+6读作“正6”，-3读作“负3”注意：零既不是正数，零既不是正数， 也不是负数。也不是负数。请你举出两个具有相反意义的量（注意两个具有相反意义的量的特点）为表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的数(零除外)，如：123、8848.13等来表示，这样的数就叫做正数，正数的前面有时也可以放上“+”(读作正号)；把另一种与之意义相反的量规定为负，用过去学过的数(零除外)前面加上“-” (读作负号)来表示，如：-233、-155、-0.1、-等，这样的数就叫做负数。问题：水位升高问题：水位升高0.2米的相反意义的量只有下
3、降米的相反意义的量只有下降0.2米？米？【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件练习1、填空：并指出所填的数是正数还是负数？（1）若规定温度零上为正，则月球表面白天的气温可高达零上1230C，记（）0C或（）0C，夜晚气温可低到零下2330C，记作（）0C+123123-233（2）若汽车向东行驶2.5千米记作+2.5千米，则向西行驶1.5千米记作（）；汽车原地不动记作（）-1.50（3）某人转动转盘，如果+2圈表示沿顺时针方向转2圈，那么-3圈表示（）逆时针方向转3圈（4）在某次数学质量分析中，如果某同学成绩超过班平均分5分记作+5分，那么-10分表示（）；若班级平均分是80分，则记
4、作-10分的同学实际得分是（）若班级平均分是75分，则记作-10分的同学实际得分又该是（）不足班平均分10分70分65分练习2、(活动形式)由同桌左边同学对他的数量的意义作一规定，然后右边同学根据这一规定回答自己的数的含义，如：规定向上为正，则-9表示什么4、练一练：完成书本第7页的做一做2和第8页课内练习1【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件1，2，3，4，+正整数：负整数： -1，-2，-3，-4，正分数：负分数：-正整数、零、负整数统正整数、零、负整数统称称整数（整数（integer） ；正分数、负分数统称正分数、负分数统称分数分数（fraction） 。整数整数和分数分数统
5、称有理数(rationalnumber)(rationalnumber)。正整数正整数零零负整数负整数正分数正分数负分数负分数有理数有理数整数整数分数分数自然数自然数议一议：引入正负数以后，我们把数的内容进行了哪些推广？【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件解解: 22,+,0.33是正数;-8.4,-,-9是负数;22,0,-9是整数;所给各数均为有理数.-8.4,+,0.33,-是分数;例例 下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？哪些是分数？哪些是有理数？-8.44，22，+，0.33，0，-，-9【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件练习1、书本P8判断
6、表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“”。正整数 整数 分数 正数 负数 有理数2003-4.90-12练习2、书本P7做一做1【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？（组内讨论，代表发言）（组内讨论，代表发言）1、两个相反意义的量可以分别用正、负数表示；、两个相反意义的量可以分别用正、负数表示；2、有理数的概念及分类；思考有没有其他的分类方法、有理数的概念及分类；思考有没有其他的分类方法零零负整数负整数正分数正分数负分数负分数有理数有理数整数整数分数分数自然数自然数正整数正整数零零负整数负整数正分数正分数负分数负分数有理数有理数正有正有理数理
7、数负有负有理数理数正整数正整数3、注意：零既不是正数，也不是负数。零既不是正数，也不是负数。【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件一、判断题：一、判断题：1、水位升高、水位升高0.2米的相反意义的量只有下降米的相反意义的量只有下降0.2米（米（ ）2、整数分为整数和负整数、整数分为整数和负整数 （ ）3、非负数就是正数、非负数就是正数 （ ）4、正数与负数统称有理数、正数与负数统称有理数 （ ）二二、做做一一做做：如如图图：二二个个圈圈分分别别表表示示所所有有正正数数组组成成的的正正数数集集合合和和 所有整数组成的整数集合，请写出所有整数组成的整数集合，请写出3个分个分别满足下列条件
8、的数：别满足下列条件的数：属于正数集合，但不属于整数集合的数；属于正数集合，但不属于整数集合的数；属于整数集合，但不属于正数集合的数；属于整数集合，但不属于正数集合的数；既属于正数集合，又属于整数集合的数既属于正数集合，又属于整数集合的数将它们分别填入图中恰当的位置，你能将它们分别填入图中恰当的位置，你能说出这两个圈的重合部分表示什么数的集合吗？说出这两个圈的重合部分表示什么数的集合吗？正数集合整数集合【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件1、三、填一填：如图是一个正方形纸盒的展开图，请分别写出2个负整数，2个正分数，2个负分数，并把这些数分别填入六个正方形，使得按虚线折成立方体后，相对面上的两个数是同一类型的数，并找出填数的规律。 四、做一做：把下列各数填入相应集合的大括号内： 7，- ，-9.5，0，-2004，3.14 正数集合 负数集合 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 有理数集合 【最新】七年级数学上1.2有理数课件4浙教版课件
