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1、 2012年年5月月29日，杭州长江运输集团客运二日，杭州长江运输集团客运二公司驾驶员吴斌，像平常一样驾驶大型普通客车公司驾驶员吴斌，像平常一样驾驶大型普通客车在沪宜高速公路由无锡往宜兴方向行驶，当车辆在沪宜高速公路由无锡往宜兴方向行驶，当车辆行驶到阳山段时，突然对向车道飞来一块重达行驶到阳山段时，突然对向车道飞来一块重达3.5公斤的金属片击穿了吴斌所驾驶客车的前挡公斤的金属片击穿了吴斌所驾驶客车的前挡风玻璃，砸中了吴斌的腹部和手臂，被击中的一风玻璃，砸中了吴斌的腹部和手臂，被击中的一瞬间，吴斌左手仍紧握方向盘，右手本能地捂了瞬间，吴斌左手仍紧握方向盘，右手本能地捂了一下腹部，但他没有紧急刹车
2、或猛打方向盘，在一下腹部，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，在随后的随后的1分分16秒里，他强忍疼痛将大客车缓缓减秒里，他强忍疼痛将大客车缓缓减速，稳稳的停在紧急停车道，打起双闪灯，拉好速，稳稳的停在紧急停车道，打起双闪灯，拉好手刹，然后他解开安全带挣扎着站起来，打开车手刹，然后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客，并对受惊吓的乘客说：门，疏散旅客，并对受惊吓的乘客说：“别乱跑，别乱跑，注意安全，注意安全，”做完这一切，他瘫坐在了座位上。做完这一切，他瘫坐在了座位上。 半小时后，救护车和旅客换乘车辆到达，半小时后，救护车和旅客换乘车辆到达，吴师傅被送往了医院，吴师傅被送往了医院，24名旅客
3、毫发未伤的换名旅客毫发未伤的换乘车辆后回到了杭州。经医院检查发现击中吴乘车辆后回到了杭州。经医院检查发现击中吴师傅腹部的铁片造成了他整个肝脏破裂，多根师傅腹部的铁片造成了他整个肝脏破裂，多根肋骨骨折，肺、肠挫伤，因伤势过重，肋骨骨折，肺、肠挫伤，因伤势过重，6月月1日，日，48岁的吴师傅离开了人世。岁的吴师傅离开了人世。 6月月4日，杭州上万市民自发来到吴斌生前日，杭州上万市民自发来到吴斌生前居住的小区为他送行，送行的队伍绵延了居住的小区为他送行，送行的队伍绵延了27公公里，人们满怀崇敬的为这位最美司机告别。里，人们满怀崇敬的为这位最美司机告别。请问：你觉得吴斌靠什么感动了大家赢得了请问：你觉
4、得吴斌靠什么感动了大家赢得了“最美司机最美司机”的称号？的称号？第一框第一框1 1、学生自学划出责任的含义、来源，、学生自学划出责任的含义、来源，说出负责任的表现、意义，不负责说出负责任的表现、意义，不负责任的后果。任的后果。2 2、小组合作探究，说出不同的社会、小组合作探究，说出不同的社会身份担负不同的责任身份担负不同的责任自主学习自主学习仔细阅读教材仔细阅读教材4-11页内容，页内容，画出下列知识：画出下列知识：1、什么是责任？、什么是责任？2、责任的来源是什么？、责任的来源是什么？3、在不同的环境下自己的角色？不同角色责任、在不同的环境下自己的角色？不同角色责任相同吗？相同吗？4、负责任
5、的表现？、负责任的表现？4、负责任的意义？、负责任的意义？5 、为什么说每个人都应该具有社会责任感？、为什么说每个人都应该具有社会责任感？请请你你列举出你认为在列举出你认为在法律法律和和道德道德范围应该做的范围应该做的事情和不应该做的事情事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不不应该做的事情应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到
6、困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰责任的来源责任的来源： 责任产生于社会关系之中的相互责任产生于社会关系之中的相互 承诺。承诺。 责任可以来自对责任可以来自对他人的承诺他人的承诺、分配的任务分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。：由权威的人赋予某人的责任。 例如：老师布置的作业。例如：老师布置的作业。职业的要求职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。：每一份工作都伴随着相应的责任。 例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。例如：爸
7、爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。法律规定：法律规定：法律赋予人们的责任。法律赋予人们的责任。 例如：交通法规规定不允许人们闯红灯例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。 如：出门在外，经常给父母亲报平安如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。如作为国家公民，意味着承担一定的责任。如 公民公民有维护国家统一和各民族团结的义务。有维护国家统一和各民族团结的义务。 许多责任不只有一个来源。许多责任不只有一个来源。 小含是一名初中生，今天早上组长收小含是一名
8、初中生，今天早上组长收作业时，她才发现自己昨晚忘了把作业本作业时，她才发现自己昨晚忘了把作业本装进书包里。小含害怕老师批评，恳求组装进书包里。小含害怕老师批评，恳求组长帮她打掩护，组长答应帮忙，却没有履长帮她打掩护，组长答应帮忙，却没有履行承诺。老师看到没有交作业同学的名单行承诺。老师看到没有交作业同学的名单很生气。小含向老师保证自己的作业已经很生气。小含向老师保证自己的作业已经做完，但老师一定要看到作业本才相信。做完，但老师一定要看到作业本才相信。小含想回家拿作业本，老师怕耽误她上课，小含想回家拿作业本，老师怕耽误她上课，让家长送。可小含的妈妈出差了，爸爸在让家长送。可小含的妈妈出差了，爸爸
9、在采访途中，无法赶回来。小含感到很困惑：采访途中，无法赶回来。小含感到很困惑：“谁应该对我负责？谁应该对我负责？”1 1、想一想：生活中，谁在为我们的健、想一想：生活中，谁在为我们的健康成长负责？康成长负责？2 2、假如你是组长，你会帮小含打、假如你是组长，你会帮小含打“掩掩护护”吗？为什么？吗？为什么？3 3、假如你是小含的朋友，你会对她提、假如你是小含的朋友，你会对她提出什么建议？出什么建议？4 4、通过以上问题的讨论，说一说，自、通过以上问题的讨论，说一说，自己对自己负责的表现。己对自己负责的表现。1 1、填写表格，想一想：不负责任会有什、填写表格，想一想：不负责任会有什么后果？么后果？
10、对自己的影响对自己的影响 对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响镜头一镜头一镜头二镜头二镜头三镜头三镜头四镜头四失信于人失信于人耽误同学的事耽误同学的事不诚实守信，被不诚实守信，被社会淘汰社会淘汰没尽到值日没尽到值日生职责生职责班级卫生不合班级卫生不合格，受批评格，受批评树立乱堆乱放的树立乱堆乱放的坏榜样坏榜样找不到合适找不到合适的工作的工作失信于他人失信于他人失信于社会失信于社会失去明星光失去明星光彩彩观众空等一观众空等一场场不尊重明星不尊重明星 不承担责任总会造成一定的后果。就不承担责任总会造成一定的后果。就个人来说会个人来说会失去朋友、失去个人发展的失去朋友、失去个人发展的机会
11、，失去他人对你的尊重和信任机会，失去他人对你的尊重和信任，永永远远无法长大成人无法长大成人。从整个社会来说，会从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，信任，增加社会成本，影响社会的进步影响社会的进步与和谐，使人们无法共享幸福生活与和谐，使人们无法共享幸福生活。 总之，谁对自己不负责任，就要对这总之，谁对自己不负责任，就要对这种不负责任所造成的后果负责。种不负责任所造成的后果负责。我对他人负责，他人对我负责我对他人负责，他人对我负责 社会是个整体社会是个整体,人们在社会生活中人们在社会生活中都扮演着不同的角色都扮演着不同的角色,承担着不同的社承担着不同的社会责任会责任. 我对他人负责，他人也对我负我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。对他人负责、对社会负责。一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任1、责任的含义、责任的含义2、责任的来源、责任的来源3、人因不同的社会身份而负有不同的责任、人因不同的社会身份而负有不同的责任二、谁在对我负责二、谁在对我负责1、自己对自己负责任、自己对自己负责任2、负责任的表现，不负责任的后果、负责任的表现，不负责任的后果3、我对他人负责，他人对我负责、我对他人负责，他人对我负责课堂小结课堂小结
