六年级科学下册 第一单元 微小世界 2《放大镜下的昆虫世界》课件2 教科版

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1、放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界 昆虫在自昆虫在自然界中种类繁然界中种类繁多,分布很广,多,分布很广,它们有着和其它们有着和其它动物它动物不同的不同的身体构造和本身体构造和本领。领。 但大多数昆但大多数昆虫身体较小,肉虫身体较小,肉眼不容易看清它眼不容易看清它们的身体构造。们的身体构造。让我们来看看摄让我们来看看摄像机镜头下的奇像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧!妙的昆虫世界吧! 一、奇特的身体构造一、奇特的身体构造苍蝇苍蝇爪垫有毛爪垫有毛 、粘液、粘液 苍蝇落在竖苍蝇落在竖直光滑的玻直光滑的玻 璃璃 上,上,不但不滑落,而且不但不滑落,而且还能在上面爬行,还能在上面爬行,这和

2、这和它它脚脚的构造有的构造有什么关系?什么关系?苍蝇的脚苍蝇的脚奇特的身体构造奇特的身体构造苍蝇的脚苍蝇的脚 苍蝇的脚上有苍蝇的脚上有爪子爪子、垫子垫子和和感应器官感应器官,这些这些能帮助苍蝇爬行在各种能帮助苍蝇爬行在各种表面上表面上,而感应器官则而感应器官则可以感觉到周围空气的可以感觉到周围空气的细微流动,从而避开危细微流动,从而避开危险。险。奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造苍蝇的眼睛苍蝇的眼睛在放大镜下能看清在放大镜下能看清苍蝇的复眼苍蝇的复眼昆虫复眼有什么作用?家蝇有家蝇有4千个小眼千个小眼 昆虫的眼睛分单眼和昆虫的眼睛分单眼和复眼,复眼在头部上方的两复眼,复眼在

3、头部上方的两侧。在放大镜下观察,可以侧。在放大镜下观察,可以看到看到复眼由许多小眼组成复眼由许多小眼组成,每只小眼都是六角形的。每只小眼都是六角形的。 小眼的构造很精巧,它有一个如小眼的构造很精巧,它有一个如凸透镜凸透镜一样一样的集光装置,叫角膜镜,就是小眼表面的六角形凸的集光装置,叫角膜镜,就是小眼表面的六角形凸镜,下面连着圆锥形的晶体,在这些集光器下面连镜,下面连着圆锥形的晶体,在这些集光器下面连接着视觉神经。接着视觉神经。奇特的身体构造奇特的身体构造蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”在哪里在哪里蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”在前足的内在前足的内侧。侧。蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”蝴蝶蝴蝶奇特的身体构造奇特的

4、身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀 蝴蝶的翅蝴蝶的翅膀上布满彩膀上布满彩色小鳞片,色小鳞片,这些小鳞片这些小鳞片其实是扁平其实是扁平的细毛。的细毛。蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀奇特的身体构造奇特的身体构造放放大大的的细细毛毛再再放放大大的的细细毛毛蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀奇特的身体构造奇特的身体构造昆虫昆虫的触角的触角奇特的身体构造奇特的身体构造 昆虫的头部都有昆虫的头部都有一对触角,昆虫的一对触角,昆虫的触角像触角像“天线天线”,能感触物体,能感触物体,嗅到嗅到气味气味,还能,还能平衡平衡身身体。不同种类的昆体。不同种类的昆虫,虫,“

5、天线天线”的的形形态态也各也各不相同不相同。不同的触角不同的触角奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶棒状棒状触角触角: :保持身体平衡平衡和起嗅嗅觉觉和触觉触觉作用,有的还有听觉听觉作用。蟋蟀蟋蟀蝗虫蝗虫丝丝 状状触角触角: :具有触觉触觉和嗅觉嗅觉的作用蚕蛾蚕蛾 (雄蛾)(雄蛾)羽毛羽毛状状触角触角: :具有具有触觉触觉和和嗅觉嗅觉的作用的作用天天 牛牛鞭鞭状状触角触角: :具有探明周围的 环境,触觉触觉和嗅嗅觉觉的作用蚂 蚁膝膝 状状触角触角你能说出下面这些昆虫触角的形状吗?你能说出下面这些昆虫触角的形状吗?棒棒 状状羽毛羽毛状状环毛环毛状状鳃丝鳃丝状状栉齿栉齿状状分枝分枝状状锯齿锯齿状状梳子

6、梳子状状念珠念珠状状丝丝状状 在放大镜下观察,能发现不同昆虫在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。的触角形状不同。 有趣的昆虫世界有趣的昆虫世界 在大自然中观察昆虫的在大自然中观察昆虫的生活是非常生活是非常有趣的事有趣的事,我们不妨用放大镜去观我们不妨用放大镜去观察察蚜蚜 虫虫二二.蚜虫的天敌蚜虫的天敌草铃虫草铃虫草铃虫草铃虫蚜虫的天敌蚜虫的天敌瓢虫瓢虫瓢虫正在捕食蚜虫瓢虫正在捕食蚜虫昆虫之间昆虫之间蚂蚁是蚜虫的朋友蚂蚁是蚜虫的朋友瓢虫是蚜虫的天敌瓢虫是蚜虫的天敌蚜虫正在生蚜虫正在生小蚜虫。小蚜虫。 蚜虫蚜虫在植物在植物的嫩枝上吸食汁液,的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般每个蚜虫只有

7、针眼般大小,我们用肉眼只大小,我们用肉眼只能看见它们是密密麻能看见它们是密密麻麻的一片。但在麻的一片。但在1010倍倍放大镜下我们可以看放大镜下我们可以看清它们的肢体。清它们的肢体。用放大镜观察昆虫并记录用放大镜观察昆虫并记录把我们的发现整理成观察报告1 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的( )组成,这些其实是()组成,这些其实是( )。)。2 2、蝇的眼睛是(、蝇的眼睛是( ),由许多(),由许多( )组成。)组成。3 3、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”在足的(在足的( )侧。不同的昆虫)侧。不同的昆虫的触角形状(的触角形状( ),研究表明昆虫头上的触角

8、就),研究表明昆虫头上的触角就是它们的(是它们的( )。它们嗅觉很()。它们嗅觉很( )。)。4 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的( ),蚜虫的大小如),蚜虫的大小如( )。蚜虫的天敌是()。蚜虫的天敌是( )。)。小鳞片小鳞片扁平的细毛扁平的细毛复眼复眼小眼小眼内内不同不同鼻子鼻子灵敏灵敏汁液汁液针眼针眼草蛉草蛉课堂课堂检测检测一、填空一、填空1 1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。(、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。( )2 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。(、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。( )3 3、一般观察蚜虫在、一般观察蚜虫在1

9、212月份比较合适。月份比较合适。 ( )4 4、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。(、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。( )5 5、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同(、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同( )6 6、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(跟我们人的耳朵一样,都长在头部。( )7 7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。(、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。( )8 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关(、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关( )9 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细

10、毛。(、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。( )课堂课堂检测检测二、判断二、判断蟋蟀蟋蟀 膝状膝状蝗虫蝗虫 棒状棒状蚂蚁蚂蚁 羽毛状羽毛状蝴蝶蝴蝶 鞭状鞭状雄蛾雄蛾 丝状丝状天牛天牛 课堂课堂检测检测三、连线三、连线奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼雌雌跳跳蛛蛛的的复复眼眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼黑黑水水虻虻的的复复眼眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼蓝蓝豆豆娘娘的的复复眼眼欣赏欣赏蝴蝶的翅 “ “每个美丽的鳞片都有一个小柄,像鱼鳞似的每个美丽的鳞片都有一个小柄,像鱼鳞似的镶嵌在翅上的鳞片窝

11、里。鳞片上有几十条到上千条镶嵌在翅上的鳞片窝里。鳞片上有几十条到上千条脊纹,它们具有很好的折光性能。脊纹上还有很多脊纹,它们具有很好的折光性能。脊纹上还有很多并列的薄片,像书页一样叠合在一起。这些脊纹在并列的薄片,像书页一样叠合在一起。这些脊纹在光照下闪射出美丽的光芒光照下闪射出美丽的光芒”。昆虫的复眼 “ “蝴蝶有蝴蝶有 1.2 1.2 1.7 1.7 万个小眼,蜻蜓则有万个小眼,蜻蜓则有 1 1 28 28 万个小眼,家蝇有万个小眼,家蝇有 4 4千个小眼。昆虫的复眼千个小眼。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成,但它们的视力远不如人类的虽然由许多小眼组成,但它们的视力远不如人类的好,蜻蜓可以看到

12、好,蜻蜓可以看到 1 1 2 2 米远,苍蝇只能看到米远,苍蝇只能看到 40 40 7070毫米。可是,昆虫对于移动物体的反应却毫米。可是,昆虫对于移动物体的反应却十分敏感,当一个物体突然出现时,蜜蜂只要十分敏感,当一个物体突然出现时,蜜蜂只要 0.01 0.01 秒就能做出反应秒就能做出反应”。昆虫的耳朵 “ “耳朵长在前足胫节上,是一个膜状构造,称耳朵长在前足胫节上,是一个膜状构造,称为鼓膜听器。螽斯、蟋蟀的听器外形为卵圆形或缝为鼓膜听器。螽斯、蟋蟀的听器外形为卵圆形或缝隙状,鼓膜里隙状,鼓膜里100 100 300300个感觉细胞,可以很快接个感觉细胞,可以很快接受到同种发出的召唤、求爱

13、、交尾、攻击、报警等受到同种发出的召唤、求爱、交尾、攻击、报警等声音信号,从而做出回答。据测定,螽斯科一些属声音信号,从而做出回答。据测定,螽斯科一些属听器的最适频率为听器的最适频率为 1 1 万万1.7 1.7 万周秒,蟋蟀的足听器为万周秒,蟋蟀的足听器为 700 700 5000 5000 周秒,周秒,但它们能够感受到的音波范围要比最适范围广得多。但它们能够感受到的音波范围要比最适范围广得多。 蝗虫的耳朵,长在腹部第一节的两旁;蚊子的蝗虫的耳朵,长在腹部第一节的两旁;蚊子的耳朵,长在触角上;螽斯、蟋蟀的耳朵,长在前足耳朵,长在触角上;螽斯、蟋蟀的耳朵,长在前足的小腿上;飞蛾的耳朵,长在胸腹

14、之间;蝉的耳朵,的小腿上;飞蛾的耳朵,长在胸腹之间;蝉的耳朵,长在腹部下面长在腹部下面”。 昆虫的触角昆虫的触角 触角是主要的感觉器官,有嗅觉、触觉和听觉触角是主要的感觉器官,有嗅觉、触觉和听觉的功能。触角能够帮助昆虫寻找食物和配偶,并探的功能。触角能够帮助昆虫寻找食物和配偶,并探明身体前方有无障碍物。有些昆虫的触角还有其他明身体前方有无障碍物。有些昆虫的触角还有其他用处,例如雄性芫菁在交配时用来握住雌虫,魔蚊用处,例如雄性芫菁在交配时用来握住雌虫,魔蚊幼虫用来捕捉食物,仰泳蝽的触角在水中能平衡身幼虫用来捕捉食物,仰泳蝽的触角在水中能平衡身体,水龟虫则用来帮助呼吸体,水龟虫则用来帮助呼吸”。

15、小结:通过自己的亲身观察和看了昆虫复眼、小结:通过自己的亲身观察和看了昆虫复眼、耳朵、触角的介绍,我们对昆虫有了更进一步的认耳朵、触角的介绍,我们对昆虫有了更进一步的认识。在课外,我们还可以继续去观察昆虫,努力发识。在课外,我们还可以继续去观察昆虫,努力发现昆虫更多的秘密。现昆虫更多的秘密。 我们前面观察的都是昆虫的标本,如果我们到我们前面观察的都是昆虫的标本,如果我们到大自然中去,在它们活蹦乱跳的情况下观察它们,大自然中去,在它们活蹦乱跳的情况下观察它们,在蔚蓝的天空下,在蝉的歌唱声中去观察,一定是在蔚蓝的天空下,在蝉的歌唱声中去观察,一定是一件有趣的事情,并且还会发现更多的秘密。一件有趣的事情,并且还会发现更多的秘密。 阅读教材上的观察范例阅读教材上的观察范例“蚜虫和它的天敌蚜虫和它的天敌草蛉草蛉”。制定观察计划,包括观察的内容、地点、方法。制定观察计划,包括观察的内容、地点、方法。交流观察计划。交流观察计划。教师提出观察要求,包括环境保护和安全注意事教师提出观察要求,包括环境保护和安全注意事项。项。

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