《寓言两则_掩耳盗铃》课件2

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1、a.小明的爸爸(小明的爸爸( )会说英语,()会说英语,( )还会说日语。)还会说日语。b.( )瘟神很厉害,()瘟神很厉害,( )桓景)桓景并不怕他。并不怕他。c.这(这( )是我们班的光荣,()是我们班的光荣,( )是全校的光荣。)是全校的光荣。d.( )王子的外表失去了光彩,)王子的外表失去了光彩,( )穷人不再挨饿,他的心里)穷人不再挨饿,他的心里比什么都高兴。比什么都高兴。自由读自由读掩耳盗铃掩耳盗铃,要,要求:求:1、读准课文的生字字音。、读准课文的生字字音。2、想一想课文讲了一个什、想一想课文讲了一个什么故事?么故事?认一认认一认掩掩耳耳盗盗铃铃 铃铃铛铛偷偷走走 一一碰碰 观看

2、动画,想一想,这观看动画,想一想,这则寓言讲了一件什么事?则寓言讲了一件什么事? 这则寓言讲述了这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷人家的门的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被发现的铃铛,当场被发现的故事。故事。 掩耳盗铃掩耳盗铃中的那个中的那个偷铃铛的人想法对吗?为什偷铃铛的人想法对吗?为什么?么? 他他“聪明聪明”地以为地以为捂住了自己的耳朵,也捂住了自己的耳朵,也就捂住了别人的耳朵,就捂住了别人的耳朵,大家就都听不见铃声了!大家就都听不见铃声了! 这这则则寓言告诉人寓言告诉人们一个什么道理呢?们一个什么道理呢? 做了坏事想叫别人不做了坏事想叫别人不知道是不可能的,自作聪知道是不可能的,自作聪明的结果只能是自己欺骗明的结果只能是自己欺骗自己。自己。 同学们,同学们,想一想,想一想,在我们的现实生活中在我们的现实生活中有没有类似有没有类似“掩耳盗掩耳盗铃铃”的事呢?的事呢?

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