最新八年级数学上1.2平行线的判定2课件浙教版课件

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2、一般地一般地,判断两直线平行还有下判断两直线平行还有下面的方法面的方法: 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截 , 如果内如果内 错角相等错角相等, 那么这两条直线平行那么这两条直线平行.简单地说简单地说,内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行.做一做做一做 如图如图,已知已知 说出其中的平行线说出其中的平行线,并并说明理由说明理由.312【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件 如图如图 1-8 , 判断判断AB与与CD是否平行是否平行,并说明理由并说明理由.FEDCBA31C42BFAED如图如图,若若 ,则则AB与与CD平行吗平行吗? 一般地一般地

3、,判断两直线平行还有下面的方法判断两直线平行还有下面的方法: 两条直线被第三条直线所截两条直线被第三条直线所截 , 如果同如果同旁内角互补旁内角互补, 那么这两条直线平行那么这两条直线平行.简单地简单地说说,同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行.例例2能用能用“同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补同旁内角互补, ,两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行” ” 的方法来的方法来判断判断AB与与CD平行吗?平行吗?图图 1-8【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件2.如图如图, 填空填空:(1) ( ) ( )( )( )课内练习课内练习1.如图如图,直线直线

4、 被直线被直线 所截所截.(1)若若 ,则则 与与 平行吗平行吗?根据什么根据什么?(2)若若 ,则则 与与 平行吗平行吗?根据什么根据什么?312DCBAE321已知已知已知已知ABBCCDAD内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件 有一条纸带如图有一条纸带如图 1-10 所示工具只有所示工具只有圆规圆规,怎样检验纸带的两条边沿是否平行怎样检验纸带的两条边沿是否平行?如果没有工具呢如果没有工具呢?请说出你的方法和依请说出你的方法和依据据.探究活动探究活动图图 1-10【最新】八年级数

5、学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件课内作业课内作业1.如图如图,直线直线 , 被直线被直线 所截所截 . 若若 则则 与与 平行吗平行吗? 请说明理由请说明理由.212.电子屏幕上显示的数字电子屏幕上显示的数字“9”的形的形状如图,根据图形填空状如图,根据图形填空: ( )( )( )( )( )FEDCBA32154已知已知已知已知ABEFBCEDABCD两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等,内错角相等内错角相等,同旁内角互补同旁内角互补【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件补充练习补充练习 如图。由下列条件可判定哪两条直线如图。由下列条件可判定哪两条直线平行?请说明理由。平行?请说明理由。EDCBA4321【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件这节课,你有什么收获,能与我们一起这节课,你有什么收获,能与我们一起分享吗?分享吗?通过这节课的学习,你有那些收通过这节课的学习,你有那些收获,能与我们一起分享吗?获,能与我们一起分享吗?【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件作业作业: 作业本作业本1 同步同步【最新】八年级数学上 1.2 平行线的判定(2)课件浙教版 课件

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