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1、第三节第三节 人类活动与自然灾害人类活动与自然灾害 本本课课时时栏栏目目开开关关学习目标定位学习目标定位 1.结合实例，分析人类活动引发的自然灾害。结合实例，分析人类活动引发的自然灾害。 2.掌握人类对自然灾害防治的对策。掌握人类对自然灾害防治的对策。 自主学习区自主学习区 本本课课时时栏栏目目开开关关一、人为原因引发的自然灾害一、人为原因引发的自然灾害 1人类活动对自然灾害的影响人类活动对自然灾害的影响 (1)减轻作用：科学防治可以减轻作用：科学防治可以 抑制抑制 或或 减轻减轻 自然自然灾害。灾害。 以及战争等，加以及战争等，加(2)加剧作用：不合理的加剧作用：不合理的 生产活动生产活动
2、剧自然灾害。剧自然灾害。 自主学习区自主学习区 2赤潮赤潮 营养物营养物 暴暴 发性发性 本本课课时时栏栏目目开开关关捕捞业捕捞业 养殖业养殖业 3全球气候变暖全球气候变暖 温室气体温室气体 增加。增加。 (1)原因：原因： (2)危害：引发各种危害：引发各种 气候异常气候异常 与海平面上升等现象。与海平面上升等现象。 自主学习区自主学习区 4过度的人类活动与自然灾害过度的人类活动与自然灾害 人类活动人类活动 对地表植被的长期对地表植被的长期破坏破坏 引发的自然灾害引发的自然灾害 加剧水土流失加剧水土流失地质灾害、旱涝灾害地质灾害、旱涝灾害 生态环境恶化生态环境恶化土地荒漠化土地荒漠化 本本课
3、课时时栏栏目目开开关关过量开采水资源过量开采水资源 面积萎缩面积萎缩 下降下降 ? 酸雨酸雨 湖泊水体变质湖泊水体变质 赤潮赤潮 1938年黄河泛滥等年黄河泛滥等 地面沉降地面沉降 海水入侵海水入侵 环境污染环境污染 ? 战争战争 自主学习区自主学习区 思维活动思维活动 1看着不断融化的冰川，图瓦卢人日夜难眠，北极不断看着不断融化的冰川，图瓦卢人日夜难眠，北极不断 融化的冰川就像一个个巨型炸弹，随时都会将他们轰入海融化的冰川就像一个个巨型炸弹，随时都会将他们轰入海底永远再难见蓝天。图瓦卢人为何看着不断融化的冰川底永远再难见蓝天。图瓦卢人为何看着不断融化的冰川“日夜难眠日夜难眠”？导致这种现象的
4、根本原因是什么？导致这种现象的根本原因是什么？ 本本课课时时栏栏目目开开关关答案 不断融化的冰川会导致海平面上升，进而淹没图瓦卢人生存的家园。导致这种现象的根本原因是煤炭、石油等化石燃料消耗的不断增加，它造成大气中的二氧化碳等温室气体大量增加，全球气候变暖加剧，冰川不断融化。 自主学习区自主学习区 二、人类对自然灾害的防治二、人类对自然灾害的防治 自然灾害自然灾害 冰雹冰雹 防治措施防治措施 化学药剂化学药剂 撒入云中或用炮撒入云中或用炮利用火箭或飞机将利用火箭或飞机将? 本本课课时时栏栏目目开开关关云层云层 ，破坏其形成条件，破坏其形成条件 弹轰击弹轰击? 温室温室 、风障等设施和灌水、烟熏
5、、覆盖、风障等设施和灌水、烟熏、覆盖利用利用? 等办法进行减轻和防止其产生等办法进行减轻和防止其产生 霜冻霜冻 洪水洪水 泥石流泥石流 病虫害病虫害 分洪分洪 等手段等手段 运用蓄洪、泄洪、滞洪和运用蓄洪、泄洪、滞洪和 ? 修建桥梁、涵洞、护坡和堤坝等工程设施修建桥梁、涵洞、护坡和堤坝等工程设施 有益生物有益生物 培育良种，保护培育良种，保护? 、合理使用农药、合理使用农药、严格农业检疫等严格农业检疫等 自主学习区自主学习区 思维活动思维活动 2CCTV新闻频道每周质量报告新闻频道每周质量报告 2010年年10月月3日播出日播出 节目警惕外来生物入侵说，外来生物入侵或致中国每节目警惕外来生物入
6、侵说，外来生物入侵或致中国每年直接损失年直接损失170亿美元。为减少外来生物入侵带来的危亿美元。为减少外来生物入侵带来的危害，你认为可采取哪些措施？害，你认为可采取哪些措施？ 本本课课时时栏栏目目开开关关答案答案 外来生物入侵属于农林病虫害，因此可以采用培育外来生物入侵属于农林病虫害，因此可以采用培育优良树种、保护有益生物、合理使用农药、严格农业检疫优良树种、保护有益生物、合理使用农药、严格农业检疫等措施。等措施。 自主学习区自主学习区 3科学技术的进步能阻止自然灾害的发生吗？科学技术的进步能阻止自然灾害的发生吗？ 答案答案 否。自然灾害具有社会和自然双重属性，科学技术否。自然灾害具有社会和自
7、然双重属性，科学技术的进步并不能阻止自然灾害的发生。但我们可以依靠自然的进步并不能阻止自然灾害的发生。但我们可以依靠自然科学和工程技术加上人的思想观念的进步，改变我们的行科学和工程技术加上人的思想观念的进步，改变我们的行为方式，进而降低自然灾害的风险，减少损失。为方式，进而降低自然灾害的风险，减少损失。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 探究点一探究点一 人为原因引发的自然灾害人为原因引发的自然灾害 探究活动探究活动 某段高速公路某段高速公路 (G)经过单面山经过单面山(顺向山顺向山)地区，地区， 地质剖面如下图所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工地质剖面如下图所示。为防止滚石
8、、滑坡等灾害，对施工立面立面H进行了加固，还在进行了加固，还在 L坡面上打入坡面上打入“岩锚岩锚”，以固定表，以固定表层岩层。层岩层。2010年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约致约200米长的公路被毁。阅读材料内容结合所学知识完米长的公路被毁。阅读材料内容结合所学知识完成下列问题。成下列问题。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 本本课课时时栏栏目目开开关关 (1)分析这次地质灾害发生的原因。分析这次地质灾害发生的原因。 (2)在辽东丘陵，植被破坏后还会引发哪些自然灾害？在辽东丘陵，植被破坏后还会引发哪些自然灾害？ (答答三条即可三条
9、即可) (3)辽宁也是我国霜冻灾害的多发区，你认为哪些措施可能辽宁也是我国霜冻灾害的多发区，你认为哪些措施可能减轻或防止霜冻对农作物的危害？减轻或防止霜冻对农作物的危害？ 互动探究区互动探究区 (4)酸雨主要由化石燃料产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性酸雨主要由化石燃料产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。有人说，辽中南工业基地是我国最大的重工业基地，煤炭有人说，辽中南工业基地是我国最大的重工业基地，煤炭消耗量大，因此也是我国酸雨发生频率最高的地区。你认消耗量大，因此也是我国酸雨发生频率最高的地区。你认为这
10、种说法正确吗？说出你的理由。为这种说法正确吗？说出你的理由。 答案 (1)顺向岩层因公路施工失去稳定性；“岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体； (降水、地震等因素导致)深处地层松软(层面松动)使得该单面山上部山体滑落，对公路产生巨大推力，最终导致该公路被毁。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 (2)泥石流、生物多样性减少、洪涝、土壤侵蚀、生态破坏泥石流、生物多样性减少、洪涝、土壤侵蚀、生态破坏等。等。 (3)建温室、风障、灌水、烟熏、覆盖等。建温室、风障、灌水、烟熏、覆盖等。 本本课课时时栏栏目目开开关关(4)不正确。辽中南工业基地雨季短，形成酸雨的几率小，不正确。辽中南工业
11、基地雨季短，形成酸雨的几率小，因此并不是我国酸雨发生频率最高的地区。因此并不是我国酸雨发生频率最高的地区。 互动探究区互动探究区 反思归纳反思归纳 人类的不当活动及其引发的常见自然灾害人类的不当活动及其引发的常见自然灾害 1不当工程建设不当工程建设 工程活动工程活动 引发的灾害引发的灾害 产生的原因产生的原因 本本课课时时栏栏目目开开关关大城市建设大城市建设 地面沉降、地裂缝地面沉降、地裂缝 采掘地下矿产采掘地下矿产 地表沉降、塌陷、地表沉降、塌陷、资源资源 地裂缝地裂缝 过量开采 和高层和高层地下水地下水 建筑物的重力作用建筑物的重力作用 采空区 地下形成大片地下形成大片 挖高填低挖高填低
12、山区工程建设山区工程建设 崩塌、滑坡崩塌、滑坡 大型水库建设大型水库建设 地震地震 水文 地质环境发生变化地质环境发生变化 互动探究区互动探究区 2.热岛效应热岛效应 ? ?自然原因自然原因? ? ? ?城市城市 规模 扩大扩大? ?(1)原因原因? ?建筑物 迅速增多迅速增多人为原因人为原因? ? ? ?人为排放人为排放 热量? ? 过于集中过于集中? ? ?本本课课时时栏栏目目开开关关(2)后果：空气后果：空气 对流 旺盛，城市暴雨增多。旺盛，城市暴雨增多。 互动探究区互动探究区 3土地荒漠化土地荒漠化 ? ?自然原因自然原因? ? ? ?过度过度 放牧 ? ?(1)原因原因? ? ?人为
13、原因人为原因? ?乱砍滥伐乱砍滥伐? ?开垦开垦 草地? ? ? ? ?本本课课时时栏栏目目开开关关(2)危害：土地生产力下降、危害：土地生产力下降、 农牧业 减产，造成巨大的经减产，造成巨大的经济损失和社会问题。济损失和社会问题。 互动探究区互动探究区 4土壤侵蚀土壤侵蚀 ? ? ?自然因素自然因素基础因素基础因素(1)影响因素影响因素? ? ? ?人为因素人为因素主要因素主要因素 本本课课时时栏栏目目开开关关(2)后果后果? ? ? ? ?干旱时易加剧干旱时易加剧 旱情 ? ? ?耕地侵蚀耕地侵蚀? ? ?山洪 ? ?暴雨易形成暴雨易形成 ? ?侵蚀区侵蚀区? ? ? ? ? ? ? ?沟
14、谷侵蚀：诱发山崩、滑坡和沟谷侵蚀：诱发山崩、滑坡和 泥石流? ?洪涝 ? ?侵蚀区下游：增加侵蚀区下游：增加 灾害的发生频率灾害的发生频率? ? 互动探究区互动探究区 5生物多样性减少生物多样性减少 (1)减少原因减少原因? ?自然原因自然原因? ? ?对对 森林 、 草地 的大规模破坏的大规模破坏? ? ? ?人为原因人为原因? ? ?生物物种的过度利用生物物种的过度利用? ? ?解人类生存的基础。解人类生存的基础。 本本课课时时栏栏目目开开关关 (2)危害：物种的危害：物种的 灭绝 和遗传多样性的丧失，将逐渐瓦和遗传多样性的丧失，将逐渐瓦 互动探究区互动探究区 迁移应用迁移应用1 赞比亚的
15、卡里巴水库坝高赞比亚的卡里巴水库坝高 128米，米，1938 年开始蓄水。年开始蓄水。施工前，该水库库区周围地区仅发生过小地震。到施工前，该水库库区周围地区仅发生过小地震。到 1963年水年水库蓄满水后，库区周围地区的地震仅记录到的就有案可查的库蓄满水后，库区周围地区的地震仅记录到的就有案可查的有有2 000多次，绝大多数地震震中都位于库区下部。多次，绝大多数地震震中都位于库区下部。 1969年库年库区发生了一次里氏区发生了一次里氏5.8级的较大地震。据此完成下列问题。级的较大地震。据此完成下列问题。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 (1)赞比亚位于赞比亚位于 A环太平洋地震
16、带环太平洋地震带 ( ) B地中海地中海喜马拉雅地震带喜马拉雅地震带 C东非裂谷地震带东非裂谷地震带 D洋脊地震带洋脊地震带 (2)修建水库后，地震次数增多原因的叙述，不正确的是修建水库后，地震次数增多原因的叙述，不正确的是 ( ) 本本课课时时栏栏目目开开关关A人类活动对灾情的人类活动对灾情的“放大放大”作用作用 B岩石上部重量增加引发地震岩石上部重量增加引发地震 C水对地下深处岩石的滑动起了润滑作用水对地下深处岩石的滑动起了润滑作用 D修建水库增加了地表环境的稳定性修建水库增加了地表环境的稳定性 互动探究区互动探究区 解析解析 由于人类活动改变了地表环境的稳定性，从而导致由于人类活动改变了
17、地表环境的稳定性，从而导致灾害的发生。大型水库蓄水后为什么会诱发地震？一种解灾害的发生。大型水库蓄水后为什么会诱发地震？一种解释认为是由于岩石上部重量增加而导致的，另一种解释认释认为是由于岩石上部重量增加而导致的，另一种解释认为是由于水对地下深处岩石的滑动起了润滑作用。为是由于水对地下深处岩石的滑动起了润滑作用。 答案 1.C 2.D 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 探究点二探究点二 人类对自然灾害的防治人类对自然灾害的防治 探究活动探究活动 人类活动对灾害系统的影响有两方面。不人类活动对灾害系统的影响有两方面。不 合理的人类活动会导致很多人为灾害的发生，加重自然灾合理的人类
18、活动会导致很多人为灾害的发生，加重自然灾害造成的损失；合理的人类活动能抑制或减轻自然灾害，害造成的损失；合理的人类活动能抑制或减轻自然灾害，如我国的如我国的“三北三北”防护林、长江中上游防护林、长江中游防护林、长江中上游防护林、长江中游退耕还湖等，能减少灾害的发生、减轻灾害的损失。阅读退耕还湖等，能减少灾害的发生、减轻灾害的损失。阅读教材教材P26内容，结合所学知识，探究下列问题。内容，结合所学知识，探究下列问题。 (1)为什么说人类合理利用土地对灾情有为什么说人类合理利用土地对灾情有“缩小缩小”作用？作用？ (2)20世纪世纪50年代以来，世界经济和科技加速发展，为什么年代以来，世界经济和科
19、技加速发展，为什么自然灾害发生的频率和损失却出现了加速增长的态势？自然灾害发生的频率和损失却出现了加速增长的态势？ 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 (3)下图是修建山区公路前后的两幅剖面示意图。读图，回下图是修建山区公路前后的两幅剖面示意图。读图，回答问题。答问题。 本本课课时时栏栏目目开开关关 修建公路后，小河的含沙量有什么变化？为什么会发生修建公路后，小河的含沙量有什么变化？为什么会发生这样的变化？这样的变化？ 照此下去，该山地公路的安全性如何？为什么？照此下去，该山地公路的安全性如何？为什么？ 在目前情况下，你认为可采取的补救措施有：在目前情况下，你认为可采取的补救措施
20、有： 工程措施：工程措施：_； 生物措施：生物措施：_。 互动探究区互动探究区 答案答案 (1)可以通过列举实例说明人类合理利用土地，能够可以通过列举实例说明人类合理利用土地，能够改善孕灾环境和受灾体条件，从而减少灾情损失。例如，改善孕灾环境和受灾体条件，从而减少灾情损失。例如，我国的防护林建设、退耕还林还草、天然林保护等工程措我国的防护林建设、退耕还林还草、天然林保护等工程措施，改善植被条件，直接或间接减少水土流失、荒漠化、施，改善植被条件，直接或间接减少水土流失、荒漠化、洪涝、干旱等自然灾害的强度，减少灾情损失；退田还洪涝、干旱等自然灾害的强度，减少灾情损失；退田还湖、平垸行洪，不侵占行洪
21、区湖、平垸行洪，不侵占行洪区 (高风险区高风险区)，避免了受灾的，避免了受灾的可能；改善作物种植结构，发展适宜区域农业资源条件的可能；改善作物种植结构，发展适宜区域农业资源条件的作物，可以减少遭受旱涝灾害、病虫害的可能；合理利用作物，可以减少遭受旱涝灾害、病虫害的可能；合理利用草场，可以减少草场退化、鼠害。草场，可以减少草场退化、鼠害。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 (2)自然灾害归根结底是自然进程与人类发展矛盾冲突的产自然灾害归根结底是自然进程与人类发展矛盾冲突的产物，其本质是人地关系的冲突，是人地关系不和谐的极端物，其本质是人地关系的冲突，是人地关系不和谐的极端表现形式
22、。表现形式。20世纪世纪50年代以来，人类活动方式的不合理性年代以来，人类活动方式的不合理性和活动范围的不断扩张，使人地矛盾更加突出，自然环境和活动范围的不断扩张，使人地矛盾更加突出，自然环境异变对人类的影响加剧。如下所示：异变对人类的影响加剧。如下所示： 本本课课时时栏栏目目开开关关 互动探究区互动探究区 (3)含沙量增大。山体坡度变陡，植被遭到破坏。含沙量增大。山体坡度变陡，植被遭到破坏。 将变得不安全。因为山体有可能发生滑坡。将变得不安全。因为山体有可能发生滑坡。 修筑护坡工程修筑护坡工程 植树种草植树种草 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 反思归纳反思归纳 人类合理活动
23、导致环境稳定性增加人类合理活动导致环境稳定性增加 旱涝 本本课课时时栏栏目目开开关关环境 滑坡 互动探究区互动探究区 迁移应用迁移应用2 根据材料和下图，结合所学知识，回答问题。根据材料和下图，结合所学知识，回答问题。 材料一材料一 近些年，近些年，“千湖之省千湖之省”湖北针对省情，夯实农业湖北针对省情，夯实农业发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协调发展。发展。 材料二材料二 鉴于近些年铁矿石进口量和钢材出口量增加很鉴于近些年铁矿石进口量和钢材出口量增加很快，武汉钢铁厂计划将部分生产能力转移到广西沿海防城快，武汉钢铁厂计划将部分生产
24、能力转移到广西沿海防城港市。港市。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 本本课课时时栏栏目目开开关关针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。针对图示区域洪涝灾害隐患，列举宜采取的主要措施。 互动探究区互动探究区 解析解析 主要是对地理基础知识的考查。主要是对地理基础知识的考查。 答案 修建水库及分洪、蓄洪工程，加固大堤，治理河道等；山区：退耕还林，植树造林；湖区：退田还湖；城市：完善排水系统；农村：加强农田水利建设；以法治水，加强洪涝灾害监测、预警和应急体系建设，参加水灾保险等。 本本课课时时栏栏目目开开关关互动探究区互动探究区 本本课课时时栏栏目目开开关关自我检测区自我
25、检测区 某年夏天，灵江边居民目睹了一座厂房的某年夏天，灵江边居民目睹了一座厂房的“人间蒸发人间蒸发”，一座建在山坡上的化工厂的厂房，在雨中缓缓滑入江水一座建在山坡上的化工厂的厂房，在雨中缓缓滑入江水里，不到里，不到10分钟就消失在人们的视野里。分钟就消失在人们的视野里。据此完成据此完成12题。题。 1材料中反映的灾害是材料中反映的灾害是 A水土流失水土流失 C泥石流泥石流 B滑坡滑坡 D火山喷发火山喷发 ( B ) 本本课课时时栏栏目目开开关关自我检测区自我检测区 2此次灾害中，人类活动的影响表现在此次灾害中，人类活动的影响表现在 A灵江水对山体的长期浸泡灵江水对山体的长期浸泡 B降水增加了下
26、滑的动力降水增加了下滑的动力 C坡体载重过大坡体载重过大 D建筑基础不牢固建筑基础不牢固 ( ) C 本本课课时时栏栏目目开开关关解析解析 根据材料信息，此次自然灾害是在斜坡上发生的土根据材料信息，此次自然灾害是在斜坡上发生的土体滑坡，由于人类选址不合理，厂房建在具有潜在威胁的体滑坡，由于人类选址不合理，厂房建在具有潜在威胁的斜坡上，加大了坡体的载重量，导致该自然灾害的发生。斜坡上，加大了坡体的载重量，导致该自然灾害的发生。 自我检测区自我检测区 近几年，珠江三角洲多次发生咸潮危害，使该地区的生近几年，珠江三角洲多次发生咸潮危害，使该地区的生产、生活用水受到了极大的影响。根据所学知识，产、生活
27、用水受到了极大的影响。根据所学知识，完成完成34题。题。 3咸潮危害最易发生在咸潮危害最易发生在 ) ( C 本本课课时时栏栏目目开开关关A过度抽取地下水的地区过度抽取地下水的地区 B沿海地势低平的地区沿海地势低平的地区 C河流入海口地区河流入海口地区 D多台风的地区多台风的地区 自我检测区自我检测区 4以下措施中，可以减缓咸潮危害的是以下措施中，可以减缓咸潮危害的是 A修筑堤坝，抵御海水入侵修筑堤坝，抵御海水入侵 B上游水库开闸放水，增加河流入海量上游水库开闸放水，增加河流入海量 C采挖河沙，疏通河道采挖河沙，疏通河道 D减少抽取地下水，多用河水做水源减少抽取地下水，多用河水做水源 ) (
28、B 本本课课时时栏栏目目开开关关解析解析 咸潮多发生在河流入海口，冬春季节，由于河流水咸潮多发生在河流入海口，冬春季节，由于河流水量减少，引起海水倒灌。咸潮发生时，上游开闸放水，增量减少，引起海水倒灌。咸潮发生时，上游开闸放水，增加河流入海流量，能减少海水倒灌，减缓咸潮危害。加河流入海流量，能减少海水倒灌，减缓咸潮危害。 自我检测区自我检测区 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。大珠小珠落玉盘。 ”一曲琵琶行传唱至今。一曲琵琶行传唱至今。 结合所学结合所学知识完成知识完成 56题。题。 5如果用这段文字描述一种自然灾
29、害，最可能的是如果用这段文字描述一种自然灾害，最可能的是 ( D ) A洪水洪水 C滑坡滑坡 B地震地震 D冰雹冰雹 本本课课时时栏栏目目开开关关6下列措施可以防治第下列措施可以防治第5题中自然灾害产生的是题中自然灾害产生的是 ( A ) 将盐撒入云中将盐撒入云中 用炮弹驱散积雨云用炮弹驱散积雨云 烟熏烟熏 严格农业检疫严格农业检疫 A B C D 自我检测区自我检测区 解析解析 第第5题，诗句可以描述冰雹落下的声音。第题，诗句可以描述冰雹落下的声音。第 6题，烟题，烟熏用来防寒潮；严格农业检疫用来预防农林病虫害。熏用来防寒潮；严格农业检疫用来预防农林病虫害。 本本课课时时栏栏目目开开关关自我
30、检测区自我检测区 7读下图，完成下列要求。读下图，完成下列要求。 下图示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。下图示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。 本本课课时时栏栏目目开开关关 (1)判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。 (2)说明为防范上述灾害应采取的措施。说明为防范上述灾害应采取的措施。 自我检测区自我检测区 解析解析 解题的关键是明确美国东西部自然地理环境的差解题的关键是明确美国东西部自然地理环境的差异，并了解气象灾害和地质灾害的发生机制。异，并了解气象灾害和地质灾害的发生机制。(1)飓风是飓风是生成于海洋上的强烈发展的热带气旋，乙类灾
31、害多出现在生成于海洋上的强烈发展的热带气旋，乙类灾害多出现在墨西哥湾沿岸及大西洋沿岸，此灾害为飓风。美国西部由墨西哥湾沿岸及大西洋沿岸，此灾害为飓风。美国西部由于受太平洋板块和美洲板块碰撞挤压，地壳活跃，多地震于受太平洋板块和美洲板块碰撞挤压，地壳活跃，多地震灾害，即图中甲灾害为地震。灾害，即图中甲灾害为地震。(2)预防气象灾害重在加强预防气象灾害重在加强天气预报，及时躲避，以及加固沿岸堤坝等，将灾害损失天气预报，及时躲避，以及加固沿岸堤坝等，将灾害损失降到最小。预防地震灾害的措施主要是提高人们防灾意降到最小。预防地震灾害的措施主要是提高人们防灾意识，提高建筑物的抗震性能等。识，提高建筑物的抗震性能等。 本本课课时时栏栏目目开开关关自我检测区自我检测区 答案答案 (1)甲为地震，甲为地震，(西临太平洋西临太平洋)地处环太平洋地震带；乙地处环太平洋地震带；乙为飓风，东部处在北大西洋飓风侵袭路径上；南部接近飓风为飓风，东部处在北大西洋飓风侵袭路径上；南部接近飓风源地。源地。 (2)加强灾害监测与预报；制定防灾应急预案；修建避难场所本本课课时时栏栏目目开开关关等工程性防御设施；进行防灾教育和培训等。
