《山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册《第一章 绿色植物的一生》芽的类型和结构课件2 济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册《第一章 绿色植物的一生》芽的类型和结构课件2 济南版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前检测第六节第六节 芽的类型和结构芽的类型和结构学习目标1.芽的分芽的分类.1)按着生位置不同分按着生位置不同分为两两类; 2)按按发育育结果不同分果不同分为三三类,它它们将来将来发育的育的结果果? 2.枝芽的枝芽的结构及各部分的构及各部分的发育育过程程?3.认识木本植物茎的木本植物茎的结构构.特特别认识导管和管和筛管的功能管的功能,及形成及形成层的功能的功能.4.什么是什么是顶端端优势?在生在生产中如何中如何应用用?1、按着生位置的、按着生位置的 不同，芽分为不同，芽分为探点一探点一 芽的类型芽的类型顶芽顶芽侧芽侧芽着生在着生在主干主干或或侧侧枝枝顶端顶端 的芽。的芽。着生在着生在主干主干
2、或或侧枝侧枝侧面侧面的的叶腋叶腋处。处。一、自主学习一、自主学习顶顶芽芽侧侧芽芽按照着生位置按照着生位置2、按芽发育结果的、按芽发育结果的 不同，芽分为不同，芽分为枝芽枝芽花芽花芽混合芽混合芽发育成发育成茎茎和和叶叶发育成发育成花花发育成发育成叶叶和和花花枝枝芽芽混混合合芽芽花花芽芽桃花桃花梨花梨花花花芽芽枝枝芽芽比比较较肥肥大大1、按着生位置、按着生位置探点一探点一 芽的类型芽的类型顶芽顶芽侧芽侧芽着生在着生在主干主干或或侧侧枝枝顶端顶端的芽。的芽。着生在着生在主干主干或或侧枝侧枝侧面侧面的叶腋处。的叶腋处。2、按芽发育结果、按芽发育结果枝芽枝芽花芽花芽混合芽混合芽发育成发育成茎茎和和叶叶发
3、育成发育成花花发育成发育成叶叶和和花花探点二：芽的结构与发育探点二：芽的结构与发育一、自主学一、自主学习对照照课本本30页“枝芽枝芽结构模式构模式图”认识芽的芽的结构和各部分的构和各部分的发育。育。12345生长点生长点叶原基叶原基幼叶幼叶芽轴芽轴芽原基芽原基产生新的芽结构产生新的芽结构幼叶幼叶叶叶茎茎侧芽侧芽枝条枝条茎从外向内由哪几部分组成茎从外向内由哪几部分组成?每部分各有什么功能？每部分各有什么功能？探点三探点三 茎的结构茎的结构123韧皮部韧皮部形成层形成层木质部木质部(筛管）筛管）（导管）（导管） 运输有机物（自上而下）运输有机物（自上而下）运输水和无机盐（自下而上）运输水和无机盐（
4、自下而上）运输水和无机盐（自下而上）运输水和无机盐（自下而上）侧向分裂增生侧向分裂增生侧向分裂增生侧向分裂增生将带叶的枝条下端插入稀将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时释的红墨水中，过一段时间，将茎横切，茎的哪一间，将茎横切，茎的哪一部分会被染成红色？为什部分会被染成红色？为什么？么？木质部，因为木质部，因为木质部的导木质部的导管管可以运输可以运输水和无机盐，水和无机盐，方向是自下而上方向是自下而上。将枝干的皮层和韧皮部（即树皮）剥将枝干的皮层和韧皮部（即树皮）剥去一部分的措施。去一部分的措施。环剥环剥将树干环剥后，会在何处出现树瘤，为什么？将树干环剥后，会在何处出现树瘤，为什么？有有
5、机机物物AB果农用斧的钝头在树干上果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大？为什么结的果实反而更大？“梨树砍三刀，树枝压弯腰梨树砍三刀，树枝压弯腰”下列两个枝条上同样大小的果实，生长下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出现不同吗？如果一段时间后，大小会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。不同，哪个大一些？请说明理由。 树皮被环割树皮被环割正常枝条正常枝条为什么木本植物的茎可以逐年加粗，草本植物的茎不能逐为什么木本植物的茎可以逐年加粗，草本植物的茎不能逐为什么木本植物的茎可以逐年加粗，草本植物的茎不能逐为什么木本植
6、物的茎可以逐年加粗，草本植物的茎不能逐年加粗？年加粗？年加粗？年加粗？因为木本植物的茎中有形成层，草本植物没有因为木本植物的茎中有形成层，草本植物没有因为木本植物的茎中有形成层，草本植物没有因为木本植物的茎中有形成层，草本植物没有形成层。形成层。形成层。形成层。木本植物木本植物草本植物草本植物探点四探点四 顶端优势顶端优势1 1、定义：、定义：顶芽顶芽对对侧芽侧芽有一定的有一定的制约关系制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。做顶端优势。下列几幅图片分别是如何利用顶端优势原理的？下列几幅图片分别是如何利用顶端
7、优势原理的？杨杨树树棉花棉花冬青冬青果树果树注意：注意：对作物、果作物、果树、花卉等、花卉等进行整枝、打杈或摘心，行整枝、打杈或摘心，调整整顶芽和芽和侧芽的生芽的生长发育状况育状况，可以提高作物和果，可以提高作物和果树产量量以及花卉的以及花卉的观赏价价值。课堂小结（一）芽的（一）芽的类型：型：定：定义1、依据、依据。 ：定：定义：发育成育成。2、依据、依据：发育成育成。：发育成育成。（二）枝芽的（二）枝芽的结构与构与发育：育：识右右图：结构名称及各构名称及各结构构发育育可可见枝芽就是一根未枝芽就是一根未发育的育的。（三）木本植物茎的（三）木本植物茎的结构及功能构及功能：内：内层为，分布有，分布有筛管，运管，运输 。：有：有 能力，使茎逐年加粗。能力，使茎逐年加粗。：内有：内有导管，运管，运输。（四）（四）顶端端优势：1、概念：、概念：2、何、何时应该去除去除顶端端优势，何，何时应该保留保留顶端端优势？12345检测反馈第一关第一关:15 CADDC 610 DCCCA 11B 12B第二关第二关1319 ACACCCA20.1)生生长点点幼叶幼叶2)茎茎4芽芽轴侧芽芽5芽原基芽原基3)2叶原基叶原基b叶叶4)茎和叶茎和叶21.1）筛管管2)导管管3)1、3 有机物由有机物由筛管从管从 上向下运上向下运输时受阻受阻
