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1、 阅读表达题要求考生阅读所给短文阅读表达题要求考生阅读所给短文, 然后按照然后按照题目要求回答文后的五个问题。该题型的测试目题目要求回答文后的五个问题。该题型的测试目的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。比传统的阅读处理信息并进行书面表达的能力。比传统的阅读理解题型更具综合性和主观性理解题型更具综合性和主观性, 更能体现对考生更能体现对考生的综合语言运用能力的考查。的综合语言运用能力的考查。 此题型与阅读理解相比此题型与阅读理解相比, 既有相同点也存在着既有相同点也存在着区别。区别。其相同点在于两者都是对语篇阅读能
2、力的考其相同点在于两者都是对语篇阅读能力的考查查, 考生需对文章有较好的理解。考生需对文章有较好的理解。区别主要表现在区别主要表现在以下三个方面：以下三个方面： 1. 阅读理解题目的题型是客观的阅读理解题目的题型是客观的, 而阅读表达而阅读表达的题型则是主观的的题型则是主观的, 这不仅需要考生将文章理解这不仅需要考生将文章理解, 还需要将自己对文章的理解通过自己的语言表达出还需要将自己对文章的理解通过自己的语言表达出来来, 而且要受到字数的限制。而且要受到字数的限制。这就是说阅读理解只这就是说阅读理解只是要求学生将文章及题目中的信息理解了是要求学生将文章及题目中的信息理解了, 就能作就能作对题
3、目对题目, 而阅读表达不仅要求学生理解文章和题而阅读表达不仅要求学生理解文章和题目而且要把文章中的信息用自己的语言表达出来目而且要把文章中的信息用自己的语言表达出来, 是一种信息的输出。是一种信息的输出。 2. 阅读理解的文章难度较大阅读理解的文章难度较大, 片幅较长片幅较长, 生词生词较多；阅读表达的文章较为简单较多；阅读表达的文章较为简单, 生词少。生词少。 3. 在于阅读理解中的题型是选择题在于阅读理解中的题型是选择题, 问题类问题类型及所考查的方式差别很大型及所考查的方式差别很大, 所供选择的答案只所供选择的答案只有一项是正确的；但在有一项是正确的；但在阅读表达中阅读表达中, 题型和题
4、目题型和题目的设置是比较固定的的设置是比较固定的, 包括包括: 主旨概括、填空、翻主旨概括、填空、翻译句子、同意句替换、封闭性问题、开放性问题译句子、同意句替换、封闭性问题、开放性问题（个人观点描述）、其他类型等七种类型（个人观点描述）、其他类型等七种类型, 答案答案往往是不唯一的。往往是不唯一的。这七种类型在题目设置上的考查如下：这七种类型在题目设置上的考查如下：问题类型型常常见问题主旨概括主旨概括Whats the main idea of the passage/article?填空填空Please fill in the blank in the passage with a prop
5、er sentence / proper words or phrases.翻翻译句子句子Translate the underlined sentence in the paragraph into Chinese.同意句替同意句替换Please find out the sentence in the passage which can be replaced by the following one.封封闭性性问题Regular close-ended wh-questions based on the passage.开放性开放性问题How would you settle the p
6、roblem if you?其他其他类型型 每年的高考题将会从以上的七种类型中选出每年的高考题将会从以上的七种类型中选出五类五类, 问题的顺序也会结合问题的信息点在文章问题的顺序也会结合问题的信息点在文章种出现的顺序进行排列。其他类型的题目属于不种出现的顺序进行排列。其他类型的题目属于不确定题型确定题型, 是根据文章题材和体裁的具体特点设是根据文章题材和体裁的具体特点设计的与以上六种题型不同的问题类型。还有就是计的与以上六种题型不同的问题类型。还有就是为了控制考生在该试题上所化肥的时间为了控制考生在该试题上所化肥的时间, 在每一在每一个需要考生回答的个需要考生回答的 问题后面都有具体字数的要求
7、问题后面都有具体字数的要求(翻译句子和句子填空题除外翻译句子和句子填空题除外)。1. 主旨概括：主旨概括：这类问题要求考生归纳文章的要点这类问题要求考生归纳文章的要点, 了解题目了解题目, 速读全文速读全文, 了解大意和主题了解大意和主题, 概括中心概括中心思想思想, 考查考生对文章内容的整体把握能力。要想考查考生对文章内容的整体把握能力。要想答好该题答好该题, 考生必须有很强的概括能力或归纳能力考生必须有很强的概括能力或归纳能力, 标题要简洁标题要简洁, 要善于寻找能够概括全文的主题段落要善于寻找能够概括全文的主题段落或者主题句或者主题句, 剔除文中的细节事实或者作者所用的剔除文中的细节事实
8、或者作者所用的论据论据, 即要分清主旨和细节即要分清主旨和细节, 概括出来的中心意思概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落一定要能够覆盖全文或整个段落, 绝对不可太笼绝对不可太笼统离题太远或者以偏概全统离题太远或者以偏概全, 可以抓住文章开头每可以抓住文章开头每年的主题句或文章最后的结论年的主题句或文章最后的结论, 尤其要注意文章的尤其要注意文章的首段的首末句首段的首末句, 这里往往是文章的主旨所在；文中这里往往是文章的主旨所在；文中标题格式可以是完整的句子标题格式可以是完整的句子, 简洁的短语简洁的短语, 也可以也可以用问题的形式用问题的形式, 同时要注意字数要求。具体的表达同时要注
9、意字数要求。具体的表达可以先根据文章内容找出关键词可以先根据文章内容找出关键词, 抓住重点考查信抓住重点考查信息息, 再在此基础上搜寻关键词、主题句再在此基础上搜寻关键词、主题句, 捕捉时空、捕捉时空、顺序、情节、人物、观点顺序、情节、人物、观点, 并且理清文章脉络并且理清文章脉络, 确确定文章标题或者文章的定文章标题或者文章的main idea, 把握语篇实质。把握语篇实质。2. 同意句替换：同意句替换：这种题型在英语中也常说被成这种题型在英语中也常说被成“paraphrase”。此类型比较简单。此类型比较简单, 只要对句子的只要对句子的意义进行正确的理解意义进行正确的理解, 弄透所给句子的
10、意思弄透所给句子的意思, 然后然后根据语句中的关键词根据语句中的关键词, 迅速找出在文中相对应的意迅速找出在文中相对应的意义相同的句子即可。另外还应注意这种替换中数义相同的句子即可。另外还应注意这种替换中数字表达形式的变化字表达形式的变化, 与主动句与被动句的边化。需与主动句与被动句的边化。需要注意的是要注意的是: 考生在文章中准确找到原句后要将其考生在文章中准确找到原句后要将其完整的抄写在答题纸所给定的位置上完整的抄写在答题纸所给定的位置上, 切不可只是切不可只是写上第写上第“某某某某”个句子个句子(The XX sentence in paragraph XX. )了事了事, 这样是不能得
11、分的！这样是不能得分的！3. 填空：填空：回答此类问题时回答此类问题时, 一定首先注意弄清楚语一定首先注意弄清楚语境和上下文之间的逻辑关系境和上下文之间的逻辑关系, 如递进、转折、并列、如递进、转折、并列、对比、因果等等对比、因果等等, 注意上下文注意上下文, 前后句的联系；然前后句的联系；然后根据上下文的含义猜测出空白处该填句子还是后根据上下文的含义猜测出空白处该填句子还是短语或者单词短语或者单词, 再读上下文再读上下文, 看上下文是否通顺看上下文是否通顺, 最后确定答案。最后确定答案。 上下文之间的关系通常有下列几种上下文之间的关系通常有下列几种, 这些关系通这些关系通常通过一些连词表示出
12、来：常通过一些连词表示出来：A. 同位关系（并列关系）同位关系（并列关系）标志词标志词: and, also, likewise, similarly, too, eitheror, neithernor, notbut, not onlybut also, in the same way, equally, B. 递进关系递进关系标志词标志词: then; besides; in addition; additionally; what is more; moreover, further, C. 对比关系（转折关系）对比关系（转折关系）标志词标志词: but, however, never
13、theless, nonetheless, still, in any case, unfortunately, while, on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, conversely, on the other hand, D. 因果关系因果关系标志词标志词: because, since, as, for; now that, so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result, E. 让步关系：让步关系：标志词标志词: alth
14、ough; though; even though; even if; nevertheless; despite; in spite of; F. 时间关系时间关系标志词标志词: when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once, G. 条件关系：条件关系：标志词标志词: if, suppose (that), supposing (that) unless, in case, so (as) long as, so far, on condition (that), provided (that), providi
15、ng (that), without, I. 表示目的表示目的(意图意图) 标志词标志词: to, in order to, so as to, so that, in order that, lest, for fear that, as, H. 解释与被解释关系解释与被解释关系 标志词标志词: is, that is, that is to say, means, the meaning is (that), 例如例如:The American Speech-Language-Hearing Association is working with companies and governm
16、ent officials on setting rules for use of portable music devices. The group says the best way to protect your hearing is to, _ limit listening time and use earphones that block out foreign noises. 根据横线后面句意及连词根据横线后面句意及连词“and”；限制听的时间；限制听的时间“和和”利用可以阻止外部噪音的耳机利用可以阻止外部噪音的耳机, 可判断前面可判断前面与后面一致与后面一致, 故应是故应是re
17、duce the volume/turn down the player。 4. 翻译句子翻译句子: 本题主要考查考生理解英语语句的本题主要考查考生理解英语语句的基本能力基本能力, 是对学生综合语言知识理解和运用的考是对学生综合语言知识理解和运用的考察察, 而且需要将其转译成汉语而且需要将其转译成汉语, 因此又是对汉语表因此又是对汉语表达水平的一种检测。在该类题目中要求翻译的句达水平的一种检测。在该类题目中要求翻译的句子往往是结果较为复杂或者包括一些特定习语的子往往是结果较为复杂或者包括一些特定习语的句子。因此句子。因此, 翻译时一定要先分析句子结构翻译时一定要先分析句子结构, 找准找准句子的
18、主干成分句子的主干成分, 然后确定一些附属的部分然后确定一些附属的部分, 如定如定语语, 状语、插入语等等状语、插入语等等, 并结合文章中心思想以及并结合文章中心思想以及上下文弄清句子所在的语境上下文弄清句子所在的语境, 同时还要注意英、汉同时还要注意英、汉两种语言及其问题特征的差异两种语言及其问题特征的差异, 最后在忠实于原最后在忠实于原文的基础上文的基础上, 可以适当应用增词、减词、词性转可以适当应用增词、减词、词性转化、语序转化等技巧把英语中的从句（定语从句化、语序转化等技巧把英语中的从句（定语从句及名词性从句）和较长的短语往往单独翻译及名词性从句）和较长的短语往往单独翻译, 从从而把画
19、线部分的长句翻译成符合汉语表达习惯的而把画线部分的长句翻译成符合汉语表达习惯的句子。句子。5. 封闭性问题封闭性问题: 封闭性问题是指答案是固定或唯一封闭性问题是指答案是固定或唯一的问题的问题, 一般可在文章中找到明确的答案或依据。一般可在文章中找到明确的答案或依据。每篇文章的作者会运用事实、分析原因或对比事物每篇文章的作者会运用事实、分析原因或对比事物间的关系等加以论证自己的观点间的关系等加以论证自己的观点, 本题型就是结合本题型就是结合文中某个问题进行解答文中某个问题进行解答, 首先要仔细地看懂问题首先要仔细地看懂问题, 明明确问题问的是什么确问题问的是什么, 然后按照题意进行寻读然后按照
20、题意进行寻读, 找到文找到文中的重要事实或细节中的重要事实或细节, 常与常与what, when, where, who, which, why等有关。常见题的提问方式：等有关。常见题的提问方式： What cause? What does the writer really mean by saying? Why does the author mention? What are the reasons why? Which is the result of? Where in the passage does the author describe？6. 开放性问题开放性问题: 是阅读表达
21、中主观性最强的试题是阅读表达中主观性最强的试题, 解解答比较容易答比较容易, 要根据文章提供的线索要根据文章提供的线索, 调动自己所学调动自己所学的综合英语知识的综合英语知识, 结合个人的观点、经验选择较容结合个人的观点、经验选择较容易回答的点回答相关问题。这类题会有字数要求易回答的点回答相关问题。这类题会有字数要求, 回答必须完整回答必须完整, 即怎么问即怎么问, 怎么答。如：要回答怎么答。如：要回答“which is the ”, 不要只是说不要只是说“The first/ second one.”要把句子写完整；回答要把句子写完整；回答“why”的问题的问题时最好用上时最好用上“beca
22、use”。常见题的提问方式：常见题的提问方式： What would you do if you were？ What other suggestions would you give? How would you settle the problem if you were ?7. 其他类型其他类型: 该题是结合文章的不同题材和体裁该题是结合文章的不同题材和体裁给出的除以上给出的除以上6种类型以外的类型的题种类型以外的类型的题, 比如比如设计设计图表题图表题, 推理判断题等推理判断题等, 问题的顺序也会结合问题问题的顺序也会结合问题所问的信息点在文章中出现的顺序进行排列。所问的信息点在文章中出现的顺序进行排列。 还有还有, 答题字数要求答题字数要求(Please answer within 10/15/20 words): 一般情况下一般情况下, 考生回答问题所书考生回答问题所书写的英文会限制在写的英文会限制在50个以下个以下(句子替代和句子翻译句子替代和句子翻译除外除外), 以控制考生在该试题上所花费的时间以控制考生在该试题上所花费的时间; 每每一个需要考生用英语回答的问题在后面都有具体一个需要考生用英语回答的问题在后面都有具体的字数要求。的字数要求。
