八年级数学下册4.8相似多边形的性质1课件北师大版课件

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1、钳工小王按照比例尺钳工小王按照比例尺3:43:4的图纸制作了三角的图纸制作了三角形零件形零件. .如图,图纸上的如图,图纸上的ABCABC表示该零件的横表示该零件的横断面断面A AB BC C.创设情境:创设情境:图图ABCABC(2)ABC与与ABC相似相似吗?(1) , , 各等于多少?各等于多少? 它们的相似比是多少?它们的相似比是多少?制作了三角形零件后,小王又分别作出了它制作了三角形零件后,小王又分别作出了它们的对应高们的对应高CD和和CD,他想知道,他想知道CD :CD也也等于等于3:4吗吗.你认为呢?你认为呢?ABCABCDD图图创设情境:创设情境: (1)如图,如图,ABCAB

2、CABCABC, ABC ABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k. 如果如果CDCD和和CDCD分别是它们的分别是它们的对应高对应高, , 那么那么 等于多少等于多少? ?探索新知:探索新知:ABCDABCD图图(2 2)如图,如图,ABCABCABCABC, ABC ABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k.探索新知:探索新知:ABCDABCD图图ABCDABCD图图等于多少等于多少?等于多少等于多少?你会应用吗?你会应用吗?1、ABCABC,BD和和BD 是它们的对应中线,已知是它们的对应中线,已知 , BD=4cm,求,求BD的长的长. 解:解: ABCABC,BD和和BD是它

3、们的对应中线是它们的对应中线(相似三角形对应中线的比都等于相似比)(相似三角形对应中线的比都等于相似比) BD=62、ABCABC,AD和和 AD是是 它们的对应角平分线,已知它们的对应角平分线,已知AD8cm, AD3cm,求,求ABC与与ABC 对应高的比对应高的比.你会应用吗?你会应用吗?你能解决吗?你能解决吗?3、如图,电灯、如图,电灯P在横杆在横杆AB的正上方,的正上方,AB在在 灯光下的影子为灯光下的影子为CD,ABCD,AB=2m, CD=5m,点,点P到到CD的距离为的距离为3m,则,则AB与与 CD的距离是的距离是 m.PAC DBFE PAB PCDABCD(相似三角形对应

4、高的比等于相似比)(相似三角形对应高的比等于相似比)例:如图,例:如图, ABC是一块锐角三角形材料,边是一块锐角三角形材料,边BC=60cm, 高高AD=40cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的,要把它加工成正方形零件,使正方形的 一边在一边在BC上,其余两个顶点分别在上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个上,这个 正方形零件的边长是多少?正方形零件的边长是多少? ABCDESPQR拓广应用空间:拓广应用空间:(提示:(提示: ASR与与ABC相似吗相似吗?) 如图是一个照相机成像的示意图,如如图是一个照相机成像的示意图,如果底片果底片XY宽宽35mm,焦距是,焦距是50mm,能拍,能拍摄摄5m外的景物有多宽?外的景物有多宽?拓广应用空间:拓广应用空间:35mm50mm5mXYABL

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