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1、成都市龙泉实验小学 万红v 以歌唱性的旋律，以歌唱性的旋律，笼统地描画了夕阳西下，晚霞斑地描画了夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，歌四起，渔夫夫满载丰收、丰收、驾着片片白帆，着片片白帆，纷纷而而归的喜悦的喜悦欢乐情景。情景。旋律 古筝是我国古古筝是我国古老的乐器，老的乐器，2000多年前战国时代多年前战国时代发明了它，后来发明了它，后来流行于秦国，有流行于秦国，有十六弦琴和二十十六弦琴和二十一弦琴两种一弦琴两种全全 曲曲 大大 致致 可可 分分 为 三段三段第一段，慢板。第一段，慢板。 这是一段悠是一段悠扬如歌、如歌、平平稳流流畅的抒情性的抒情性乐段。段。配合左手的揉、吟等演配合左手的揉、吟等演奏
2、技巧，音奏技巧，音乐展展现了了优美的湖光山色美的湖光山色渐渐西沉的夕阳，西沉的夕阳，渐渐挪挪动的帆影，悄然歌唱的的帆影，悄然歌唱的渔民民 给人以人以“唱晚之意，唱晚之意，抒抒发了作者内心的感受了作者内心的感受和和对风光的光的赞赏第二段，音第二段，音乐速度加快。呵斥速度加快。呵斥对比和比和变化。音化。音乐笼统地表地表现了了渔夫夫荡桨归舟、乘舟、乘风波浪前波浪前进的的欢乐心情心情 第三段快板。第三段快板。笼统地描写了地描写了荡桨声、声、摇橹声和浪花声和浪花飞溅声速度声速度渐次加快，力度不断加次加快，力度不断加强，展，展现出出渔舟舟近岸、近岸、渔歌歌飞扬的的热烈景象。烈景象。 以歌唱性的旋律，以歌唱性的旋律，笼统地描画了夕阳西下，晚地描画了夕阳西下，晚霞斑霞斑斓，渔歌四起，歌四起，渔夫夫满载丰收的喜悦丰收的喜悦欢乐情景，表情景，表现了作者了作者对祖国美祖国美丽河山的河山的赞誉和誉和热爱。
